人美版 小学 美术 二年级 下册 全册PPT优质课件

我来画，你来猜！
直线 曲线 折线
作品中运用 了哪些我们熟悉 的线条朋友？
一起来说说， 米罗这幅画的 线条有什么特 点？
一起来看看画 家运用线条创 作的过程吧！
《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》
让我们带线 条朋友去旅 行吧！
比较下面三幅图哪幅分割的最恰当？ 1 2
3
借形联想：
再 见
春天来了， 天气渐渐变暖了， 植物也开始生长了。
小虫子们也来了， 在草地上寻找他们最喜欢吃的小草。
可是就在前两天， 几个小虫子正在草丛中玩耍时，
一不小心，被草给吃掉了。
认知：
我叫瓶子草，气质高雅的食虫植 物，叶子成瓶状直立或侧卧，大 多颜色鲜艳有绚丽的斑点或网纹， 能分泌蜜汁和消化液，受蜜汁引 诱的昆虫失足掉落瓶中，瓶内的 消化液会把昆虫消化吸收！
提问：
•树木们春夏秋冬四 季长的一样吗？
• 银杏树
• 枫树
实景
写生
作品欣赏
作业
画一幅你喜欢的树
1、不同的树有不同的特点 2、绘画时要大胆、夸张、富有装饰的美感 3、用自己喜欢的方法来表现
课后思考
• 树木在我们生活中起到什么作用？
• 它们是我们的好朋友吗？
谢谢！
义务教育教科书· 美术 二年级（下册）第4课
你在米罗的 作品中发现了 哪些有趣的形 象？
《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》
帮帮老师，把它们想象成有趣的形象？ 2 1
3
4 6
5
你找到哪些有趣的形象？
1
线条流畅，画面分割恰当。 添画独特有创新。
2
小组评：画面新奇有趣 想象力丰富 全班评：你最喜欢哪幅画？
人民美术出版社小学第四册
囊状捕虫结构的小型 食虫植物，能将小生 物吸入囊中，并消化 吸收。品种众多，形 态各异，多数有漫长 的花期，会开出成片 可爱的小花。
总结：食虫草的特征
一、颜色 二、造型 三、气味
鲜艳
食虫草有了色彩鲜艳，外形奇特，气味香甜
这些特征，就可以把小昆虫吸引到自己的身边， 那么这么漂亮的花是怎么吃掉小虫子的呢？
小朋友们让我们一起来 找一找它们的不同吧！
请找出这两张 风景照片里的
3处不同
不同之处它们 在哪里呢？
• 通过这个小游戏
你们都发现了什么
有了不同的想法，添加了不同的东西，产生了不同的画面效果。
添 加 热 气 球 从 高 空 看 家 乡
• 你想选择哪类风景图片做底图？ • 你准备用什么方法来添画？
2.小组合作，合理分工。
3.制作过程中注意剪刀、针的使用安全。
吊饰
造型独特 色彩绚丽
瓶子草
捕蝇草
捕蝇草：乍看我像蝴蝶，其实我 是捕蝇草，在叶的顶端长有一个 酷似“贝壳”的捕虫夹，四周长 满了小刺，且能分泌蜜汁，当有 小虫闯入时，能以极快的速度将 其夹住，并消化吸收。
猪 笼 草
猪笼草：我是猪笼草，我有 一个圆圆的大肚子，顶上有 一个盖子，肚子里装满了甜 甜的蜜汁，它可是我的秘密 武器，只要贪吃的小虫一掉 进来，就会被它麻醉掉，我 就可以美美地大吃一顿了。
人美版小学二年级下册
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人民美术出版社 小学二年级美术下册
生活中不缺少美， 只是缺少 发现美的眼睛！
我们用心记录下了家乡的美景 这些珍贵难忘的瞬间
青溪山间的早春
“东海南，夏青川”
唐家河生态保护区“银杏树王”
青 溪 古 镇 的 冬 天
• 不一样的旅途有不同的风景， • 同样的风景在不同人的眼中 有不一样的变化！
纸盒可以做什么家具？怎么做？
剪
推
书架
回顾沙发制作方法
第一步：拆开、压扁
第二步：剪
第三步：折 第四步：推、还原
人美版二年级美术下册第六课
节节虫的身体有哪几部分组成？
你还观察到了什么？ （头、身体、尾巴）
废旧材料
怎样让虫虫漂亮可爱
作业要求：
1.利用身边的各种材料和废旧材物，运用重复排列的 方法设计制作一只富有想象力又精致的节节虫。
欣 赏
表现：
作画要求： １、发挥你的想象力，用你学过方法表现一至两种 吃虫草捕食的情景。 （要注意表现出吃虫草的外形特点及捕食方法。） 2.吃虫器要新奇独特，轮廓要清晰，画面要饱满， 有疏密变化。
3.添画叶子、小虫等，要变化形状。
4.色彩要丰富鲜艳，尽最大可能来吸引小虫。
教师小结： 同学们，虽然今天我们只认识了一位新朋友--吃虫草。但我们的大自然中，还有许许多多奇妙的 事情等着同学们自己去发现。课后有兴趣的同学可 以继续查找有关吃虫草的资料，或者别的一些你们 想了解的植物、动物的资料。进一步研究。还可以 用不同的表现形式来进行表现。
毛毡苔
毛毡苔：我叫毛毡苔，圆圆的叶子 上长了许多和刺一样的毛，上面还 有“小露珠”这是我捕捉小虫子的秘密 武器。
捕虫堇（ji）是有着柔美气质的小型
食虫植物，叶片就象是一朵永远盛开的 花朵一样的美丽，叶片上面布满能分泌 粘液的腺体，当有小昆虫靠近，能象粘 纸一样把昆虫粘住，并消化吸收。
狸藻是具有可活动
人美版二年级美术下册
认识身边的树
谜语：
像伞不是伞， 整天土里站， 冬天光着头， 春夏长绿发， 就有一只腿， 小鸟喜欢它。
树
柳树
柳 树
杨 树
柏树
柏 树 叶
银杏树
银 杏 树 叶
认识各种各样的树冠
松 树
不同的树木
• • • • 1 枝干不同 2 叶子形状不同 3 生长季节不同 4.整体造型不同
激发你们的想象力，看谁添加的最漂亮！
添加的物像要Байду номын сангаас环境相适宜
• 位置安排要巧妙， • 大小远近关系要合理。
• 我知道添加能激发我们想象力 看谁的画面添加的生动又有趣？
艺 术 实 践
• 利用绘画的 方法完成一 张添加画作 品，并用它 来装饰我们 的教室或者 寝室。
大家都来一起做
同 学 们 要 好 好 学 习 ︐ 为 建 设 家 乡 添 加 自 己 的 力 量 。
了解：
让我们一起走进食虫植物的王国，欣赏不同种类的食虫草。
我们可以总结出吃虫草捕捉昆虫的方法有？
一、设陷阱：等待小虫子掉进捕虫叶袋里后将其捕住。
二、黏液粘：从叶片上分泌出黏液，粘住小虫子。
三、设圈套：合拢叶片夹住虫子。
表演：
小组商量讨论，然后上来表演。 （你们表演的是什么草？谁做什么？谁做什么？）