我的家教案
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课文教学
１、单句教学
简单地一句一句的对学生进行教读
２、齐读
３、抽读（老师提示）
请学生起来读，但是老师要给及过多的提示
４、图片结合理解性教学
每一句所描写的景色与寻找到的图片相结合，让学生理解课文内容，帮助记忆
５、抽读
学生独立完成，如果不能独立完成老师会给予适当的提示，但是提示不会太多
三、总结下课
４、齐读
５、练习
请学生上台简单的找一找，进行判断与纠正
６、齐读
７、组词
老师先给予学生独立思考时间，若学生不能回答再给予提示，当学生完全想不出词语时便直接出示ｐｐｔ内容，并对学生进行教读词语。
三、总结下课
第二课时
一、复习
复习三个生字“家”、“村”、“香”
拼拼图（把字分成两部分，让学生完成拼图）
二、新授课
我的家
教学目标
１、认读生字“家”、“村”、“香”
２、书写生字“村”（部分）
３来自百度文库朗读课文
教学重难点：朗读课文
教学课时：二课时
第一课时
教学过程：
一、导入环节
小猪佩琪的图片导入
这是谁？（小猪佩琪）这是哪里？（她的家）
二、新授课
图片加生字（家、村、香）
１、教读
直接式的教读
２、齐读
３、抽读
不会的学生，让学会的学生对其进行教读
１、单句教学
简单地一句一句的对学生进行教读
２、齐读
３、抽读（老师提示）
请学生起来读，但是老师要给及过多的提示
４、图片结合理解性教学
每一句所描写的景色与寻找到的图片相结合，让学生理解课文内容，帮助记忆
５、抽读
学生独立完成，如果不能独立完成老师会给予适当的提示，但是提示不会太多
三、总结下课
４、齐读
５、练习
请学生上台简单的找一找，进行判断与纠正
６、齐读
７、组词
老师先给予学生独立思考时间，若学生不能回答再给予提示，当学生完全想不出词语时便直接出示ｐｐｔ内容，并对学生进行教读词语。
三、总结下课
第二课时
一、复习
复习三个生字“家”、“村”、“香”
拼拼图（把字分成两部分，让学生完成拼图）
二、新授课
我的家
教学目标
１、认读生字“家”、“村”、“香”
２、书写生字“村”（部分）
３来自百度文库朗读课文
教学重难点：朗读课文
教学课时：二课时
第一课时
教学过程：
一、导入环节
小猪佩琪的图片导入
这是谁？（小猪佩琪）这是哪里？（她的家）
二、新授课
图片加生字（家、村、香）
１、教读
直接式的教读
２、齐读
３、抽读
不会的学生，让学会的学生对其进行教读