声乐练习技巧

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声乐基本功训练方法

声乐基本功训练方法

声乐基本功训练方法
1. 音准练习
音准练习是声乐基本功的首要训练。

良好的音准要求歌手在唱歌时能够准确地发出每个音符。

练习音准可通过独唱或伴奏来完成。

训练的方法是先跟伴奏或钢琴弹奏的音调唱调式,然后逐渐唱出歌词,让歌手尽可能地准确掌握歌曲中每个音符的发音。

2. 声音控制
声音控制是声乐训练中的关键。

歌手需要控制喉咙和嘴唇的张合来形成合适的声音。

练习声音控制时,歌手应该找到自己的声音范围,然后逐步向上或向下调整音高。

并与之配合的是呼吸,歌手需保持正确的呼吸技巧。

3. 发声练习
发声练习是声乐训练的基础。

训练的方法是先松弛喉咙和口腔肌肉,然后吸气,向上甚至向下滑住音调,有弹性的效果。

此外,唱前的热身也非常重要,复唱唱法动作,以保持循序渐进的高标准。

4. 音色调节
音色调节是指歌手能够调节喉咙、口腔和发音位的形状和大小,以达到理想的音色。

训练的方法是逐步学习不同的喉咙和口腔调整的方法,如开喉咙或收紧唇部。

歌手还可以通过模仿不同歌手的咬字、吞音等唱法方式来提高音色。

5. 表演技巧
表演技巧也是声乐训练中不可忽略的部分。

歌手需要学习如何在舞台上表现,如舞台动作,眼神交流,演唱面部表情等。

这些技巧可以通过模仿音乐欣赏耳熟能详的演唱家来学习。

总之,声乐训练是一个漫长而系统的过程。

要成为一名合格的歌手,需要坚定信心和长时间的投入和各种练习技巧。

声乐训练知识:如何通过练习来改善自己的声音技巧

声乐训练知识:如何通过练习来改善自己的声音技巧

声乐训练知识:如何通过练习来改善自己的声音技巧声乐训练是提高自己唱歌技巧的重要途径。

训练不是简单的模仿,而是需要长期的、系统性的学习和练习。

通过练习来改善自己的声音技巧,可以使自己的歌唱表现更出色,更能吸引听众的注意力。

下面将从声乐训练的基本技巧、练习方法和注意事项三个方面,来详细介绍如何通过练习来改善自己的声音技巧。

一、声乐训练的基本技巧1.正确的呼吸技巧在声乐训练中,正确的呼吸技巧是非常重要的。

唱歌需要用到的气息都来自于呼吸之中。

在练习时应该注意掌握深呼吸和缓慢呼气的技巧,以充分利用肺部的空间和气息,让声音更加充分,发声更加清晰。

2.控制音高技巧在声乐训练中,控制音高技巧也是非常关键的。

唱歌需要用到的音高也决定了唱歌所需要的声音质量。

在练习时,应该注意掌握高音和低音的技巧,以便唱歌的音域更加宽广,表现更加出色。

3.声音调节技巧在声乐训练中,声音的调节技巧是非常重要的。

唱歌需要用到的声音不仅包括音高,还包括音量和音色。

在练习时,应该注意掌握正确的音量调节技巧,以便让声音更加动听,更能够引起听众的兴趣。

二、声乐训练的练习方法1.放松训练在声乐训练中,放松训练是非常关键的。

放松可以使身体更加舒适,调节呼吸可以提高声音的质量和音色。

在练习时,应该注意掌握放松训练的技巧,以便让自己能够更好地适应声音的变化。

2.常规训练在声乐训练中,常规训练是非常重要的。

常规训练可以帮助自己逐渐提高唱歌能力,使自己的歌唱表现更出色。

在练习时,应该注意掌握正确的常规训练技巧,让自己的歌唱表现更加出色。

3.综合训练在声乐训练中,综合训练是非常重要的。

综合训练可以帮助自己全面提高唱歌能力,从而使自己的唱歌更加出色。

在练习时,应该注意综合性训练的技巧,以便让自己能够更好地适应唱歌的变化。

三、声乐训练的注意事项1.练习难度要逐渐增加在声乐训练中,练习难度应该逐渐增加,以便让自己逐步适应唱歌的变化,提高唱歌水平。

2.注意声带保护声带是唱歌的基础,因此在声乐训练中要注意声带的保护,以免声带受损,影响唱歌质量。

初中音乐课堂声乐训练技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)

初中音乐课堂声乐训练技巧(含学习方法技巧、例题示范教学方法)

初中音乐课堂声乐训练技巧第一篇范文:初中音乐课堂声乐训练技巧声乐,作为音乐教育的重要组成部分,对于培养学生的音乐素养、提高审美能力具有重要意义。

初中阶段是学生声乐素质发展的关键时期,因此,音乐教师应充分认识到声乐训练的重要性,积极探索有效的教学方法,提高学生的声乐素养。

本文将从气息、发声、咬字、音乐表现等方面,探讨初中音乐课堂声乐训练技巧。

二、气息训练1.了解气息的重要性:气息是声乐演唱的基础,对于声音的稳定、音量、音色等方面都有重要影响。

教师应向学生讲解气息的作用,使他们认识到气息训练的重要性。

2.呼吸练习:教师可引导学生进行深呼吸练习,通过呼吸练习,使学生掌握正确的呼吸方法,提高气息的控制能力。

3.气息与发声结合:在发声过程中,教师应引导学生将气息与发声相结合,注意气息的支持作用,使声音更加饱满、富有弹性。

三、发声训练1.了解发声机制:教师应向学生讲解发声的基本原理,使他们了解声带、共鸣腔等发声器官的作用。

2.声带保护:教育学生注意声带的保护,避免大声喊叫、长时间说话等不良习惯,以免损伤声带。

3.发声练习:教师可引导学生进行声带振动、共鸣等发声练习,使学生掌握正确的发声方法,提高声音的质量。

四、咬字训练1.清晰发音:教师应引导学生注意咬字的清晰度,避免发音含糊,使学生能够准确表达歌词的含义。

2.咬字与音乐结合:在演唱过程中,教师应引导学生将咬字与音乐相结合,注意字音的抑扬顿挫,使歌曲更具表现力。

五、音乐表现训练1.情感投入:教师应引导学生深入理解歌曲的内容,培养学生的情感表达能力,使学生在演唱过程中能够真实地传达歌曲的情感。

2.节奏感培养:教师可引导学生进行节奏练习,使学生掌握正确的节奏感,提高歌曲的演唱效果。

3.音乐素养提升:通过欣赏、分析优秀声乐作品,引导学生提高音乐审美能力,培养音乐素养。

总之,初中音乐课堂声乐训练应注重气息、发声、咬字、音乐表现等方面的综合训练。

教师应根据学生的实际情况,制定合理的训练计划,采用生动、有趣的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的声乐素养。

唱歌的技巧与诀窍_快速提高声乐水平的几个诀窍

唱歌的技巧与诀窍_快速提高声乐水平的几个诀窍

唱歌的技巧与诀窍_快速提高声乐水平的几个诀窍唱歌是一门需要技巧和训练的艺术,下面是一些能够帮助你快速提高声乐水平的几个诀窍。

1.正确的姿势:保持良好的身体姿势对于唱歌非常重要。

站立时脚踩在地面上,肩膀放松下沉,腹部放松呼吸。

这种站姿可以帮助你更好地控制呼吸和喉咙的发声。

2.深呼吸练习:深呼吸可以为唱歌提供必要的空气支持。

可以尝试扩大你的呼吸容量通过深呼吸练习,坚持每天进行几分钟的深呼吸。

当你唱歌时,要保持这种深呼吸的感觉。

3.音阶练习和范围开发:音阶练习可以帮助你在不同的音域中更好地掌握技巧和音程。

逐渐扩大你的音域范围,通过练习高音和低音来开发你的唱歌能力。

4.发音训练:清晰明确的发音是一名出色歌手的重要特征。

练习发出清晰的元音和辅音,确保每个音符都被正确发音。

5.声音放松练习:在唱歌前进行一些声音放松练习可以帮助你更好地准备喉咙和声带。

一些练习包括轻轻摇动头部、舌头放松、颌骨放松等。

6.喉咙保护:为了保护喉咙和声带,要避免喝冷饮或吃刺激性食物,不要吸烟或呼吸有害烟尘的空气。

此外,要定期进行声带恢复的练习,如饮用温水、进行舌头操等。

7.音乐理论和耳训练:了解音乐理论和耳训练对于唱歌非常重要。

学习音符、音程、调式等基本理论,并进行耳朵训练,可以帮助你更好地掌握歌曲的结构和音乐元素。

8.模仿和录音:通过模仿你欣赏的歌手或唱歌偶像,可以学习到他们的唱歌技巧和风格。

录音自己的演唱,并进行倾听和评估,可以帮助你发现自己的不足并进行改进。

9.找到适合自己的曲风和音域:每个人的声音和风格都不同,找到适合自己的曲风和音域可以更好地展示你的声音和技巧。

10.持续训练和练习:最重要的是持续不断地训练和练习。

每天分配一定的时间进行声乐练习,从而不断提高你的声乐水平。

总结起来,唱歌的技巧和诀窍需要不断地练习和实践。

坚持以上的几个诀窍,相信你能够快速提高自己的声乐水平,成为一名出色的歌手。

声乐气息训练的方法和技巧

声乐气息训练的方法和技巧

声乐气息训练的方法和技巧
一、歌声训练
1、歌唱精准重播:重点聆听音乐中歌声,认真分析其中的音符,旋律,节拍,多重叠加,然后用同一段音乐重复播放达到训练效果,可熟悉旋律,提高唱功;
2、定音练习:选择音乐中的几个固定音阶按照流畅的旋律唱出来,注意音高,音调,节奏,旋律的准确,然后可以逐渐增加音符的长度或缩短音符的长度,增加音阶的数量;
3、吟唱训练:将所学歌曲拆分成几段,然后逐段一句一句咀唱,加强意识与歌声的连贯,并和节奏一块进行训练;
4、复述训练:复述是把别人原有的歌曲自己经过重新编曲,加以改唱形成属于自己的风格,复述可以帮助歌手找到自己擅长的范围和风格;
二、气息训练
1、正确掌握气息:歌唱气息是歌唱的核心,应注意气息要从下颌,气管和胸腔深处发出,口腔要放松,声带能放松;
2、气息要平稳:平稳的气息能让歌声圆润不会突变,增加表现力,歌声更有灵动性;
3、控制大气息:歌唱演出时要注意大气息的控制,尤其是用深呼吸和自然的气息控制曲子节奏;
4、气息要灵活:歌唱要随着歌声的流动变化气息,节奏快时气息要均匀流畅,节奏慢时气息要放缓,这样才能使歌声穿透力强。

声乐发声基础训练方法_声乐基础训练

声乐发声基础训练方法_声乐基础训练

声乐发声基础训练方法_声乐基础训练1.呼吸练习:声乐的基础是呼吸,良好的呼吸控制能够提供足够的气息支撑,使声音更加稳定而持久。

进行呼吸练习时,可以采用腹式呼吸方法,即在吸气时腹部向前膨胀,呼气时慢慢收缩腹部。

这样做能够锻炼肺活量和呼吸肌肉的控制能力。

另外,可以进行呼气延长练习,即吸气后慢慢呼气,尽量延长呼气时间,以增加气息的容量。

2.声音放松练习:声音放松练习旨在消除紧张和压力,使喉部和颈部的肌肉得到放松。

可以进行舌头拉伸练习,即用手指轻轻按住舌尖,然后慢慢将舌头伸出口腔,保持几秒钟后再收回。

这样做可以放松颈部和喉部的肌肉,有助于减轻过度紧张的情绪。

3.声音共鸣训练:声音共鸣是指将声音有效的发出并在口腔、喉咙和头部等部位产生共鸣,使声音更加饱满和富有色彩。

可以进行“咕噜声”练习,即闭上嘴唇,发出类似于猫咕噜声的声音。

在发声的同时,可以用手轻轻按压胸腔和喉咙部位,感受共鸣的位置。

另外,可以进行“说唱音”练习,即用口腔模仿各种乐器的声音,如小号、大提琴等。

这样做可以锻炼发声的灵活性和表现力。

4.基本音阶训练:基本音阶是声乐训练中的基础,是掌握音准和音域的关键。

可以进行升降音阶的练习,从低音到高音依次唱出音阶中的每个音符。

可以根据自己的音域和训练需求选择适当的音阶进行练习。

在练习时要注意控制气息,保持音准的稳定性。

5.唱歌练习:唱歌是声乐训练的核心环节,可以选择一些适合自己音域和难度的歌曲进行练习。

在练习时要注意咬字和发音的准确性,以及情感的表达和音乐性的感觉。

可以进行分段练习,将歌曲分解成小节,逐渐加快节奏和提高难度,以提高歌唱的技巧和水平。

以上是声乐发声基础训练的几种方法,通过坚持和不断练习,能够培养出优美的歌唱声音和独特的表演风格。

同时,要注意合理使用声音,不要过度用力,保护嗓子和喉部的健康。

声乐唱歌技巧

声乐唱歌技巧

声乐唱歌技巧声乐技巧一、气息的控制一“深吸慢呼气息控制延长练习”。

其诀窍就是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排泄,然后用鼻和舌尖间隙像是“闻花”一样,自然松畅地轻轻喷,喷的必须饭,然后气沉丹田,慢慢地收紧胸肋,并使气像是细水长流般慢慢呼出来,呼得光滑,掌控时间越长越不好,反反复复练4—6次。

二“深吸慢呼数字练习”我们把第一步骤称作“喷加发送’,“喷加”的气息向里向,“发送”的气息向外向上,在“发送”同时搞气息缩短练。

我们所推荐三种百无禁忌:a、数数练习:“吸提”同前。

在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”,——口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。

b、“数枣”练:“喷加”同前。

在“发送”同时轻声:“出来东门过大桥,大桥底下一树枣,拎竹竿回去踢枣,紫的多红的少吸足气一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽年才,看看你能数多少个枣。

反反复复4—6次。

c、数葫芦”练习:“吸提”同前。

在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦吸足气一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口气气尽为止,反复4—6次。

数数字、“数枣”、“数葫芦”掌控气息,并使其越练习掌控越,千万不要走气。

已经开始腹部可以发生酸痛,练习过一段时间,则可以自觉小存有进步。

三“深吸慢呼长音练习”经过气息练,声音已经开始逐步重新加入。

这一练仍就是练气居多,表达意见辅以,在发送同时独以一中低音区,轻轻地男生播发“啊”音“小嗓”播发“啊”就是外送归练习气相顺,女生播发“咿”音“小嗓”咿”就是外送来。

一口气托起,声音出口呈圆形圆柱型波浪式大力推进,能够扎多长扎多长,反反复复练。

四“托气断音练习”这就是声、气不分练。

双手插腰或护腹,由丹田托起一口气至额痰处冲向同时表达意见,声音以中低音居多,存有弹性,练习不好这些,即使就是把声乐的基本功要学了。

声乐技巧二、演唱技巧⒈吸气想象自己处于一个美丽的花园之中,深深地闻了一下鲜花的异香----好,这就是歌唱的吸气,这样吸气得才深。

唱歌发声技巧_科学练声方法

唱歌发声技巧_科学练声方法

唱歌发声技巧_科学练声方法1.正确的身体姿势:保持正确的身体姿势对于发声至关重要。

站立时,双脚保持与肩同宽,身体保持挺直,放松肩膀和颈部。

站立时可以轻微弯腰,但不要弯曲过度。

在坐着练声时,保持腰背挺直,双脚平放在地面上。

2.深呼吸练习:深呼吸是发声的基础。

练习深呼吸可以帮助扩展肺部容量,提高气息控制力。

可以练习利用鼻子吸气,使腹部膨胀,并逐渐吐气。

在吐气时,注意保持稳定的气流,不要突然中断或破音。

3.热身练习:在唱歌之前进行适当的热身练习可以预防声带受伤,并帮助均匀分配气息。

可以进行一些简单的身体运动,如头部转动、肩膀转动、颈部伸展等,以放松肌肉。

同时,可以利用音阶或嘴唇发声来热身。

4.音阶练习:练习音阶可以帮助提高音域、音准和声音弹性。

可以从低音区开始,逐渐向高音区展开练习。

注意每个音符要准确、清晰地发出,并保持稳定的气流。

可以选择不同的音阶模式进行练习,如上行音阶、下行音阶、半音阶等。

5.发声位置与共鸣:发声位置和共鸣对于歌唱表现起着重要作用。

发声位置是指声音产生的部位,可以尝试从喉咙、喉结、胸腔、头部等部位发声,并观察声音的质量和共鸣感。

共鸣是指声音在身体中产生的共同共鸣效果,可以通过扩张胸腔、控制喉咙和颌骨来增加共鸣感。

6.演唱技巧:除了声音技巧,演唱技巧也是歌手必须掌握的重要部分。

可以学习正确的发音和发音技巧,以及如何表达情感和塑造角色。

可以通过模仿一些优秀的歌手和演唱家,学习他们的技巧和风格,并逐渐发展自己的独特之处。

7.保护声带:声带是歌手最重要的乐器,必须进行适当的保护。

避免过度用力唱歌或嗓子干燥,保持良好的饮食和生活习惯,避免过量饮酒、吸烟和暴露于刺激性气体中。

定期休息和保持良好的声乐训练习惯也是保护声带的重要措施。

发声是一门综合性的技能,需要综合考虑呼吸、音准、共鸣、演唱技巧等方面。

科学的练声方法可以帮助歌手提高发声技巧,并减少声带受伤的风险。

除了以上介绍的方法,个体差异也需要考虑,每个歌手都应根据自身情况进行适当的调整和练习。

教你学唱歌练声基本方法优秀4篇

教你学唱歌练声基本方法优秀4篇

教你学唱歌练声基本方法优秀4篇怎样唱歌练声篇一1)每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法),因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。

2)打开喉咙,稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。

3)要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。

由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。

4)正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。

通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力,使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。

5)在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。

6)在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。

7)在练声、唱歌前,一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。

8)从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。

音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活力和生命。

因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。

以上我们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互促进、相辅相成的,这就是我们所要求的整体歌唱的涵义。

18个声乐技巧

18个声乐技巧

18个声乐技巧--写作技巧有人认为唱歌就是张开喉咙唱,其实不然,唱歌也是有很多技巧的。

下面为大家整理了18个声乐技巧,希望能帮到大家!1.歌唱的姿势很重要。

要站直,要平均站在两腿的支持力量上。

头的位置比身体的位置更重要。

有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。

头抬起来高音紧了。

喉咙也会发紧,不松。

正确的是:头应稍低,但别太低。

头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。

头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。

2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。

控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。

唱的时候不要紧张,自然的唱,肩部要放松,不要有小动作,唱时只用横隔膜。

3.打开喉龙。

打开喉咙很简单,当你困时,一面讲话一面打呵欠,这时候喉咙就打开了。

打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。

所以,嘴要与喉咙一起张开,最好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗,大口一方在颈部喉咙处,漏斗尖在面罩处。

如果声音位置已全部进入面罩,声音就能从最轻逐渐唱到最强。

注解:只张嘴不开喉咙:前嘴后嘴嘴不大,但开喉咙:前嘴后嘴(倒立的漏斗)4.焦点。

歌唱时声音好象放电影一样,声音要有共鸣,焦点要集中,集中在面罩。

太远、太近都不行。

每个人都有自己做好的发声焦点,焦点集中了,声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。

要求声音大,不能一天就摆出一个架子,开始时共鸣点要小,然后扩展开来,越唱越大。

这种发声方法,声音小,好象灯后面有面镜子,可以使光照得更远。

头额、鼻窦等处都是空的共鸣腔,要尽量利用。

5.呼吸。

歌唱时,要用躺着睡觉时的呼吸方法。

在胸式呼吸和腹式呼吸(横隔膜)中,我更倾向于腹式呼吸,这样可以吸得深。

且快。

但无论哪种呼吸,不可二种同时用!这样是矛盾的,如同一脚踩刹车,一脚踩油门。

6.训练声音。

你先找到最好的音以后然后顺着往上、往下去唱,嘴、喉咙位置都不要移动,在唱邻近的音时尽量体会,尽量模仿那个最好的音,这就叫“自我模仿”。

声乐学习技巧大全

声乐学习技巧大全

声乐学习技巧大全 在学习声乐的过程中,我们会遇到很多的问题,下面小编为大家整理了18个声乐技巧,希望能帮到大家! 1.歌唱的姿势很重要。

要站直,要平均站在两腿的支持力量上。

头的位置比身体的位置更重要。

有人唱高音时把头抬起来,似乎唱上去省些劲,事实并非如此。

头抬起来高音紧了。

喉咙也会发紧,不松。

正确的是:头应稍低,但别太低。

头部有很多共鸣,声音在头部产生共鸣,声音就大。

头的动作要与旋律相反,越高头略低,声音好象下到胸腔里去。

2.歌唱时,尽量避免用那些与唱无关的肌肉。

控制呼吸用横隔膜时尽量不牵扯到其它肌肉,不要象搬东西那样使劲,那样会将所有的腔体关闭起来,把声音也关紧了。

唱的时候不要紧张,自然的唱,肩部要放松,不要有小动作,唱时只用横隔膜。

3.打开喉龙。

打开喉咙很简单,当你困时,一面讲话一面打呵欠,这时候喉咙就打开了。

打开喉咙比打开嘴巴更重要!这样唱起来的声音比只张嘴不打开喉咙的声音更亮些。

所以,嘴要与喉咙一起张开,最好后面张得更大些!如同用一个倒立的漏斗,大口一方在颈部喉咙处,漏斗尖在面罩处。

如果声音位置已全部进入面罩,声音就能从最轻逐渐唱到最强。

注解:只张嘴不开喉咙:前嘴后嘴 嘴不大,但开喉咙:前嘴后嘴(倒立的漏斗) 4.焦点。

歌唱时声音好象放电影一样,声音要有共鸣,焦点要集中,集中在面罩。

太远、太近都不行。

每个人都有自己做好的发声焦点,焦点集中了,声音会越来越大;没有焦点的声音就散了。

要求声音大,不能一天就摆出一个架子,开始时共鸣点要小,然后扩展开来,越。

唱歌如何练声音的技巧方法

唱歌如何练声音的技巧方法

唱歌如何练声音的技巧方法
练声音的技巧方法如下:
1. 做热身运动:先进行身体上的热身运动,如颈部转动、肩膀抬起放下、手臂伸展等,再利用张口、闭嘴、伸舌头等动作,放松喉咙和颚部肌肉。

2. 正确的呼吸:气息是唱歌的基础,要练习深呼吸和腹式呼吸。

先用鼻子吸气,感受腹部向外膨胀,然后慢慢用嘴巴吐气,腹部逐渐收缩。

练习过程中可以放手在腹部感受呼吸的运动。

3. 发声练习:练习发出纯净、稳定的声音。

可以从低音开始,循序渐进地上升到高音,随着声音的上升,逐渐增加力度,但注意不要过度用力。

练习时注意声音的稳定和均匀性,同时要保持放松的状态。

4. 唱调练习:通过唱调练习可以提高音准和音域。

可以选择简单的歌曲或者唱段,缓慢地一句一句地练习,特别是高音部分,要控制好气息的流动。

5. 听音乐并模仿:多听一些优秀歌手的演唱作品,仔细聆听他们的音乐表达、节奏感和音色。

可以模仿他们的唱腔、发声方式和表情来练习自己的声音。

6. 寻找指导:找到一位专业的声乐教师进行系统的声乐训练,他们可以为你提供个性化的指导和专业的技巧。

7. 坚持练习:声乐需要长期的练习和耐心,每天坚持练习一段时间,逐渐提高自己的唱功。

同时也要注意休息,保护声带,避免过度使用声音。

声乐练声方法和技巧

声乐练声方法和技巧

声乐练声方法和技巧1.恰当的姿势:保持正确的姿势对于呼吸和发声非常重要。

站立时,双脚平行,身体放松,保持挺起胸部,放松肩膀,让臀部稍微后倾,保持身体的平衡。

坐立时,保持身体笔直,脚平放在地上,背部略微倾斜。

2.深层呼吸:深层呼吸是指将空气深入到腹部。

通过鼻子吸气,感觉腹部慢慢膨胀,然后通过嘴巴慢慢呼气。

这样的呼吸方式能够帮助放松身体,扩大呼吸容量,并提供充足的空气来支撑声音的发出。

3.声音放松:在开始练声前,需要做一系列的放松和身体放松的准备工作。

这可以包括放松颈部、肩膀、面部和颌骨的肌肉。

可以进行一些伸展运动来放松全身肌肉,特别是上背部和腹部。

4.发声练习:开始练声前,可以进行一些简单的发声练习来热身声带。

可以尝试用“啊”或“嘿”等简单的音节,从低音开始,逐渐向高音演唱。

这样能够帮助你正确地调整发声机制,并保持声音的稳定性。

5.音阶练习:音阶练习是提高嗓音范围和灵活性的重要方法。

可以使用钢琴或其他乐器的帮助,从低音开始,逐渐上升到高音。

注意保持每个音符的清晰和准确。

6.音色练习:音色练习可以帮助你改善声音的质量和特点。

可以尝试使用不同的发音方式,如明亮、温暖、柔和等,来改变声音的音色。

7.咬字练习:清晰的发音对于歌曲的表达非常重要。

可以通过咬字练习来改善发音的准确性。

可以尝试慢速咬字,注重每个音节的清晰和准确。

8.唱歌姿势:唱歌时要选择适当的姿势来保持正常的呼吸和发声。

站立姿势可以选择与练声时相同的姿势,坐姿要保持身体笔直,并且不要靠在椅子上。

9.应对问题:在声乐练声过程中,你可能会遇到一些问题,如音不准、音色差、声音累等。

这时候可以进行一些针对性的练习,如音准练习、发声练习和放松练习等,来解决这些问题。

10.频繁练习:练声需要持续的努力和练习。

所以要保持经常的练习,每天花一些时间来练习声乐。

这样可以逐渐提高嗓音的范围、力量和稳定性。

声乐发声技巧和方法

声乐发声技巧和方法

声乐发声技巧和方法声乐发声技巧和方法是声乐学习的重要组成部分,它们能够帮助歌手正确使用嗓音并提高歌唱表现力。

以下是一些常见的声乐发声技巧和方法:1. 呼吸控制:良好的呼吸技巧是声乐发声的基础。

歌手应该通过鼻子深呼吸,将空气充分吸入腹部,然后逐渐释放空气,以实现稳定的音质和持久的音符。

2. 腹肌控制:在唱歌时,将注意力集中在腹肌上,并在发声时适度用力。

这有助于产生稳定的音色和音量,并减少对喉咙的压力。

3. 咬字清晰:在唱歌时,清晰的咬字是非常重要的。

歌手应该努力发出每个音节,并避免咬字含糊不清。

4. 声音共鸣:运用正确的共鸣技巧可以增强声音的质量和音量。

歌手可以通过将声音引导到口腔、鼻腔和头颅等共鸣腔体中来实现良好的共鸣效果。

5. 喉咙保护:为了保护喉咙免受压力和伤害,歌手应该避免用力或过度紧张地唱歌。

正确的发声技巧和放松训练可以帮助减少对喉咙的负担。

6. 音域拓展:通过演唱不同音域的音符,歌手可以逐渐拓展自己的音域。

这包括练习高音和低音,以及通过技巧和方法来平衡不同音区的过渡。

7. 音色塑造:每个歌手都有自己独特的音色特点,但也可以通过发声技巧来塑造和改进音色。

一些方法包括修改共鸣腔体的位置和形状,以及调整发声的强度和清晰度。

8. 表情和情感的传达:好的声乐表演不仅需要技巧和方法,还要能够表达情感和故事。

歌手应该通过音乐理解歌曲的意义,并注入个人情感来传达给观众。

9. 歌曲解析和练习:为了更好地演唱一首歌曲,歌手可以进行歌曲解析,理解歌曲的结构、情感和意义,并逐句练习和掌握。

这可以帮助歌手更好地理解歌曲的演唱需求,并提高演唱的准确性和表现力。

10. 持续训练和学习:声乐发声技巧和方法需要通过持续的训练和学习来发展和提高。

歌手可以参加声乐课程、合唱团、工作坊等来接受专业指导,并持续进行练习和探索。

综上所述,声乐发声技巧和方法是声乐学习中至关重要的一部分。

通过掌握呼吸控制、腹肌控制、咬字清晰、声音共鸣等技巧,以及通过音域拓展、音色塑造、情感传达等方法,歌手可以提高自己的声音质量和表现力,实现更高水平的声乐演唱。

声乐练声方法和技巧

声乐练声方法和技巧

声乐练声方法和技巧1.呼吸训练:正确的呼吸是声乐训练的基础。

练习深呼吸,以充分利用肺部容量,提高声音的强度和持久力。

同时,学会腹式呼吸,即通过舒张腹部来吸气,通过收缩腹部来呼气。

这样可以减少声音的压力和张力,使声音更加自然和流畅。

2.发声练习:在练声前要进行热身,以准备声带和身体。

可以用各种发声方法来练习。

例如,唱“嗯”字,可以帮助调节喉咙和发声部位的位置。

唱“轻噪音”,可以锻炼声音的稳定性和连贯性。

唱音阶,可以帮助扩展音域和提高音准。

3.音准练习:音准是声乐表演的关键。

可以通过唱音阶、音程、和声练习来提高音准。

例如,练习唱一个固定的音程(如大三度),先用钢琴或其他乐器弹奏两个音,然后尝试唱出这两个音之间的音程。

可以通过反复练习来改善音准。

4.声音控制:学会掌控声音的力度和音量,是声乐训练的重要内容。

可以通过唱各种不同音量和力度的音来训练声音的控制能力。

例如,从轻柔的声音到响亮的声音,再从响亮的声音到轻柔的声音。

可以逐渐增加和减少声音的力度和音量,使声音更加灵活多样。

5.表情和演技训练:声乐表演不仅仅是唱歌,还需要通过表情和演技来传递情感和故事。

可以通过唱歌时调整面部表情、肢体语言和姿势来训练演技能力。

可以观察和学习其他音乐演唱家的表演方式,以提高自己的表演水平。

6.音乐理论和曲目学习:音乐理论和曲目学习是声乐训练的重要组成部分。

学习音乐理论可以帮助了解音乐的基本原理和结构,对曲目进行分析和理解。

学习曲目时,可以仔细研究曲谱、歌词和曲调,了解曲目的内涵和要求,以更好地诠释和演绎曲目。

7.预防声带损伤:声乐训练时要注意保护声带,避免声带损伤。

要有适当的休息时间,并避免在喉咙不适或疲劳时进行过度练习。

喝足够的水,保持喉咙湿润。

如果出现喉咙不适或声带损伤的症状,及时就医并休息。

练声的过程需要坚持和耐心。

每天保持一定的练习时间,坚持定期训练,才能提高声乐技巧和表演能力。

通过以上的练声方法和技巧的实践,相信可以帮助声乐演唱家提高自己的水平,并取得更好的成绩。

初学者如何练声唱歌技巧和发声方法

初学者如何练声唱歌技巧和发声方法

初学者如何练声唱歌技巧和发声方法对于初学者来说,练声和唱歌是一个逐步发展的过程。

这是一项需要坚持和不断努力的技能。

下面是一些关于如何练声和唱歌技巧的方法和建议。

1.培养正确的姿势和呼吸技巧:在唱歌时,保持正确的身体姿势非常重要。

站直或坐直,放松身体,保持平衡。

同时,学会正确的呼吸技巧也是非常关键的,通过深呼吸来充分利用和控制气息。

2.了解喉咙和声带的工作原理:学习声音的产生和共鸣的基本原理对于练声和唱歌非常重要。

了解喉咙的结构和声带的工作方式,可以帮助你更好地理解如何正确发声。

3.温习基本音阶和音程:练习基本的音阶和音程可以帮助你培养音高感和音乐听力。

开始时,可以通过唱简单的音阶和逐渐增加音程的难度来提高技能。

4.发展声音的范围:通过练习扩展你的音域,你可以逐渐增加你可以唱的音高和音低的范围。

开始时,不要试图太过追求高音或低音,而是专注于逐渐扩大你的舒适范围。

5.准确发音和发声:在唱歌时,力求准确发音和发声,注意清晰地发出每个音节和音高。

这可以通过跟着专业歌手或音乐教材的演唱,校准自己的发音和发声。

6.培养节奏感和歌曲感:节奏感和歌曲感对于唱歌非常重要。

通过听音乐、跟着节奏拍手或打节奏器等练习,培养自己的节奏感。

同时,尽量多唱不同类型的歌曲,培养自己对歌曲的理解和感情表达。

7.寻找合适的练声和唱歌教材:有很多专门的练声和唱歌教材可以帮助初学者提高技巧。

选择适合自己水平和风格的教材,并按照教材的指导进行练习。

8.寻求专业指导:如果可能的话,找到一位有经验的声乐教师进行指导。

教师可以帮助你纠正错误的唱歌习惯,提供个性化的指导,并为你的声乐发展设计专门的练习计划。

9.练习和表演:练习是提高技巧的关键。

每天坚持练习,包括练习基本技巧、音阶、音程和歌曲等。

同时,尽可能地参加表演机会,演唱给他人听可以增加自信和表演经验,并将练习应用到实际场景中。

10.保护嗓子和合理休息:唱歌对声带和喉咙有一定的负担。

要注意保护声带,避免过度使用和过度拉伸,定期休息和充分水分补充。

声乐的技术技巧

声乐的技术技巧

声乐的技术技巧
声乐的技术技巧可以分为以下几种:
1. 呼吸控制:呼吸是声乐的基础,良好的呼吸控制可以帮助歌手提高音准、音色和音量。

要通过腹式呼吸来充分利用肺容量,并确保呼气顺畅而稳定。

2. 声带协调:要保持声带的适当张力,避免过度紧张或松弛,同时确保不对喉咙造成过大的压力。

通过练习音阶和声带放松的练习来加强声带的协调性。

3. 声音放置:正确的声音放置可以提高音质和共鸣。

要通过正确的发声位置(如头声、胸声、混声等)来找到合适的声音放置。

4. 音程训练:练习音程可以帮助歌手提高音准和音域。

从简单的音程开始,逐渐增加难度,直到能够轻松地完成各种音程。

5. 发音清晰:发音清晰可以增加歌曲的表达力和可听性。

要练习正确发音的方法,并特别注意歌词中的元音和辅音。

6. 节奏感:良好的节奏感可以让歌曲更加有活力和准确。

要通过练习节奏感,如分解曲调、打拍子等来加强。

7. 表情和感情的表达:歌手要学会通过声音和身体语言来传达歌曲中的情感。

要注意歌词的含义,并在演唱中展现出相应的情绪。

8. 舞台表演技巧:对于现场表演歌手,舞台表演技巧也是很重要的一部分。

要学会如何与观众互动、把握舞台的节奏和节目的流程等。

以上是声乐的一些常见技术技巧,练习这些技巧可以提高歌唱的技巧和表现力。

同时,每个歌手都有自己的特点和风格,可以根据自己的需求和目标,选择适合自己的技巧进行练习。

声乐学习技巧大全

声乐学习技巧大全

声乐学习技巧大全声乐学习是一项需要长期积累和努力的艺术,但是通过掌握正确的技巧和方法,可以帮助学生更好地发展自己的声音和歌唱能力。

下面是一些声乐学习的技巧和方法的全面指南,希望对想要学习声乐的人有所帮助。

1.做热身运动。

在开始任何声乐练习或者演唱之前,做一些热身运动是非常重要的。

这可以帮助舒展你的身体和喉咙,预防受伤和疲劳。

2.学习正确的呼吸方法。

声乐的基础是呼吸,正确的呼吸方法可以帮助你更好地掌握声音的稳定和控制。

练习深呼吸和腹式呼吸,这样可以提高你的气息容量和控制力。

3.保持正确的姿势。

保持正确的姿势对于声乐的表现非常重要。

站直,放松肩膀和颈部肌肉,这样可以帮助你更好地控制空气流量,提高音质和稳定性。

4.学习发声技巧。

发声技巧是声乐学习的核心部分。

学习如何正确发声,包括发声的位置、喉咙的张力和声带的掌控等方面。

寻找一个经验丰富的声乐教师,他们可以为你提供正确的指导和练习。

5.练习音域扩展。

音域扩展是声乐学习的一个重要目标。

逐渐扩大你的音域范围,可以通过唱高音和低音来实现。

但是要记住,不要过度用力,尊重你的身体和喉咙。

6.学习共鸣和共鸣室的掌控。

共鸣是指声音在身体中的响应和放大,通过掌握不同部位的共鸣室,可以帮助你产生丰富而有力的音色。

7.咬字和发音的准确性。

咬字和发音的准确性是声乐表演的重要方面。

学习如何正确发音,并且确保你的咬字清晰可辨,这样可以帮助你更好地传达歌曲的意义和情感。

8.注重节奏和节拍的掌握。

良好的节奏和节拍感可以帮助你更好地跟上歌曲的节奏,并且演唱更加准确和有力。

9.锻炼耳朵和音感。

耳朵和音感是声乐学习中不可或缺的一部分。

通过练习音程、和声和曲调的辨识,可以帮助你更好地掌握音准和音乐感觉。

11.定期演出和表演。

演出和表演是声乐学习中不可或缺的一部分。

通过定期参加演出和表演,可以帮助你更好地发展自己的舞台表现能力,提高自信心和经验。

12.持续学习和训练。

声乐学习是一个持续不断的过程。

学好声乐的八大技巧

学好声乐的八大技巧

学好声乐的八大技巧想唱的好,除了自身努力,也得有正确的方法~今天小音就来介绍几种能让考生们唱的更好的方法~01理解歌曲,歌我交融理解是学好声乐的前提,只有在理解的基础上,深层次地入境、入化、入我,才能更快地完成背唱或曲谱记忆。

就一首歌词来讲,首先要清楚地了解歌词与曲式结构,每一部分起什么作用,各部分之间怎样相互关联;然后要懂得歌词的内在含义,琢磨歌词的意境,以及情感的产生与发展;最后能入境、入画、把“我”投入到歌中去,歌我交融。

02调动情绪,效果更佳音乐作为一种情绪表达的艺术,更需要调动情绪。

这方面平时练习时更有体会,同样的时间,无精打采和情绪饱满状态下,学习效果相差甚远。

所以鼓励大家无论练声还是演唱,都需要保持生机勃勃,饱满振奋的精气神儿。

可以用心理调节的方式,释放不良情绪,保持兴奋、愉快,以此达到最佳的训练效果。

03多听多看,培养乐感动人的歌声、美妙的旋律留给人的记忆,是最深刻也是最持久的。

“听”什么?除了平时的视唱以外,声乐学习最好是多听歌唱家或专业声乐老师的录音。

“视”什么?多现场观摩名家表演或多看他们的影像资料等。

04边读边写,增强记忆在识记歌词、旋律、发声要领及发声技巧时,最好是边读、边写、边记,借以提高记忆效率。

具体的方法是:当老师帮助我们选好一首歌曲,马上工整地抄下来,字迹一定要清晰,边抄的同时边看、边读,抄歌的过程既调动了视觉记忆,耳朵的听觉记忆,又利用了唇、齿、舌的运动记忆,还运用到了手指的触觉记忆,也是一举多得。

除了抄歌,做声乐笔记也是一样的道理。

看中唱,唱中记;写中读,读中记,效果很好。

05朗读配表演,事半功倍在声乐练习时,用朗读加表演的方式可以加强学习效果。

这种方法的奇妙之处在于,它能调动多种感官参与训练,比如:嘴读(动觉记忆)、眼看(视觉记忆)、耳听(听觉记忆)、手势动作(动觉和方位觉记忆)···等等,使得记忆效果事半功倍,其中,手势表演动作对于练声效果显著,比如:气息沉不下去的学生,可运用双手下压、手指下压等表演动作的记忆,把气息沉下去;某些声发不出来时,可借助双掌前推表演动作、抛“飞碟”动作、双手张扬动作的记忆,把声音送出去,等等。

声乐唱歌技巧总结报告范文(3篇)

声乐唱歌技巧总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言声乐是一种以人声为载体的音乐艺术形式,唱歌技巧的掌握对于提升歌唱水平具有重要意义。

为了更好地了解和掌握声乐唱歌技巧,提高自己的歌唱水平,我们特此进行了声乐唱歌技巧的总结报告。

二、声乐唱歌技巧总结1. 呼吸技巧(1)气沉丹田:通过练习气沉丹田,使气息下沉,达到稳定、嘹亮的歌声。

(2)声贯云霄:通过练习声贯云霄,使气息与声音融合,提升声音的穿透力。

2. 嗓音开发(1)挖掘音域:挑战自己的音域极限,提升嗓音的宽广度。

(2)练习海豚音、狼音:丰富嗓音色彩,使歌声更具表现力。

3. 节奏感训练(1)培养敏锐的节奏感:练习复杂节奏和变速节奏,使歌声更具层次感和动感。

(2)掌握歌曲节奏:熟悉歌曲节奏,使演唱更加准确。

4. 歌唱姿势(1)站直:保持身体直立,使气息顺畅。

(2)头部位置:头部稍低,使声音产生共鸣,扩大音量。

5. 声音共鸣(1)打开喉咙:在困倦时,一面讲话一面打呵欠,使喉咙打开。

(2)声音焦点:集中声音共鸣点,使声音更加饱满。

6. 技巧与情感融合(1)用情感演绎歌曲:将个人经历、情感融入歌曲,打动人心。

(2)技巧与情感结合:使每一个音符都充满情感与力量。

三、实践与成长1. 选曲:选择适合自己的歌曲,逐步挑战不同类型的音乐,形成自己的风格。

2. 演绎:用情感和故事赋予歌声生命力。

3. 持之以恒:坚持长期练习,不断提升自己的唱功。

4. 敢于挑战:勇敢参加各类音乐比赛和演出,锻炼自己的舞台表现力和心理素质。

四、结论声乐唱歌技巧的掌握对于提升歌唱水平具有重要意义。

通过学习以上技巧,并结合实践与成长,相信我们能够在声乐道路上越走越远,成为众人瞩目的焦点。

第2篇一、引言声乐艺术在我国历史悠久,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人开始关注和热爱声乐。

为了提高声乐演唱水平,掌握正确的声乐唱歌技巧至关重要。

本文将对声乐唱歌技巧进行总结,以期为声乐爱好者提供参考。

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以前听着别人唱出优美动听的歌声,自己时刻就在想;要是自己也能唱得那么美,该多么好啊。

后来才知道要唱好歌,除自己要具有良好的音乐素质外,还必须经过系统的声乐训练。

但是怎样学习声乐呢?经过多年的学习,谈谈自己的体会。

一、学习声乐的条件
要学好声乐,必须具备一定的条件,即具有良好的音乐素质、掌握相应的音乐基础知识和技能,有良好的嗓音条件。

1、音乐素质
音乐素质就是人在音乐方面敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感觉,就是我们常说的音准、节奏、乐感。

一个人的音乐素质有先天的因素,也有后天的培养,而后天的因素是主要的。

在音准、节奏和乐感方面有敏锐感觉的人,就具备了学习音乐的素质条件。

2、音乐的基本知识和技能
具有音乐素质的人要进一步学习音乐就必须学习音乐方面的基本技能和知识,音乐基本技能包括:视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础。

视唱练耳是学习音乐的基础,要准确的听辨和视唱出音阶、音程、节奏、旋律必须学习视唱练耳。

乐理也是学音乐的基础,学好相应的乐理知识,才能唱准、唱好歌曲。

键盘乐器基础:键盘乐器和乐理知识的学习是相辅相成的,有了一定的键盘基础才能进行听觉训练和视唱练习。

而发声练习等都离不开键盘乐器。

3、嗓音条件:
一般人认为,学习歌唱必须要具有天然的好嗓子,这说法既有正确的一面,又有它的片面性、天然优美动听的嗓子是学习歌唱的有利条件,但有好嗓子不一定就能学好声乐,而许多成功的歌唱家在训练前并未显示天然优美的声音。

歌唱同说话的生理条件是完全相同的,但若完全用说话的状态来进行歌唱就不能体现歌唱的艺术特征。

因为语音发音是下意识的“自然”发音,而歌唱发声是有意识的“非自然”发声,运用科学的发声方法有意识的锻炼发声器官,是可以从下意识地说话达到有意识的控制自如的歌唱发声状态的。

因此,凡会说话的人,只要具备了一定的音乐素质,就可以学习歌唱。

二、如何学习声乐
学习应该包含两方面的内容:歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。

1、声乐基础理论的学习
要具备一定的演唱能力,首先要懂得发声的生理机制,如了解歌唱器官的构造,歌唱发声的简单原理,声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系,运用共鸣的方法等。

另外,在进行歌唱技能技巧的训练时,必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点,常用的呼吸练习方法。

学习识别声音的性质、声部的划分,了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。

学习了解声乐理论基础,可使自己练习时不盲目,目标明确。

另外,再看看别人的声乐论著、声乐方面的录像、电视、录音等,都会给自己带来极大启发,对歌唱练习时大有好处,使自己少走弯路。

2、跟声乐教师学习
歌唱是一门技术性和实践性很强的学科,仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。

因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵,加之个人生理条件、理解和领悟能力的差异,更增加了凭文字资料学习的困难。

按书上说的方法练习发声、歌唱,练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否,这样的练习不仅没有效果,而且很可能导致错误的歌唱发音。

因此,学习歌唱时,特别是初学阶段,必须找经验丰富的声乐老师指导,按照老师的方法练习,并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师,以便于老师根据你的个人特点,教给学生准确度高、收效快的练习方法。

学习时应注意多用脑子,少用嗓子。

三、歌唱训练内容
声乐训练有完整、科学、系统的训练方法。

它包括:
1、呼吸的训练
歌唱呼吸是发声的动力,是歌唱的基础。

没有良好的呼吸方法来控制和运用气息,就不可有优美悦耳的歌声。

一切声音表演技巧都与呼吸有着不可分离的关系。

克拉克在《论呼吸》中主张:歌唱者第一件事就是学习适当的呼吸。

普利斯曼在他的《喉头生理学》中认为:呼吸是声音的生命力。

我国传统声乐论著中说:“气者,音之师也。

气弱则音薄,气浊则音滞,气散则音竭。

”也说明了中外古今的歌唱者都十分重视呼吸在歌唱中的重要作用。

学习呼吸,首先要了解呼吸的方法。

呼吸的方法有三种:
(1)上胸式呼吸。

这种呼吸是一种用上胸控制呼吸的方法。

它吸气量少而浅,仅及肺上部,易造成喉头与颈部周围肌肉的紧张,发出逼紧、干瘪、缺乏弹性的直声。

这类现象在初学者特别是业余歌唱者身上较为多见。

这是一种需要纠正的、不好的呼吸方法。

(2)腹式呼吸。

这种呼吸是一种依靠软肋扩张、小腹鼓起和收缩的呼吸方法。

它吸气比上胸式要深,但也有其局限性。

由于吸气过深,气息往往不流畅,影响发声的部位,中、低声区音色沉闷,声音缺乏灵活性,并出现音偏低的现象。

(3)胸腹式联合呼吸。

这种呼吸是一种运用胸腔、横膈膜与两肋、腹部肌肉共同控制气息的呼吸法。

这种呼吸法是近代中外声乐界公认而普遍采用的科学的、合乎生理机制规律的呼吸方法,这种呼吸方法有许多优点。

它控制气息的能力强,呼气均匀、有节制,能储存较多的气,有明显的呼吸支点,使音域扩大,并使高、中、低三个声区协调统一。

懂得了呼吸方法还不行,还需要长期坚持不懈的练习才能达到歌唱时运用自如。

现在常用的有两种练习方法。

快吸慢呼:这种呼吸法,是歌唱时最常用的一种。

应该经常练习。

具体作法是:急速吸气,略停顿后,缓缓呼出。

可以这样体会:想像一位久别的很要好的朋友,突然出现在你面前,你惊奇地倒抽一口气,几乎喊叫出来,就停止在这种状态上。

几秒后,仿佛有一股外部的力量将小腹向后推压,感到小腹在与这股外来力量的对抗中,气息缓缓呼出。

这时横膈膜有力地起着支持作用。

慢吸慢呼:缓缓将气吸入,略停顿后再缓缓呼出。

可以这样体会:当你收到一束你喜爱的鲜花,你高兴地在闻花的芳香,这时你会发觉你的胸廓自然地而不是人为地向前、向上抬起,
而肋肌、包括腰部,同时向四周扩张,保持这样状态,仅将腹部横膈膜以下的肌肉群放松、送气。

送气时想到吹蜡烛,将燃着的烛光吹倒,但不吹灭,就这样,保持烛光不升起来也不灭掉,保持时间长一点,然后再换气。

要达到这个要求,吸气一定要闻花时一样自然、平静、柔和。

呼气时一定要均匀,有节制。

同样,如果要练慢吸快呼,那你就缓缓吸一口气后,一下子把蜡烛吹灭。

2、发声练习
发声练习是用于训练声乐技能技巧最基本最简单的练习。

实际上是把构成歌曲旋律最基本最简单的动机或乐句提练出来配以单纯的母音或音节,在适当的音域内作半音上行或下行移动反复练唱。

进行发声练习的方法和步骤各式各样,派别颇多。

但是,无论采用什么样的方法和步骤,都是达到以下目的:
(1)有意识地运用气息发声,逐步做到横膈膜控制呼吸。

(2)形成正确的喉头位置,解放喉头,稳定喉部器官,使声带运动与呼吸密切配合,调整适度,在唱高、中、低、强弱不同的音符时,都有较为理想的声音效果。

(3)训练调节共鸣腔体的方法,适当扩张可调节形状的共鸣器官--咽腔、口腔、喉腔。

运用不能调整形状的共鸣器官--头腔和胸腔,通过共鸣腔体的调节与运用,增大音量,美化音色。

(4)呼吸、喉头(声带)、共鸣器官密切配合,协调运动地发声,做到声区统一,富于力度和音色变化。

另外,发声练习时应选择适当的母音。

开始进行发声练习时在a e i o u u六个母音中,并不是每个人都能全部均衡的唱好,这就要在老师的帮助下从发音最自然、动听的母音开始练习,这样,就较容易调整母音着力部位和协调音波在共鸣器中的作用。

练好最方便自然的母音后,逐步调整,带动其它母音,发声练习的进展就会快得多。

发声练习最初以自然声区为基础,逐步拓宽到中声区的音域。

在练好中声区的基础上,进一步扩展音域,达到声部应有的声音特色和音域。

3、歌唱语言
歌唱语言是声乐训练中的重要部分。

歌唱,就是将音乐化的人声与语言相结合,进一步表情达意的一种音乐表现形式,歌唱语言能直接揭示歌曲的文学内容和思想内容,能突出作品风格,能直接按展示歌曲图像和意境。

歌唱语言总的要求是:声母准确又灵巧,韵母形态保持好,自然适时来归韵,阴阳上去要记牢。

轻重缓急须分清,语气语势处理好。

字头必须咬准,但又不能咬死。

当字头咬住后,应当自然及时地过渡到字腹。

字腹吐清后,应当适时地收声归韵,一定要注意三者衔接,过渡自然、顺畅,成为一个整体。

另外,拼音要唱准,如“l”和“n”,“平舌”和“翘舌”,“f”和“h”,“前鼻韵”和“后鼻韵”要区别开,声调准确。

歌唱语言必须同歌唱的呼吸、发声、共鸣紧密结合融为一体。

歌唱语言必须同灵活多变的呼吸、通畅的声音贯通的共鸣协调起来,才能收到声情并茂、感人至深的效果。

四、勤学、苦练、多动脑是学好声乐的关键
学习声乐时要在老师面授时认真学习、思考、体会,并作好笔记。

声乐学习笔记是反映学习声乐进程的一面镜子,应记叙每个阶段采用的发声练习、歌曲教材、教师要求、练习效果、主要问题及纠正方法等。

回家后,要坚持每天按老师的要求练习,这是能否学好声乐的关键。

成功是不会亲睐懒虫的,只靠在面授时练习一下的人是不会有长进的。

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