学会沟通,让心靠近 PPT课件
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上帝带他去地狱看,地狱里有一口装 满食物的大锅,可这里的人却都饿得要 命,因为他们每个人都拿着一个长柄的 勺子,柄太长,食物送不到嘴里,所以 他们吃不到食物。
上帝又带他去天堂,结果遇到了同样 装满食物的大锅,同样的长柄的勺子,所 不同的是人们生活得很幸福、快乐,根本 不存在饿肚子的情况。
原来天堂的人们用长柄的勺子互相将 食物喂到对方的嘴里,生活在互帮互助有 爱的世界里。
授课班级:260班
热身运动
请根据歌词做出相应的动作
学会沟通
让心靠近
心理健康教育 陈菊谟
折一折
要求: 根据老师的指导语去操作,整个过程当中 不要与任何人交流,不要理会别人怎么做, 根据自己的理解去做就行了,没有对错之 分。
讨论
假如没有沟通?
《天堂和地狱》
有一个人想知道天堂和地狱的区别, 就去找上帝。
启示:
要学会 倾听
眼睛 表情 动作 语言
倾听的技巧
合格倾听 自然的眼神接触
配合内容的专注表情
身体面向说话者 适度简短的语言
倾听训练
听到“花朵”时,女生举手 听到“雨滴”时,男生举手 如果听到两个相同的名词,则不动 举手的同学要等另一组同学举手后才可
放下。
耳边传话
1、请各组同学排成一列
2、每组第一位同学会拿到老师手中的卡片, 但先不翻看,老师说开始时才能翻看。
启示: 建立和维护人际关系的基础
与前提是:互帮互助互爱
助人者自助
美国知名主持人林克莱特一 天访问一个小朋友,问他 说:“你长大后想要当什 么啊?” 小朋友天真地回答:“嗯, 我要当飞机的驾驶员!”
林克莱特接着问“如果有一 天,你的飞机飞到太平洋 上空所有引擎都熄火了, 你会怎么办?”
小朋友想了想:“我会先 告诉坐在飞机上的人绑 好安全带,然后我挂上 我的降落伞就跳下去。”
3、第一位看完后,在下一位的耳边转述内容, 一直转述到最后一位。
4、最后一位同学将听到的内容说出来,老师 公布正确答案。
规则:①快
②声音不能太大
③讲话要清楚
感悟
请他人传话经常会传错话,因此, 最好的沟通方式是:
直接沟通
总结:人际沟通的技巧
互帮互助互爱 学会倾听 直接沟通
人际交往的黄金法则
你希望别人怎么对你,那你就怎么样对别人。
谢谢大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ!
当在现场的观众笑得东 倒西歪时,林克莱特继 续注视着这个小朋友, 想看他是不是自作聪明 的家伙。
没想到,孩子的两行热 泪夺眶而出,这才使得 林克莱特发觉这孩子的 悲悯之情远非笔墨所能 形容。
于是林克莱特问他说: “为什么要这么做?”
小朋友真挚的回答说: “我要去拿燃料,我还要
回来!我还要回来!”
上帝又带他去天堂,结果遇到了同样 装满食物的大锅,同样的长柄的勺子,所 不同的是人们生活得很幸福、快乐,根本 不存在饿肚子的情况。
原来天堂的人们用长柄的勺子互相将 食物喂到对方的嘴里,生活在互帮互助有 爱的世界里。
授课班级:260班
热身运动
请根据歌词做出相应的动作
学会沟通
让心靠近
心理健康教育 陈菊谟
折一折
要求: 根据老师的指导语去操作,整个过程当中 不要与任何人交流,不要理会别人怎么做, 根据自己的理解去做就行了,没有对错之 分。
讨论
假如没有沟通?
《天堂和地狱》
有一个人想知道天堂和地狱的区别, 就去找上帝。
启示:
要学会 倾听
眼睛 表情 动作 语言
倾听的技巧
合格倾听 自然的眼神接触
配合内容的专注表情
身体面向说话者 适度简短的语言
倾听训练
听到“花朵”时,女生举手 听到“雨滴”时,男生举手 如果听到两个相同的名词,则不动 举手的同学要等另一组同学举手后才可
放下。
耳边传话
1、请各组同学排成一列
2、每组第一位同学会拿到老师手中的卡片, 但先不翻看,老师说开始时才能翻看。
启示: 建立和维护人际关系的基础
与前提是:互帮互助互爱
助人者自助
美国知名主持人林克莱特一 天访问一个小朋友,问他 说:“你长大后想要当什 么啊?” 小朋友天真地回答:“嗯, 我要当飞机的驾驶员!”
林克莱特接着问“如果有一 天,你的飞机飞到太平洋 上空所有引擎都熄火了, 你会怎么办?”
小朋友想了想:“我会先 告诉坐在飞机上的人绑 好安全带,然后我挂上 我的降落伞就跳下去。”
3、第一位看完后,在下一位的耳边转述内容, 一直转述到最后一位。
4、最后一位同学将听到的内容说出来,老师 公布正确答案。
规则:①快
②声音不能太大
③讲话要清楚
感悟
请他人传话经常会传错话,因此, 最好的沟通方式是:
直接沟通
总结:人际沟通的技巧
互帮互助互爱 学会倾听 直接沟通
人际交往的黄金法则
你希望别人怎么对你,那你就怎么样对别人。
谢谢大ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ!
当在现场的观众笑得东 倒西歪时,林克莱特继 续注视着这个小朋友, 想看他是不是自作聪明 的家伙。
没想到,孩子的两行热 泪夺眶而出,这才使得 林克莱特发觉这孩子的 悲悯之情远非笔墨所能 形容。
于是林克莱特问他说: “为什么要这么做?”
小朋友真挚的回答说: “我要去拿燃料,我还要
回来!我还要回来!”