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四年级下册数学第2课时 小数的读法和写法教案优秀教学设计
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第4单元小数的意义和性质
第2课时小数的读法和写法【教学目标】
会正确读、写小数，并进一步理解小数的意义。
【教学重难点】
重点：会正确读、写小数。
难点：进一步理解小数的意义。
【教学过程】
