部编版四年级道德与法治上册《购物场所我知道》PPT课件

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【四年级品德与社会上册优质课件】购物场所我知道33页PPT

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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读确。——培根
【四年级品德与社会上册优质课件】
购物场所我知道
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。

品德与社会课件 购物场所我知道 ppt 四年级上册(人教新课标)1

品德与社会课件 购物场所我知道 ppt 四年级上册(人教新课标)1

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人教新课标 四年级品德与社会上册
小组讨论: 不同购物场 所的特点。

农 贸 市 场
小 卖部 超 市 专 卖 店 商 场
购物场所 超市
特点
商场
专卖店 农贸市场 小卖部 ……
你和家人 常去哪儿购 物?为什么?

பைடு நூலகம்
我是小小“导购员”
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重, 相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓 言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的 开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。 忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪, 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时, 你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!

品德与社会人教四年级上册《购物场所我知道》课件2

品德与社会人教四年级上册《购物场所我知道》课件2

新颖的购物方式
作业Βιβλιοθήκη 演示结束!THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听!
看看我们身边的购物场所!
购物场所
特点
综合类购物场所
商品种类比较齐全
专营类购物场所
专门经营某一类商品
其他类购物场所
临时性购物场所
我是小小“导购员”
我是小小“导购员”
我是小小“导购员”
我要买牛奶 我要买书
我是小小“导购员”
我要买化妆品
我要买手表
我们的生活离不开购物,我们弄清了 不同购物场所的特点,学会了根据需 要选择适宜的购物场所、购物方式和 支付方式,我们的生活也因此变得更 方便、快捷。

品德与社会人教四年级上册《购物场所我知道》课件3

品德与社会人教四年级上册《购物场所我知道》课件3
小组讨论: 不同购物场 所的特点。
购物场所 超市
特点Βιβλιοθήκη 商场专卖店 农贸市场 小卖部 ……
你和家人常去 哪儿购物?为 什么?
我是小小“导购员”
我是小小“导购员”
我要买冰箱
买冰箱的叔叔可以去电器专卖店购买,那里可供选 择的冰箱比较多。
他也可以去百货商厦的电器部购买。
随着社会的进步和科学技术的发展,人们购物的方 式也发生了变化。现在,我们不用给现金,甚至不 用去商店就可以买到东西。
邮购!
网购
电视购物
未来的商店会是 什么样子的呢?我 们来设计吧!
这节课你有什么收获?

小学品德与社会四年级上册《购物场所我知道》课件 共25页PPT资料

小学品德与社会四年级上册《购物场所我知道》课件 共25页PPT资料

未来的购物场 所会是什么样子 的呢?我们来设
计吧!
谢谢!
xiexie!
大家描述,三人背对屏幕猜。大家
可以说这个词儿的意思和几个字,也可 以比划,但是不可以说出这个词语中的 任何一个字,若实在比划不出来可以跳 过(pass)。比一比谁猜的词最多,谁 猜中的多谁就获得一枚智慧之星。
服服 装装 店 店
蛋服 糕装 店 店
花服 装店店
九服龙装家电店
超服 装市店
文服 具装 店 店
购物场所我知道
中央百货商场 爱客多超市 九龙家电 银座购物广场 海文文具店 大润发超市 琵琶山批发市场
农村ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ贸市场
花鸟鱼市
流动售货车
步行街
庙会
我是小小导购员
1、爸爸要为奶奶订做生日蛋糕。 2、妈妈要为爷爷买一双“李宁牌”运动 装。
3、我要买一套百科全书。 4、我要买钢笔。 5、爸爸要给我买一台学生电脑。 6、天冷了,妈妈要给我买件羽绒服。

省市公开课四年级品德和社会购物场所我知道课件

省市公开课四年级品德和社会购物场所我知道课件
人教新课标 四年级品德与社会上册
小组讨论: 不同购物场 所的特点。
农 贸 市 场 专商超小卖卖 部市店场
购物场所 超市 商场
专卖店 农贸市场
小卖部
……
特点
你和家人 常去哪儿购 物?为什么?
我是小小“导购员”
我是小小“导购员”
我是小小“导购员”
我我我要要要买买买书牛奶
化妆品我. 要买手表
随着社会的进步和科学技 术的发展,人们购物的方式也 发生了变化。现在,我们不用 给现金,甚至不用去商店就可
以买到东西。
未来的商店会 是什么样子的Байду номын сангаас? 我们来设计吧!

部编版四年级道德与法治上册课件:购物场所我知道

部编版四年级道德与法治上册课件:购物场所我知道

活动步骤:
课堂小活动
1.在纸条上写出自己想购买的商品,同桌交换纸条。
2.在对方纸条上写下相应的购物场所。
3.在小组里,观察纸条的内容,并发现其中的规律。
4.小组里商量:去哪个购物场所比较好?为什么?
9
活动四 选择适宜的购物场所
考虑
商品种类 价格 质量 信誉 购物环境 路途远近 便捷程度 …… ……
根据需要选择适宜 的购物场所
10
第2课时 活动一 了解新颖的购物方式 看完后交流:你知道了哪些新颖的购物方式?
它们分别有什么特点?
(点击播放动画:新颖的购物方式和支付方式)
11
活动二 设计未来的购物场所
1.分小组设计未来的购物场所(可用文字、绘 画、模型、手工等多种形式来展现创意)
2.开展一次“未来购物场所”交流展示会,向 大家展示本小组设计的未来的购物场所。
给这些购物场所分分类,将同一类型的购物场所 归到一起,并说一说每类购物场所有什么不同。
专卖店
化肥经销店 服装店
市场
集市
其他
副食店
小卖部
书店
文具店
药店
供销社
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农村小超市
活动二 看看其他地方的购物场所 你发现我们的生活中还有哪些购物场所呢?它
们分别有什么特点?
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(点击图标浏览大图)
活动二 看看其他地方的购物场所 下面,我们重点了解一下百货商场、超级市场
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31
32
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34
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返回 36
等购物场所的特点。
(点击播放视频:各种各样的购物场所)
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活动二 看看其他地方的购物场所
购物场所的变化反映出社会的发 展和时代的进步。随着人们生活质量 的提高,购物场所的种类划分越来越 细,购物环境越来越舒适,商品种类 越来越齐全,物场所

四年级品德三单元三课《购物场所我知道》PPT课件(人教新课标)

四年级品德三单元三课《购物场所我知道》PPT课件(人教新课标)
小组讨论: 不同购物场 所的特点。
农 贸 市 场 专商超小卖卖市场部店
购物场所
超市 商场 专卖店 农贸市场 小卖部
……
特点
品种齐全 快捷方便 付款方式灵活
规模大 购物环境好 种类多 选择性强
价格便宜 购物环境你说我猜
B
6
你和家人
常去哪儿购 物?为什么?
我是小小“导购员”
我是小小“导购员”
我是小小“导购员”
我我要我要买要买化买书牛奶
妆品. 我要买手表
随着社会的进步和科学技术
的发展,人们购物的方式也发 生了变化。现在,我们不用给 现金,甚至不用去商店就可以
买到东西。
未来的商店会
是什么样子的呢? 我们来设计吧!
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