人教版九年级化学上册课题3制取氧气——催化剂与制取氧气装置图作业练习(含答案解析)

催化剂与制取氧气装置图作业练习

一、单选题

1.下列关于催化剂的说法正确的是()

A. 没有催化剂化学反应不能发生

B. 同一个化学反应可以用多种不同物质作催化剂

C. 催化剂必定加快反应速率

D. 用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加

2.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从如图中选取的装置最

佳组合是()

A. ①④

B. ②④

C. ②③

D. ①③

3.已知，氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液被称为氨

水．在实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气．实验室现有实验装置如图所示：

实验室制取氨气选用的实验装置及连接顺序正确的是()

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②⑤

4.实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是()

A. 用排空气法收集时，导管口应插到瓶口处

B. 用排空气法收集时，集气瓶口应向上

C. 试管内的导管口稍露出橡胶塞即可

D. 加热高锰酸钾制氧气，试管口应略向下倾斜

5.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是()

A. 检查装置气密性

B. 加热立即收集

C. 收满后移出集气瓶

D. 结束时停止加热

二、填空题

6.在实验室里，我们常用下列装置制取某些气体：

(1)仪器①的名称是______，仪器②的名称是______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为______，发生装置可选择

______。实验时该装置试管口应塞一团棉花，其目的是______；试管口略向下倾斜的原因是______。

(3)收集氧气可选用装置C或E，其原因是______；若用装置C收集氧气，验满的

方法是______；用装置E收集，要等到______时才可以收集氧气；集气瓶收集满氧气后应______。

(4)欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从 ______(填“a”或“b”)端通

入；欲使用装置F用排水法收集氧气，应先将瓶中装满水，再将气体从______(填“a”或“b”)端通入

7.根据下列装置，回答问题：

(1)写出图中标号仪器的名称：①____________。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的文字表达式为

___________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用

____________(填装置序号)。

(3)因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置____________(填装置序号)收集。如

果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意____________。

(4)家用“燃气”的主要成分是甲烷(CH4)，通常情况下，CH4是一种无色、无味的

气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用碱石灰固体与无水醋酸钠固体在加热的条件下制取甲烷，则制取和收集甲烷的装置为____________(填装置序号)。8.学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后，想再

探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．

【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？

【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．

【实验验证】

【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故A l2O3能作过氧化氢分解的催化剂．

【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

实验三：

【实验目的】探究．

【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量)的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，，称量；④对比反应前后Al2O3的质量．

[交流讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂．

【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究．

三、探究题

9.某同学采用如图装置，用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂，分解H2O2制取氧

气，记录数据如表：

H2O2溶液的

质量(克)

H2O2溶液的溶

质质量分数

植物的器官及质量

收集气体的

体积(毫升)

收集气体的

时间(分钟) 13415%大颗粒胡萝卜16克8018

23415%大颗粒马铃薯16克8010.5 33415%小颗粒马铃薯16克804请依据上述信息分析：

(1)在这个反应中胡萝卜、马铃薯______(能或不能)代替MnO2作催化剂．

(2)实验中均取用34g15%的H2O2溶液，目的是______．

(3)相同条件下对H2O2溶液分解催化剂效果最好的是______(1号，2号或3号)由此

要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是______．

(4)当量筒内的水达到80毫升时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火星的木条伸入

瓶内，却发现木条不能复燃．请你解释木条不能复燃的原因可能是：______．

(5)实验室用H2O2溶液和MnO2制取氧气的符号表达式为______．

10.某学习小组的同学对过氧化氢分解反应进行探究。

I.【探究一】影响过氧化氢分解快慢的因素分别取5mL H2O2溶液进行实验，测定产

生4mL所需时间，实验结果记录如下：