三年度制美术教育专业人才培养方案

三年制美术教育专业人才培养方案

1.【专业名称及代码】

美术教育660210

2.【入学要求】

高中毕业生

3.【学习年限】

三年

4.【培养目标】

培养德、智、体、美全面发展的，职业核心能力和专业核心能力突出，具备较扎实的美术基础和教学能力，能胜任小学、幼儿园及社会培训机构的美术师资或设计公司及出版机构美术编辑等工作岗位，具有创新精神、较强的实践能力和良好的职业素养的高级技术技能型人才。

5.【职业范围】

6.【人才规格】

本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与素质：

6.1知识

（1）掌握本专业所必需文学、法律、政治、英语、经济、心理等基础文化知识；

（2）掌握美术教育的基本理论、基本知识；掌握少儿美术教育的知识；

（3）掌握少儿美术教学、少儿书法教学的课程设计、课堂教学知识；

（4）掌握计算机应用基础知识、网络基础知识、多媒体技术基础知识。

6.2技能

（1）具有较好的美术鉴赏能力，具备良好美术技能；

（2）具有开展少儿美术教学的能力，初步具备少儿美术教学设计、课堂教学、教学研究能力；

（3）初步具备少儿书法的教学设计、课堂教学、教学研究能力；

（4）具备利用计算机、网络协助教学的能力；

（5）熟悉常用平面设计软件，掌握版式设计方法，具有较强的计算机二维图像设计表达能力；

（6）具有良好美术技能，特别是有良好的的国画与书法临摹及创作能力。

6.3素质

（1）具有良好的教师专业素质及良好的教师职业道德与敬业精神；

（2）具有良好的心理素质、健全的人格和健康的身体。

（3）有较强的人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神；

（4）有较强的表达、沟通能力、组织实施能力。

6.4职业资格证书

6.5基本技能证书

7．【任务与职业能力分析】

8．【课程结构】

9．【专业核心课程】

10.【教学时间分配表】

11．【分类课程学时（学分）分配表】

12.【教学安排】

见课程设置与教学进程表（附后）。

13．【说明】

（1）毕业要求：学生须修完本专业教学进程表所规定的课程，考核合格，达到总学分132 学分，准予毕业，才能颁发毕业证书。

（2）资格证考证要求：学生至少考取以下证书之一：平面设计工程师、计算机辅助设计绘图员、图形图像处理操作员。