初中数学最新-13截一个几何体教案 精品

截一个几何体（教案设计）

一、教学目标：经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截过程中的变化，在面与体的

转换中丰富数学活动经验，发展空间观念。

二、教材分析：通过操作、观察，思考、交流、再操作，培养空间观念和空间想象力。

三、教学重难点：

重点：能从不同的方位去切截几何体，并判断截面的形状。

难点：在面与体的转换中丰富几何直觉和数学活动经验，发展空间观念。

四、课时安排：

1课时（45分钟）

教学方法：观察法、讨论法、实践法。

作业1、课本P19 习题

2、课本P18页读一读。有条件的同学可以看一看医用的CT片增加认识。

3、想象如下几何体的横截面，纵截面的图形形状，并画出来。

教学后记：学生对自己动手操作很感兴趣，积极操作、积极思考；在切截几何体的活动过程中，体会到了几何体的变化，在面与体的转换中丰富了数学活动经验，发展了空间观念。