【服务管理】教育培训管理办法

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培训中心管理规定范文

培训中心管理规定范文一、入场要求1. 参加培训的人员必须提供有效身份证明和报名登记表。

2. 未满18周岁的人员需在报名前提供家长或监护人的书面同意。

3. 参训人员需遵守培训中心的规章制度，并按时参加培训课程。

二、行为规范1. 参训人员应保持良好的仪容仪表，穿着整洁、得体。

2. 参训人员必须尊重培训师及其他同学的人身安全和财产安全。

3. 参训人员应保持教室和公共区域的整洁，不得随意涂写或损坏公共设施。

4. 参训人员不得在课堂上进行商业宣传或推销产品。

三、考勤管理1. 参训人员必须按时参加培训课程，不得迟到早退。

2. 请假需提前向培训中心提出申请，并且要提供充分的理由和相关证明材料。

3. 连续缺席三次以上，未提出请假申请或请假未被批准的，将取消培训资格。

四、财务管理1. 培训费用需按时支付，在规定时间内完成缴费手续。

2. 如需退费，需提前向培训中心提出申请，并符合退费要求。

3. 培训中心不提供任何形式的代缴费用服务，请参训人员自行办理缴费手续。

五、安全管理1. 参训人员在培训期间需保管好个人财物，如有遗失，培训中心概不负责。

2. 参训人员在中心内要遵守消防安全规定，不得私自使用明火、拆卸灭火设备。

3. 参训人员不得在培训中心内吸烟、喝酒、吸毒等违法行为。

六、纪律管理1. 参训人员在培训期间应遵守中心的纪律规定，不得擅自离开或违反规定行为。

2. 如有违反纪律的行为，培训中心有权采取相应的管理措施，包括但不限于口头警告、书面警告、暂停培训资格等。

七、保密管理1. 参训人员在培训期间涉及的教学资源、课件、资料等均属于培训中心的商业机密，不得私自复制、传播或用于其他商业用途。

2. 参训人员不得在任何媒体上透露培训中心的商业机密，包括但不限于公司内部消息、培训方案等。

八、违约处理1. 如参训人员违反培训中心的管理规定，严重影响培训进程、教学秩序或他人权益的，培训中心有权终止其培训资格。

2. 参训人员因个人原因主动退出或中途辍学的，费用概不退还。

培训厅管理制度

培训厅管理制度第一条为规范培训厅的管理，提高工作效率，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于培训厅的所有工作人员，包括管理人员、教师和学员等。

第三条培训厅的管理人员应严格遵守本管理制度的规定，确保培训厅的正常运行和顺利开展工作。

第四条培训厅的工作原则是以学生为中心，确保学员的培训效果和学习质量。

第二章管理机构第五条培训厅的管理机构由校长、教务主任和班主任等人组成，具体职责如下：（一）校长：负责培训厅的整体管理工作，制定发展规划和培训计划。

（二）教务主任：负责培训课程安排、教师配备和教学质量监督等工作。

（三）班主任：负责学生的日常管理和学习指导等工作。

第六条培训厅管理机构应建立健全管理制度，明确工作职责和权限，规范工作流程，提高管理效率。

第三章师资队伍第七条培训厅的师资队伍由具备相关专业知识和教学经验的教师组成。

第八条培训厅的教师应具有高度的职业道德和教育教学素养，做到言传身教，以身作则。

第九条培训厅的教师应根据学员的不同需求，制定合理的教学计划，做到因材施教，培养学员的综合能力。

第十条培训厅应不断完善教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，以提高学员的学习质量。

第四章学员管理第十一条培训厅应建立健全学员管理制度，明确学员的入学条件和要求，确保学员的学习质量。

第十二条学员应遵守培训厅的规章制度，服从教师的管理，积极参加学习活动，提高学习效果。

第十三条学员应尊重教师和同学，团结互助，共同进步，营造良好的学习氛围。

第十四条学员如有违反学校规定的行为，将被给予相应的处理，包括警告、记过等处罚。

第五章教学管理第十五条培训厅应制定合理的教学计划，明确教学目标和教学内容，确保教学质量。

第十六条培训厅应定期对教师的教学情况进行评估，及时发现问题并进行纠正，提高教学效果。

第十七条培训厅应根据学员的学习情况，及时调整教学计划，确保学员的学习进度和效果。

第六章安全管理第十八条培训厅应建立健全安全管理制度，加强对学员和教师的安全教育，确保学员和教师的人身安全。

教培机构管理规章制度最新

教培机构管理规章制度最新第一章总则第一条本规章制度是为了规范教培机构的管理行为，保护学员的权益，推动教育教学工作的健康发展而制定。

第二条教培机构应当依法经营，遵守国家相关法律法规，承担社会责任，确保教学质量，提高服务水平，切实保障学员的权益。

第三条教培机构应当加强内部管理，健全规章制度，明确岗位职责，建立健全管理制度，严格执行，不得有失职、渎职、违纪行为。

第四条教培机构管理规章制度适用于全体员工，包括教师、行政人员、服务人员等。

第二章教学管理第五条教培机构应当按照国家相关教育法规进行教学管理，不得违反国家有关教学政策。

第六条教培机构应当按照学员的实际情况，合理制定教学计划，开展有效的教学活动，提高教学质量。

第七条教师应当具备相应的教育教学能力和专业知识，能够胜任教学工作，提高教学水平。

第八条教育机构应当建立完善的教学考核制度，对教师进行教学质量评估，提供必要的培训和指导。

第九条教培机构应当注重学员综合素质的培养，积极开展各种教育教学活动，推动学员健康成长。

第十条教育机构应当不断加强教学质量监督和评估，及时发现并解决存在的问题，确保教学工作顺利进行。

第三章安全管理第十一条教育机构应当建立安全管理制度，明确责任分工，做好各项防范措施，确保学员人身和财产安全。

第十二条教育机构应当定期进行安全检查，排除安全隐患，加强安全宣传教育，提高学员和员工的安全意识。

第十三条教育机构应当加强食品安全管理，确保学员的饮食安全，严格遵守食品安全法规。

第十四条教育机构应当建立应急预案，做好突发事件应对工作，提高应急处理能力，保障学员的安全。

第四章纪律管理第十五条教育机构应当建立健全纪律管理制度，加强员工的纪律教育，提高员工遵纪守法的意识。

第十六条教育机构应当建立惩戒机制，对违反规章制度的员工进行处理，严肃查处各类违纪行为。

第十七条教育机构应当加强员工教育，提高员工的职业道德素质，培养员工的公德意识和团队合作精神。

第十八条教育机构应当不断加强规章制度的宣传教育，确保全员了解、遵守规章制度，提高员工的管理自觉性。

培训课程管理制度范文

培训课程管理制度范文第一章总则为规范和加强培训课程的管理工作，提高培训质量，推动员工专业能力的提升，特制定本制度。

第二章课程设置1. 公司将根据员工的专业需求和发展方向，确立培训课程设置主题。

2. 培训课程主题包括但不限于专业知识、技能培训、职业素养提升等。

3. 课程设置由培训部门负责制定，并经公司领导审批后实施。

第三章培训计划1. 培训部门应当按照公司整体发展战略，制定年度培训计划。

2. 培训计划包括培训课程安排、培训时间表、培训费用预算等。

3. 培训计划经公司领导审批后执行。

第四章培训组织1. 培训部门负责课程推广与宣传，协调各部门参与培训。

2. 培训部门负责培训师的选聘与培训，确保培训师具备专业素养和教学能力。

3. 各部门应充分配合培训工作，保证员工按时参加培训。

第五章培训实施1. 培训部门应根据培训计划制定具体的课程安排和培训流程。

2. 培训内容应当符合员工的实际需求和公司的发展方向，确保培训效果最大化。

3. 员工应按时参加培训，认真学习，完成培训任务。

第六章培训评估1. 培训部门应对每次培训进行评估，包括培训内容、培训师、培训效果等方面。

2. 员工应对培训过程提出建议和意见，帮助培训部门改进工作。

3. 培训部门应及时总结评估结果，形成培训报告，汇报给公司领导。

第七章培训记录1. 培训部门应建立完整的培训档案，包括培训计划、培训资料、培训记录等。

2. 员工每次培训后应填写培训反馈表，反映培训效果和改进意见。

3. 培训记录应妥善保存，作为员工培训成绩评定的重要依据。

第八章培训考核1. 公司应建立完善的员工培训考核制度，对员工的培训成绩进行评定。

2. 员工的培训成绩将作为晋升、加薪等重要依据之一。

3. 员工应根据培训考核结果，及时调整学习计划，提高个人发展水平。

第九章惩戒和奖励1. 对于不按时参加培训或不认真学习的员工，公司可以给予警告、降级等惩罚措施。

2. 对于表现突出、成绩优异的员工，公司将给予表扬、奖励等鼓励措施。

银川市审批服务管理局关于印发《银川市审批服务管理局2022年干部职工教育培训计划》的通知

银川市审批服务管理局关于印发《银川市审批服务管理局2022年干部职工教育培训计划》的通知文章属性•【制定机关】银川市审批服务管理局•【公布日期】2022.04.19•【字号】•【施行日期】2022.04.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政法总类综合规定正文银川市审批服务管理局关于印发《银川市审批服务管理局2022年干部职工教育培训计划》的通知各科室：为加强学习型机关建设，增强全局干部职工知识储备，拓宽工作视野，打造政治思想过硬、忠诚干净担当、业务素质精尖的干部队伍，赋能“放管服”改革优化营商环境，按照局党组安排，制定了《银川市审批服务管理局2022年干部职工教育培训计划》，现予以印发，并就有关事宜具体通知如下：一、丰富培训内容各工作组培训内容包括但不限于政治理论学习、政策法规学习和业务知识学习等，要组织干部职工认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以及中央重大战略部署、国家出台的各项重大方针政策，自治区、银川市召开的全局性工作会议精神、领导讲话和重要文件等。

紧密联系工作岗位实际，开展业务知识、岗位技能、服务本领、工作作风培训，研究新问题、拓展新思路、提出新举措，做到学用结合，学以致用。

加强对政治理论、“放管服”改革优化营商环境政策、专业法律法规等知识的教育培训，提高干部队伍综合素质和能力。

二、扩大培训范围各工作组的参训人员范围不应局限于本组全员，必要时可扩大到全局所有干部职工，促使大家在熟知自己本职工作的同时，对全局工作有更加深入的了解，站在不同角度、针对不同问题提出具体的合理化建议，从而进一步推动全局优化营商环境工作更好地开展。

三、提高培训要求各工作组负责人是落实培训教育的第一责任人，要认真履行领导职责，形成主任负总责、科长抓贯彻、层层严落实的学习格局，以培训促进工作，以工作推动学习，促进干部职工相互学习、相互交流、相互提高。

各工作组每月至少组织开展一次集中培训，每次培训时间不少于1.5个小时，培训应当有课件，干部职工要配备专门的学习笔记本。

服务培训日常管理制度

服务培训日常管理制度一、制度目的为提高员工的服务技能和素质水平，帮助员工更好地理解和履行其工作职责，加强团队的协作和发展，特制定本制度。

二、培训内容1. 培训形式：包括内部培训、外部培训和在线培训等形式；2. 培训内容：包括基础知识培训、技能培训、专业知识培训和软技能培训等多方面内容；3. 培训对象：所有员工均需参加培训，培训内容根据员工工作岗位和需求进行调整。

三、培训计划1. 培训周期：每年制定一次培训计划，根据公司发展情况和员工需求确定培训内容和计划；2. 培训安排：由人力资源部门统一安排培训时间、地点和讲师等相关事宜；3. 培训评估：对每位员工的培训成果和效果进行评估，做出培训总结和改进措施。

四、培训管理1. 员工考勤：员工需按时参加培训，如有特殊情况需提前请假并报备；2. 培训记录：人力资源部门对员工的培训记录进行管理和存档；3. 培训反馈：员工可对培训内容和效果进行反馈，公司需及时调整和改进。

五、培训师资1. 师资力量：培训讲师应具备丰富的培训经验和专业知识，能够为员工提供有效的培训服务；2. 培训资源：公司可邀请外部专家和机构进行培训，也可通过内部员工培训师进行培训。

六、培训评估1. 培训效果评估：根据员工的学习情况和表现进行培训效果评估；2. 培训满意度评估：对员工对培训内容和方式的满意度进行评估，及时调整和改进。

七、奖惩机制1. 奖励制度：对培训成绩优异的员工给予奖励，提高员工参与培训的积极性；2. 处罚制度：对拒绝或擅离培训的员工进行处罚，严肃员工参加培训的纪律。

八、其他1. 培训费用：公司承担员工的培训费用，员工需按规定参加培训；2. 培训证书：对完成培训并通过考核的员工颁发相应的培训证书。

以上为服务培训日常管理制度的相关内容，希望员工们严格遵守公司制度，积极参与培训，提高自身能力，为公司发展贡献力量。

培训班管理制度

培训班管理制度第一章总则第一条为规范培训班的管理，提高教学质量，保障学员的权益，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于所有培训班学员及相关教职工，包括但不限于教学计划、课程设置、学员管理等方面。

第三条管理制度的实施单位为培训班机构，个别规定进一步细化实施细则，并通知学员及教职工。

第四条学员和教职工在培训班内必须遵守本管理制度，否则将受相应处罚。

第二章培训班教学管理第五条培训班应根据教学计划和课程设置，确定教学目标、教学内容和教学进度，并及时通知学员和教职工。

第六条培训班应配备合格的教师，教师要遵守教学纪律，严格按照教学大纲进行授课。

第七条学员应按时到达教室，听取教师授课，并参与课堂讨论和互动。

第八条学员应认真完成作业和课后复习，保证课程学习效果。

第九条培训班应定期组织考试和测评，对学员的学习情况进行评估。

第十条培训班应组织教师进行教学质量评估，及时调整教学方式和教学内容。

第三章学员管理第十一条学员报名后应提交真实有效的个人信息和证明材料，否则取消报名资格。

第十二条学员在培训班内应保持良好的学习态度和行为规范，不能影响其他学员的学习和教学秩序。

第十三条学员应按时完成作业和参加培训班组织的考试，否则影响学习成绩。

第十四条学员有权利要求培训班提供相关教学资料、补课等服务，但需要提前申请并经批准。

第十五条学员应遵守培训班的各项规定，否则将受到培训班纪律处分。

第四章教职工管理第十六条培训班应对教职工进行岗前培训和考核，确保其具备相关教学能力和资质。

第十七条教职工要遵守教师职业道德准则，不得私自泄露学员信息、违规补课、抄袭他人教材等行为。

第十八条教职工要遵守培训班安排的工作时间和任务，不能擅自请假或擅离职守。

第十九条教职工应定期参加业务培训和交流，提高自身的教学水平和教学质量。

第二十条教职工要与学员保持良好的师生关系，做到师德师风端正。

第五章处罚和奖励第二十一条学员如违反培训班规定，将受到口头警告、书面警告、临时停课等处罚。

xx公司培训管理办法【6篇】

xx公司培训管理办法【6篇】第1篇 xx公司培训管理办法1.0目的为加强对员工培训工作的规范管理,提高公司员工队伍整体素质,结合我司员工的结构状况及经营特点,制定本管理办法。

2.0适用范围本办法适用于公司全体员工。

3.0职责3.1综合事务部是员工培训工作的归口管理部门,负责公司员工培训计划的编制与组织实施。

3.2各相关部门(单位)提供员工培训需求计划,并做好支持配合工作。

3.3凡参加外训的,培训完成后到综合事务部办理培训总结登记手续。

4.0工作内容4.1培训目的、对象、种类、形式及方法4.1.1培训目的为不断提高员工的素质和能力,满足公司及员工个人发展,适应市场竞争的需要,提高工作效率,树立良好的企业形象,必须有计划地组织员工进行各种培训。

4.1.2培训对象凡与公司签订劳动合同的员工,无论新录用员工或在职员工均为受训对象。

4.1.3培训种类包括岗前培训、在职培训和专业培训a、岗前培训:对新进员工和转岗员工进行上岗前培训,使其掌握必要的岗位知识和技能。

b、在职培训:根据公司规模的扩大,技术和环境的变化,对各级在职员工进行知识和技能更新的培训。

c、专业培训:对公司现有专业技术人员与中高层管理人员进行提高专业技术和管理才能的培训。

4.1.4培训形式包括脱产、半脱产和不脱产业余培训。

4.1.5培训方法主要包括以下几种方法:a、公司自身组织、聘请外部专家、学者或公司内部专业技术管理人员举办专题知识讲座;b、员工利用业余时间参加职称或学历教育;c、公司根据业务开展的需要,有计划选派员工参加各类专业技能培训班;d、通过与高等院校和科研院所联合办学的形式,举办各类进修班或研究生班等;e、有计划地遴选业务骨干或中层以上管理干部出国参观、学习、考察培训。

4.2培训的组织与管理4.2.1培训的计划与落实a、年度培训计划一般由各部门于上一年度年终提出,由人力资源部统一编制,报公司经营班子审批。

b、各部门应根据公司培训计划的安排与要求,负责本部门员工培训工作的落实。

教育培训服务中心规章制度

教育培训服务中心规章制度第一章总则第一条为规范教育培训服务中心的管理，促进教育培训工作的规范、高效进行，特制定本规章制度。

第二条教育培训服务中心是指专门从事教育培训服务的机构，依法组织教育培训活动，向社会提供相关学习和培训服务。

第三条教育培训服务中心必须依法遵守教育法律法规，遵循办学宗旨，加强管理，提高服务质量，推动服务中心的可持续发展。

第四条教育培训服务中心的管理原则是按照法律法规、规章制度和相关政策的规定，遵循公平、公正、公开的原则开展管理工作。

第五条教育培训服务中心应当依法经营，勤勉尽责，保障师生员工的合法权益，维护中心的正常秩序。

第六条教育培训服务中心应当与教师、员工、学生和家长保持紧密联系，及时了解他们的需求和意见，不断改进工作，提高服务质量。

第七条教育培训服务中心应当建立健全制度、规范管理，加强内部管理和外部沟通，确保服务中心的正常运转。

第二章组织机构第八条教育培训服务中心设立校长、副校长、教务处、教师队伍、行政部门等职能部门，负责教学和管理工作。

第九条校长是教育培训服务中心的最高行政负责人，负责全面领导和管理工作，对中心的运作负有最终责任。

第十条副校长由校长任命，协助校长开展工作，分管有关职能部门，协同其他部门开展工作。

第十一条教务处负责教学管理工作，制定教学计划、课程设置和教学评价标准，协调师生关系，推动教育教学改革。

第十二条教师队伍是教育培训服务中心的核心力量，负责课程教学、学生辅导和课外活动等教育工作。

第十三条行政部门负责教育培训服务中心的行政管理工作，承担文秘、后勤、财务、人事等职能，协助校长管理工作。

第三章培训内容第十四条教育培训服务中心的培训内容包括学科辅导、考试辅导、职业技能培训、外语培训等多个方面。

第十五条学科辅导是教育培训服务中心的主要业务，包括各个学科的课程培训、名校辅导、重点中学招生培训等。

第十六条考试辅导是教育培训服务中心的重要服务内容，包括中小学考试、高考、雅思、托福等各类考试的辅导服务。

教师教育技能培训管理制度

教师教育技能培训管理制度随着教育事业的发展和社会的进步，教师教育技能培训变得越来越重要。

为了提高教师的专业能力和教学水平，建立一个科学有效的教师教育技能培训管理制度成为必要之举。

本文将从培训目标、培训内容、培训方式、培训评估等多个角度展开回答，以期对教师教育技能培训管理制度进行深入探讨。

1. 培训目标教师教育技能培训的目标应包括两个方面：一是提升教师的学科知识和教育理论水平，使其能够为学生提供高质量的教学服务；二是提高教师的教学能力和教育技能，包括课堂教学方法、教学设计和评估能力等。

2. 培训内容教师教育技能培训的内容应包括学科知识、教育理论、教育心理学、教学方法和教学评估等方面的内容。

同时，还应根据不同学段和学科的特点，定制具体内容，满足教师的实际需求。

3. 培训方式教师教育技能培训的方式应多样化，包括线下培训、线上培训和实地实践等。

线下培训可以通过专业机构、学校内部培训等方式进行；线上培训可以利用网络平台和教育资源进行；实地实践则可以通过教学观摩、教学研讨等形式进行。

4. 培训评估教师教育技能培训的过程中，应设立相应的评估机制，对教师的培训成果进行评估。

评估可以包括学习成绩、教学实践成果、学生满意度等方面的内容。

评估结果可以用于反馈和改进培训内容和方式。

5. 培训资源为了保证教师教育技能培训的质量，需要投入相应的培训资源。

包括培训机构、培训师资、教育设施和教学资源等方面的资源。

同时，还需要与相关机构和企业进行合作，共享资源，提高培训的效果。

6. 培训机构教师教育技能培训机构的选择和管理也是非常重要的。

应选择专业的教育培训机构，确保培训质量。

同时，还应建立相应的监管机制，对培训机构进行评估和认证。

7. 培训师资培训师资是教师教育技能培训的核心。

培训师资应具备丰富的教学经验和专业知识，能够提供高质量的培训服务。

同时，还需要培养和选拔优秀的培训师资，保证培训质量和可持续发展。

8. 教育设施教育设施是教师教育技能培训的基础保障，包括教室、实验室、多媒体设备等。

培训教育机构管理制度【14篇】

培训教育机构管理制度【14篇】为确保本培训班的顺利开办和教学质量，特制定以下规章制度，望全体学员共同遵守!一、学员们可以先来免费试听1-2节课，确定学习时，必须先预交学费后再学习。

二、培训期间，学员们务必严格遵守有关规定，违纪者给予批评处理，严重者立即开除，并不退学费。

三、学员们不得半途而废，为确保教学质量，中途停学者不退学费。

四、学员们必须按规定时间准时上课，每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间，无特殊情况不得请假，如需要请假，则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者，老师不再为其专门补课。

五、学员们未经老师同意，不得随意动弄教学器材。

教学器材全部属于私人财产，有意损害者，加价赔偿。

为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。

内容包括：2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。

共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。

3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。

4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。

司法部关于印发《司法鉴定教育培训工作管理办法》的通知

司法部关于印发《司法鉴定教育培训工作管理办法》的通知文章属性•【制定机关】司法部•【公布日期】2021.01.06•【文号】司规〔2021〕1号•【施行日期】2021.01.06•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】司法鉴定正文司法部关于印发《司法鉴定教育培训工作管理办法》的通知司规〔2021〕1号各省、自治区、直辖市司法厅(局)、新疆生产建设兵团司法局：《司法鉴定教育培训工作管理办法》已经司法部2021年第1次部长办公会议审议通过，现予印发，请认真贯彻执行。

司法部2021年1月6日司法鉴定教育培训工作管理办法第一章总则第一条为适应新时代公共法律服务体系建设需要，推进司法鉴定人队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设，提高司法鉴定人队伍政治素质、法律素养、专业技能和职业道德水平，提高司法鉴定质量和公信力，根据《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》《司法鉴定人登记管理办法》等有关规定，制定本办法。

第二条本办法所称的司法鉴定教育培训包括岗前培训和岗位培训，适用于经司法行政机关登记的司法鉴定人。

第三条按照“先培训后上岗”和终身教育的要求，司法鉴定教育培训工作坚持以下原则：(一)政治统领，党建引领。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想，加强政治建设，强化政治统领，教育引导广大司法鉴定人拥护中国共产党的领导，拥护社会主义法治，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(二)注重能力，强化操守。

坚持将能力培养贯穿始终，加强专业知识学习和业务能力培训，不断提高执业水平。

强化职业道德和执业纪律教育，培育崇尚法治、科学严谨、客观公正、廉洁自律的行业精神，教育引导广大司法鉴定人立足公益属性，践行为民理念，恪守职业操守，依法公正诚信执业。

(三)围绕中心，全员培训。

紧紧围绕服务党和国家工作大局、服务诉讼活动、服务公共法律服务事业，着眼司法鉴定行业发展，开展大规模培训，全类别覆盖，全员参加，持续提高司法鉴定人整体素质。

辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发《辽宁省民办职业培训学校管理办法》的通知

辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发《辽宁省民办职业培训学校管理办法》的通知文章属性•【制定机关】辽宁省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2023.07.17•【字号】辽人社规〔2023〕3号•【施行日期】2023.07.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发《辽宁省民办职业培训学校管理办法》的通知各市人力资源和社会保障局，省沈抚示范区党建工作部：现将《辽宁省民办职业培训学校管理办法》印发你们，请认真贯彻执行。

辽宁省人力资源和社会保障厅2023年7月17日目录第一章总则第二章职责与审批权限第三章设立第四章变更和终止第五章教学组织管理与能力建设第六章监督检查与法律责任第七章附则辽宁省民办职业培训学校管理办法第一章总则第一条为规范民办职业培训学校办学行为，进一步提升培训质效，服务全省技能人才队伍健康发展，促进就业创业，根据《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《人力资源社会保障部关于印发〈人力资源社会保障部在全国范围内推行“证照分离”改革全覆盖实施方案〉〈人力资源社会保障部在自由贸易试验区进一步加大“证照分离”改革力度试点实施方案〉的通知》（人社部发〔2021〕43号）《辽宁省民办教育促进条例》《关于印发辽宁省行政许可事项清单（2022版）的通知》（辽政发〔2022〕19号）等有关法律、法规和制度规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条全省行政区域内国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，按照国家、本省及本办法的规定进行管理。

第三条民办职业培训学校应当坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强社会主义核心价值观教育。

应坚持为党育人、为国育才，坚持教育公益性，遵守国家和地方有关规定。

教育培训管理制度

教育培训管理制度第一章总则第一条为加强我单位教育培训管理，提高教育培训质量和效果，根据国家有关法律法规和政策，结合我单位实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我单位各类教育培训活动，包括新员工入职培训、在职员工业务培训、管理培训、专业技术培训、安全培训等。

第三条教育培训管理应遵循以下原则：（一）以人为本，关注员工成长和发展；（二）目标明确，注重培训效果；（三）分类指导，满足不同层次员工的需求；（四）资源共享，提高培训效率；（五）持续改进，适应企业发展需要。

第二章组织机构与职责第四条教育培训管理实行分级负责制，设立教育培训管理委员会，负责制定教育培训规划、审核教育培训计划、监督教育培训实施、评估教育培训效果等。

第五条教育培训管理委员会下设教育培训管理部门，负责具体组织实施教育培训工作，包括制定培训计划、组织培训、协调资源、管理培训档案等。

第六条各部门负责本部门员工的培训需求调研、培训效果反馈等工作，配合教育培训管理部门开展各项培训活动。

第七条员工应积极参与教育培训，遵守培训纪律，提高自身素质和能力。

第三章培训计划与实施第八条教育培训管理部门根据企业发展需要和员工培训需求，制定年度培训计划，报教育培训管理委员会审批。

第九条培训计划应包括培训目标、培训内容、培训对象、培训方式、培训时间、培训地点、培训师资、培训预算等。

第十条培训计划实施过程中，教育培训管理部门应加强与各部门的沟通与协作，确保培训计划顺利实施。

第十一条培训实施过程中，应注重培训质量，采取有效措施，提高培训效果。

第四章培训师资与教材第十二条培训师资应具备相关专业知识和丰富实践经验，具备良好的沟通和表达能力。

第十三条培训教材应选用适合本单位的、权威的、最新的教材，或根据实际需要组织编写。

第十四条培训师资和教材的选择应遵循公平、公正、公开的原则，确保培训质量。

第五章培训考核与评估第十五条培训考核分为过程考核和效果考核，过程考核包括出勤、课堂表现等，效果考核包括知识掌握、技能提升等。

培训管理规范15篇

培训管理规范15篇培训管理规范15篇【第1篇】培训学校规范管理制度教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。

为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。

教师主要职责1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。

2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。

对学生既要严格要求，又要关心爱护。

做到言传身教，教书育人，为人师表。

3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。

4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。

教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。

在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。

6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。

教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。

7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

学校领导管理制度为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。

一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。

培训教育管理制度

培训教育管理制度作为一个培训机构，培训教育管理制度的建立和实施对于提高培训效果、规范教育教学活动具有重要的意义。

下面我将详细介绍培训教育管理制度的建立和实施。

一、教学质量保证制度1.培训目标和内容制定：明确培训目标和内容，设计合理的培训课程，在培训前做好详细的教学计划，确保培训的系统性和针对性。

2.培训师资管理：招聘合格的培训师资，制定师资标准，对培训师资进行培训和考核，确保培训师资水平的提高和持续发展。

3.培训教室设施和环境管理：要求培训教室设施齐全，环境良好，提供良好的学习氛围和条件，确保培训的顺利进行。

4.教学质量评估：建立教学质量评估机制，对培训过程和效果进行评价，及时反馈和改进教学方案，提高培训效果。

二、学员管理制度1.学员招生和注册管理：明确招生计划和招生条件，制定学员注册管理制度，对学员进行合理分班，并保证学员的合法权益。

2.学员违纪处分制度：制定学员违纪处分制度，对学员的违纪行为进行严肃处理，维护培训机构的正常秩序和教学环境。

3.学员评价和反馈机制：建立学员评价和反馈机制，收集学员对培训的意见和建议，及时改进教学方案，提高培训质量。

三、教务管理制度1.培训计划管理：制定培训计划管理制度，对培训课程、教学资源进行统一管理，确保培训课程的科学性和连贯性。

2.教材管理：建立教材管理制度，定期审查教材的内容和质量，及时更新和补充教材，确保教学资源的有效利用。

3.教学过程管理：规范教师的教学行为，确保教学过程的顺利进行，定期检查教学进度和效果，及时调整教学方案。

4.教学成果统计和评价：建立教学成果统计和评价机制，及时统计和评价教学成果，为教学改进和管理决策提供科学依据。

四、培训机构管理制度1.组织架构和分工：建立合理的组织架构和分工，明确各部门的职责和权责关系，形成高效的工作机制。

2.财务管理制度：建立健全的财务管理制度，规范收支管理和经费使用，确保培训机构的财务状况和资金安全。

3.培训机构文化建设：重视培训机构的文化建设，形成良好的工作氛围和价值观念，促进员工的团结合作和专业发展。

培训教务管理制度范本

培训教务管理制度范本第一条为规范培训教务管理工作，提高教务管理水平，保障学员权益，特制定本制度。

第二条根据国家相关法律法规和学校规定，培训教务管理制度的适用范围为学校的各类培训项目。

第三条培训教务管理制度的宗旨是严格遵守教育法律法规，加强对培训活动的管理和监督，确保培训工作的规范运行。

第四条学校应当设立专门的教务管理部门，负责培训教务管理工作，制定具体实施办法，并对培训质量、教学进度等进行监督。

第五条学校及其教职工应当严格履行教务管理工作职责，坚持学校办学宗旨，积极配合学校教务管理部门的相关工作。

第二章管理机构第六条学校教务管理部门为培训教务管理的主要机构，负责组织、协调、监督培训教务工作。

第七条学校领导班子是培训教务管理的领导机构，负责制定培训教务管理方针、政策和重大事项的决策。

第八条学校教务管理部门应当建立健全教务管理制度，明确职责分工，保障教务管理工作的正常运转。

第九条学校教务管理部门应当定期召开教务管理会议，研究解决教务管理中的问题，提出改进意见。

第十条学校应当建立健全培训教务管理服务机构，负责学员报名、资料管理、考勤等工作。

第三章培训教务管理第十一条学校依法开展培训教育活动，按照相关教学计划、教学大纲和教材进行教学活动。

第十二条学校应当建立健全培训教学质量监控体系，保证教学质量和教学效果。

第十三条学校应当定期组织对培训教师进行培训，提高其教学水平和教育教学能力。

第十四条学校应当建立健全学员考核制度，按照规定的考核标准对学员进行考核。

第十五条学校应当建立健全学员管理制度，对学员的学习情况、考勤情况等进行详细记录。

第四章学员权利与义务第十六条学员有权参加学校组织的培训活动，享受学校提供的相应教学服务。

第十七条学员应当按照规定的课程计划和教学安排参加培训活动，认真完成学习任务。

第十八条学员应当遵守学校的各项规章制度，尊重教师和其他学员，共同维护教学秩序。

第十九条学员有权要求学校提供必要的学习支持和帮助，反映学习和生活中的问题和困难。

服务培训规章制度模板范文

服务培训规章制度模板范文第一章总则第一条为加强和规范本单位服务人员的培训管理工作，提高服务人员的服务水平，保障服务质量，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本单位所有服务人员。

第三条本规章制度内容包括服务培训的管理制度、服务培训的内容、服务培训的方式、服务培训的评估及奖惩制度等。

第四条本规章制度由人力资源部门负责组织实施，并不断完善和提升。

第二章服务培训的管理制度第五条本单位将根据实际情况，制定年度服务培训计划，确定培训需求和培训目标。

第六条服务人员根据实际情况，参加规定的培训课程，并提交培训报告。

第七条服务人员应按时完成培训任务，提高自身服务技能。

第八条服务人员应积极主动参加各种培训活动，不得推诿拖延。

第三章服务培训的内容第九条服务培训内容包括：职业道德培训、服务技能培训、客户沟通培训、团队合作培训等。

第十条服务人员应根据个人能力和实际需求，选择相应的培训课程。

第十一条服务人员应不断学习提高，积极参加各类业务培训和知识普及。

第四章服务培训的方式第十二条服务培训方式包括：集中培训、在线培训、现场培训等。

第十三条服务人员应根据实际情况，选择适合自己的培训方式，提高效率。

第十四条服务人员应积极参加各类培训，不得擅自缺席。

第五章服务培训的评估第十五条服务人员培训结束后，将根据实际表现和成绩进行评估。

第十六条评估结果将作为服务人员晋升和奖惩的重要依据。

第十七条服务人员应对评估结果进行认真反思和总结，不断改进和提高。

第六章服务培训的奖惩制度第十八条服务人员在培训过程中表现优异的，将给予奖励和表彰。

第十九条服务人员在培训过程中出现问题或不合格的，将给予相应的纠正和处罚。

第二十条服务人员应自觉接受奖惩，积极主动改进自身不足。

附则第一条本规章制度由人力资源部门负责解释。

第二条本规章制度自颁布之日起实施。

第三条本规章制度解释权归本单位人力资源部门所有。

以上就是服务培训规章制度的模板范文，希望对你有所帮助。

教育培训机构管理规章制度

教育培训机构管理规章制度第一章总则第一条为规范教育培训机构的管理行为，保障学员权益，加强教育质量管理，制定本规章。

第二条本规章适用于所有教育培训机构的管理行为，包括但不限于学校教育、职业培训、技能培训等各类培训机构。

第三条教育培训机构应遵守国家法律法规和政策，严格遵循教育规定，积极履行社会责任。

第四条教育培训机构应建立健全管理制度，规范管理行为，保证教学质量和学员权益。

第五条教育培训机构应加强对教师的培训，提高教学水平，确保教学质量。

第二章教学管理第六条教育培训机构应根据教学计划和教学目标，制定教学管理方案，保障教学质量。

第七条教育培训机构应根据学员的实际情况和学习需求，进行分类管理和个性化教学。

第八条教育培训机构应建立严格的教学考核制度，保证学员学习成果的真实性和有效性。

第九条教育培训机构应加强教师队伍建设，保证教师具备专业资质和教学水平。

第十条教育培训机构应建立完善的课程评估机制，确保教学内容与时俱进，符合市场需求。

第三章管理制度第十一条教育培训机构应建立健全的管理制度，包括组织管理制度、人事管理制度、财务管理制度等。

第十二条教育培训机构应明确各部门职责和工作流程，确保各项工作有序推进。

第十三条教育培训机构应优化资源配置，提高管理效率，降低成本，提升服务质量。

第十四条教育培训机构应建立健全的人事管理制度，选拔、培养、激励和考核员工。

第十五条教育培训机构应加强对财务管理的监督和控制，建立科学的财务核算制度。

第十六条教育培训机构应遵守相关法律法规，保护学员隐私，严禁泄露学员信息。

第四章学员管理第十七条教育培训机构应建立健全学员管理制度，保护学员权益，维护校园秩序。

第十八条教育培训机构应加强对学员的学习情况和行为表现的监督和评估。

第十九条教育培训机构应建立学员奖惩机制，鼓励学员积极参与学习，提高学习效果。

第二十条教育培训机构应定期开展学习辅导和心理辅导，帮助学员解决学习和生活中的问题。

第五章其他规定第二十一条教育培训机构应建立校风师德，树立良好的教育风气。