童声合唱团的组建和声音训练提纲(201512)

童声合唱团的组建和声音训练

牟利佳

童声合唱的声音训练是一个专业性、艺术性极强的工作，也是中小学音乐教师们迫切希望解决的课题。要想达到一定的水平，训练出统一、和谐、清晰、富有穿透力的“天籁之音”，需要一个细致、艰苦而长期的过程。首先，需要指挥或指导教师有清晰、准确的声音概念；其次，需要有丰富有效的解决方法。而“声音概念”和“解决方法”均来自于：实践——探索——总结。即：勤于实践，乐于思考，善于总结。

一、童声的特点和分类

1、童声前期（稚声期）：6～8岁

2、童声成熟期（童声期）：9～12岁

3、童声后期（变声期）：12～15岁

二、童声合唱的形式和编制

（一）形式

1、按音色分：男童～、女童～、男女童～

2、按声部分：二部、三部、四部

3、按年龄段分：小学生童声队：9～12岁

中学生少年队：13～15岁

中小学生混合队：10～16岁

高中混声队（青年队）：15～18岁

（二）编制

1、小型：20人以内，

2、中型：40人以内

3、大型；40人以上

（三）各声部人数比例

二声部：高、低声部人数比例为8：7（以40人为例：21:19）三声部：高、中、低声部人数比例为5：3：4（以40人为例：15:11:14）

四声部：高1、高2、低1、低2人数比例为6:4:4:5（12:9:9:10）基本原则：高多于低；外多于内；女多于男。

三、合唱队员的选拔和划分声部

（一）选拔内容

1、嗓音条件

2、音准、节奏感

3、听觉能力

4、乐感

（二）划分声部的依据

1、音色

2、音域

3、发声方法

四、童声合唱的声音训练

合唱讲究“合”，既是合作、共性。它包含两个方面的要求：一是对团员个人发声技巧要求统一；二是合唱的技巧，合作的意识。因此，就必须进行统一的声音训练。

（一）关于发声技巧的训练

要遵循以下三个原则：

第一，必须运用头声。

第二，必须将追求音质美放在首位。

第三，尽量采用直声唱法。

教师要多听、多看、多学，丰富自己的音响积累，建立正确的童声音响概念，建立声音训练的宏伟蓝图。

1、热身活动

目的：放松身体及发声器官，愉悦心情，愉快歌唱（生理活动，心理活动）。

方法：头、颈、肩、腰、口腔、舌头等，张口开喉动作（整体歌唱，顶天立地）。

2、呼吸训练

第一，培养良好的呼吸方法：胸腹式呼吸法，不耸肩，不挺胸。

第二，训练腰腹部的控制能力，提高对声音的掌控技能。

常用练习方法：

一吸一呼：hu si fu

慢吸——保持——慢呼

快吸快呼

快吸——保持——慢呼

用简洁的语言概括：吸气用腰、吐气用腹；吸气一大片，吐气一根线。

3、统一音色训练：从d2开始、下行音阶（五度或八度），以假

声找头声，用头声带真声。再用上行音阶练习。

唱法：连音——断音（非连音）——跳音

韵母：u—lu—mu—lü—lo—la—le—li

4、听觉、音准训练：

内容：用大小调音阶；大小二度——大小三度——纯四五八度——大小六、七度音程——变化音程；大小三和弦——大小七和弦…

方法：先听后唱，边听边唱；以听带唱。

5、力度要求：以轻声为主，力度逐步加强。

6、练声曲：单声部——二声部（和声性、轮唱）——三、四声

部——复调性

7、咬字吐字的一般要求：

（1）处理好韵头、韵腹、韵尾的关系——韵头短、韵腹长、韵尾快

（2）不同歌曲的咬字、吐字技巧

8、关于练声曲的选用：

（1）数量勿求多，少而精。

（2）对每条练习要有明确的训练目的，不搞形式主义。

9、练声方法：上行半音移调，下行半音、全音或自由移调。

（二）关于合唱技巧的训练

1、合唱音响的基本要求：

（1）统一

（2）和谐

（3）平衡

2、培养学生的协作、合唱意识：

（1）合唱团中没有我，只有我们。

（2）学会倾听

（3）学会控制自己的声音。

3、合唱的呼吸

（1）整体性的呼吸

（2）声部性的呼吸

（3）循环性的呼吸

4、合唱的起声

常用的两种起声方法：

（1）激起：也叫“硬起”,是合唱的主要起声法。要求是：有气就有声。

（2）舒起：也叫“软起”。要求是：先出气再发声。

5、合唱的唱法

（1）连音唱法

（2）跳音唱法

（3）保持音唱法（非连音唱法）

（4）重音唱法

“强而不炸、弱而不虚、高而不挤、低而不压、快而不乱、慢而不断”是合唱的技术要求。

推荐好书：

杨鸿年《童声合唱训练学》

《中外童声合唱精品集选》（简谱、五线谱版）

孟大鹏《童声合唱训练》

钟维国《中小学童声合唱实践教程》

桑叶松《外国童声合唱实践72首》

李丹芬《群众合唱精品集·童声卷上下》

雷维模《童声合唱》

阎宝林《合唱与指挥》

《我唱出了世界的声音·春天少年合唱团获奖曲目精选》

牟利佳《中国合唱短歌100首》（西南师大出版社、定价32元）

2015年12月（成都师院）