“正班风、促学风、树校风”队会教案

“正班风、促学风、树校风”主题队会

——5.1中队

一、活动主题：正班风、促学风、树校风

二、活动时间：2015年11月16日

三、活动目的：

（一）为了进一步调动同学们的学习积极性。

（二）建设良好的班风、学风,促进整个班集体更加和谐、稳定地发展

四、活动准备：

1.主持词

2.多媒体课件。

五、活动过程：

（一）全体起立、立正，小队长、中队长报告人数。

（二）出旗、奏乐、敬礼。

（三）唱队歌。

女：著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助者，互相鼓舞着，照顾着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。”可见，形成良好的班风学风就显得尤为重要。

男：学校是我们学习生活的重要场所，是对我们进行思想品德教育与行为养成教育的重要阵地。因此我们要热爱学校，遵守校训校风。

女:“树班风、促学风、正校风”主题班会。

合:现在开始！

1.正班风

男：下面我们进行第一环节的讨论——正班风

如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。那么什么是班风呢？请看大屏幕。

女：可见，良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。但是，有的时候，同学们的一些不好的习惯会影响班风，请小组里讨论一下，我们班的最近的班风存在的问题。（小组派代表上台发表意见）

男：良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。那么，作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？（自由举手回答）

下面请欣赏小品《为了班级荣誉》

2.促学风

女：下面我们进行第二环节——促学风

学习是照亮人生智慧的灯塔，是社会进步发展的阶梯，是人类文明传承的桥梁。人类社会愈是发展，学习的重要性

愈是与日俱增。学风决定我们学习的成果。什么是学风？请看大屏幕。

男：我们是学习的主人，在学习方面，我们应该树立怎样的学习观念呢？（举手回答）

女：请欣赏三句半表演——《养成好习惯》。

3.树校风

男：第三环节——树校风。

学校就像我们的家，与我们每个人都有密切的联系，所以我们肩负着维护校风校纪，为校争荣争光的责任。

女：树校风不是纸上空谈，而需要在日常生活中遇到老师问声好，看到垃圾随手捡起，做错了事时一声真诚的道歉，遇到同学时一抹会心的微笑。种种小事都为十中校园平添了色彩。

六、中队辅导员讲话：

同学们，相信通过今天的主题队会，大家一定对我们班风、学风、校风有了一定的了解，也相信你们在今后的学习和生活中能够遵守班规校规，做一个“真、善、美、新”的现代小公民，你们能做到吗？

七、呼号：

准备着为共产主义事业而奋斗——时刻准备着

八、退队旗。

九、宣布主题队会到此结束。