三年级英语第十一课

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拓展延伸：ห้องสมุดไป่ตู้
看课文54页图片，两人一组问答。
学习小结
曹庄完小三年级学案教学设计纸
科目
英语
课题
11、Mother’s Day
课时
第2课时
主备人
学习目标
1、能正确、流利地朗读Say and act的内容，进一步掌握句型What can I do for …?的用法。
学习方法
课前准备
录音机
温故互查：
两人一组互查上节课所学单词。
自学感悟：
1、听录音，认读单词flower、photo、tea。
2、听录音，自学课本第54页Listen and say,认读句子。
设问导读：
1、Listen and say.（教材54页）
2、听录音，看对话，默读。
3、教师领读，学生跟读。
2、能正确流利朗读英语小诗《Mummy, Mummy》。
学习重难点
能正确、流利地朗读Say and act的内容，进一步掌握句型What can I do for …?的用法。
学习方法
课前准备
录音机。
温故互查：
老师提问检查单词和句型。
设问导读：
1、Listen and say.（教材56页）
2、听录音，看对话，默读。结合课文图片，尝试翻译句子。
学生跟读。
巩固练习：
1、默写下列句子和词组。
What can I do for …?
我能为……做什么？
I love you.
我爱你
Have a cup of tea
喝一杯茶
Mother’s Day
母亲节
2、背诵Listen and say.（教材56页）的内容。
拓展延伸:
在母亲节这天，制作一张卡片，用所学英语句子祝福妈妈节日快乐。
4、再放录音，学生模仿跟读。
5、学习重点句型。
What can I do for …?
我能为……做什么？
6、熟读listen and say的内容。
巩固练习：
1、听写本课单词flower、photo、tea。
2、Make and say
自己动手制作一个照片框架，送给自己的好朋友。并用以下句子进行对话练习。
3、教师领读课文。
4、听录音，并跟着读。
5、小组练习对话。
6、教师强调重难点。
What can I do for …?
我能为……做什么？
I love you.
我爱你
Have a cup of tea
喝一杯茶
Mother’s Day
母亲节
7、学生质疑，老师指导。
8、播放英语小诗《Mummy, Mummy》，
曹庄完小三年级学案教学设计纸
科目
英语
课题
11、Mother’s Day
课时
第1课时
主备人
学习目标
1、能听、说、认读单词flower、photo、tea。
2、学习用句型What can I do for …?进行提问。
学习重难点
能听、说、认读单词flower、photo、tea。
学习用句型What can I do for …?进行提问。
学习小结