二叉排序树的创建、删除、插入等操作

淮阴工学院

算法设计技能训练实习报告

题目：二叉排序树的创建、插入、

删除

系（院）: 计算机工程学院

专业：计算机科学与技术

班级：计算机3123

学号：1121321124

姓名：单永明

指导教师：刘作军/寇海州

学年学期:2014 ~ 2015 学年第1 学期

算法设计技能训练任务书

指导教师（签章）：

年月日

目录

1、引言 (4)

2、课程设计的题目和内容 (5)

2.1课程设计的题目 (5)

2.2课程设计的内容 (5)

3、课程设计报告内容 (6)

3.1课程概述 (6)

3.2实验内容 (7)

3.3源程序代码 (10)

3.4测试用例 (15)

实验总结 (18)

致谢 (19)

参考文献 (20)

1.引言

本算法设计技能训练的目的就是要达到理论与实际应用相结合，使同学们能够根据数据对象的特性，学会数据组织的方法，能把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来，并培养基本的、良好的程序设计技能。

2、课程设计的题目和内容

2.1课程设计的题目

二叉排序树的基本操作

2.2、课程设计内容

1.用二叉链表作存储结构，

2.编写程序实现二叉排序树上的基本操作：

3.输入数列生成二叉排序树

4.对二叉排序作中序遍历；

5.查找二叉排序树

6.删除二叉排序树

3、课程设计报告内容

3.1课题概述

1、问题描述：（需求分析和背景意义）

利用二叉排序树实现一个动态查找表。

2、基本要求：（设计阶段，概要设计和详细设计）

实现动态查找表的三种功能：查找、插入、删除。

3、测试数据：自行设定。

4、实现提示：

（1）初始，二叉排序树为空树，操作界面给出查找、插入和删除三种操作供选择。每种操作均要提示输入关键字。每次插入或删除一个结点后，应更二叉排序树的显示。

（2）二叉排序树的显示可采用凹入表现形式，也可以采用图形界面画出树行。

（3）教科书已给出查找和插入算法，本题重点在于对删除算法的设计和实现。假设要删除关键字为x的结点。如果x不在叶子结点上，则用它的左子树中最大值或右子树中的最小值取代x。如此反复取代，直到删除动作传递到某个叶子结点。删除叶子结点时，若需要进行平衡交换，可采用插入的平衡变换的反变换（如，左子树变矮对应右子树长高）。

算法设计技能训练实习报告指导教师评语

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