用: 争取人类和平

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专题六1争取人类和平

专题六1争取人类和平
显增多,相互依赖日益加深。 2.两次世界大战,它给人类造成的物质损失和心灵
创伤是以往战争无法比拟的。 3.各国普遍重视本国经济发展和综合实力,优先发
展经济,提高社会文明程度,已经成为世界的潮流。 4.在经济全球化的过程中出现的一些全球性问题最
终都要取决于和平与发展这两大问题的解决。 5.维护持久和平、促进共同发展日益成为世界各国
D.小国拥有了发言权,但未改变大国霸权政治的现实
8.联合国成立后一度成为美国称霸世界的工具,70年代
以后情况发生了变化,导致变化的原因主要是
A.在争霸中苏联一度处于优势 B.第三世界国家的崛起
B
C.西欧、日本不再对美国惟命是从
D.世界多极化格局形成
9.1983年美国武装入侵格林纳达的时候,联合国应格林纳
10.截至2004年5月,联合国在亚、非、拉美共部署有15支
维和部队,包括来自94个国家的5.3万名维和士兵以及1.1
万名联合国工作人员。下列有关联合国维和行动的说法正
确的是 ①近年来联合国维和行动被认为是维持和平、解
决争端的十分有效的形式 ②中国从80年代后期开始采取
积极支持维和的态度 ③蓝盔和贝雷帽是联合国维和人员
• 政治原因:霸权主义和强权政治;
• 经济原因:经济落后和贫富悬殊;
• 思想原因:思想混乱和信仰危机;
• 两极格局终结后,一些国家和地区内被两 大阵营对峙所掩盖和抑制着的民族、宗教 矛盾和领土争端突显出来,为恐怖主义、 民族分离主义和宗教势力的极端发展创造 了条件。
的标志 ④联合国维和部队还承担了人道主义援助、促进
民族和解等任务 A.①③ B.①②
C.①②③
D.①②③④ D
多极化的含义:
多极化是一种趋势,即世界由多种力量、 多种社会制度、多种发展模式和多种价值 观构成的,它承认世界的多样性,是一个 动态的发展过程。

高二历史人民版选修3课件:专题六 第一课 争取人类和平

高二历史人民版选修3课件:专题六   第一课   争取人类和平


立 意
返回
[例]
[探究] (1)根据以上图片信息分析,威胁世界和平的因素
有哪些?结合所学知识指出其产生的历史背景。
(2)上述史实反映了当今国际形势的什么特点?
返回
[解析]
第(1)问从图中历史事件可以直接概括出威
胁世界和平的因素,其历史背景可以结合这些事件的发 生时间去思考。第(2)问需要综合以上问题的答案加以分 析概括。 [答案] (1)霸权主义、强权政治;地区冲突;恐怖
(5)中国经济崛起,坚持独立自主的和平外交方针,
成为维护世界和平和发展的重要力量
返回
[特别提醒主义和强权政治是最根本的因素。目前国际关系格局
呈现出一超多强的局面。作为唯一的超级大国美国企图建 立单极世界,极力推行强权政治,造成国际局势一次又一 次的紧张。
返回
(2)世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依
赖,冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡, 对霸权主义战争政策的牵制力量在增加,成为制约战争的一 个重要因素。 (3)核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”, 也成为制约战争的一个重要因素。 (4)广大发展中国家力量的发展,对世界和平与发展起着
识记基础知识
专 题 六
第 一 课
理解核心要点
把握热点考向
基础随 堂巩固 课时跟 踪训练
应用创 新演练
返回
争取人类和平
1.掌握联合国的主要作用以及联合国的发展前景。
2.理解美国是当今的唯一的超级大国,认识欧盟、
俄罗斯、中国和日本在国际事务中的作用。 3.掌握威胁人类和平的主要因素,认识争取世界持 久和平成为世界爱好和平的人们共同的心愿。
教矛盾;领土纠纷;能源危机;局部战争不断等 返回

关于呼吁和平的精彩演讲稿4篇

关于呼吁和平的精彩演讲稿4篇

关于呼吁和平的精彩演讲稿4篇关于呼吁和平的演讲稿篇1我们每个人心中都有着同一个愿望,那就是:盼望和平,反对斗争。

和平这是一个多少人心中的愿望;和平是一句多少人心中的呼喊;和平这是一个多少人心中的祈盼。

我们反对斗争,反对争吵我们支持和平,支持和谐。

斗争曾让多少人失去亲人,失去自己的家园;斗争曾让我们多少骨肉同胞受到损害。

在斗争的世界里,那里只有荒芜、消无人烟的废墟,只有凄惨的哭泣,只有那一声声苦痛的呻吟,只有焦急找寻亲人的踪迹。

看不到爱,只有残忍;感受不到暖和,只有凄凉;听不到快乐地笑声,只有哭泣;见不到那活健的身影,只有为祖国而倒下的身躯。

那充溢欢快,充溢鲜花,充溢和平的家园,如今成了布满死亡的气息,布满了杀气的战场。

有多少位英雄在战场中倒下,有多少名无辜的人在斗争中死去,让人觉得可怕我们盼望、祈盼,明天就是一个和平的征兆,我们将期盼明天就是一个漂亮、美妙而和平的世界!关于呼吁和平的演讲稿篇2大家都知道,斗争是可怕的,又是可恨的。

在中国历史上,曾经有一段至今都使国人忘不掉的历史,那就是长达八年之九的抗日斗争。

在抗日斗争时期,日本侵略军制造了震惊世界的南京大屠杀。

在南京大屠杀中,日本侵略军共屠杀中国人三十万之多,这是多么令人震惊的数字啊!相当于非洲地区的一个小国的总人数。

时隔数十年,虽然此时此刻的中国处于和平状态,但世界上还有很多国家仍充满着斗争的硝烟。

二零零八年,在中国举办的奥运会参赛队伍中,伊拉克只来了一名运发动,还有的国家,连一名运发动都没有来到中国。

这是为什么呢?这是因为很多运发动的国家都还处于斗争之中,有的是在冲出敌人的封锁线,赶来中国参与奥运会时不幸遇难了;还有的是受到了国家的限制,不能来的中国参赛。

这就是斗争的可恨之处。

斗争使人们家破人亡,妻离子散;斗争使人们更加贫困,疾病频发;斗争使学生们不能在宽阔光明的教室里好好学习,不能快欢乐乐、无忧无虑地度过童年时间。

虽然我们制止不了斗争,但我们可以珍惜此时此刻的美妙时间,好好学习,长大成为一名英勇而又坚毅的维和队员,去世界各地?I 卫和平,让世界全部的国家都不会再有斗争;让世界各国都团结友爱,共同生活在地球这个美妙家园之中。

争取人类和平

争取人类和平

专题六和平与发展--当今世界的时代主题一争取人类和平伍仙丹一、课标要求:了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界形势的总趋势。

二、教学目标:知识与能力:1.了解两极格局结束后,世界政治形势的基本特点:世界政治格局朝着多极化方向发展;联系史实和时事,分析两极格局解体后世界形势的基本特点──美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家(国家联盟)实力对比的变化;培养学生的历史分析能力。

2.了解影响了世界和平与安全的因素。

两极格局结束后,和平与发展成为当今时代的主题,世界力量对比出现了新变化, 霸权主义、强权政治和地区冲突仍然存在。

恐怖主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争时有发生,严重;但有利于世界和平的因素也有。

培养学生用史实分析解释实事。

3.了解联合国的作用,发展中国家成为维护世界和平的重要力量。

过程与方法1、通过师生互动、自主学习等方式,对世界政治多极化趋势的形成、表现等问题进行探究。

2、对于威胁人类和平的因素教师在学生阅读相关资料后进行归纳总结。

3、利用教材提供的资料卡片,学习思考进行学习联合国的作用和各国人民爱好和平的表现,培养学生分析归纳能力。

情感态度价值观1、通过学习认识和平与发展是当今世界的主题,青少年应为维护和平与发展贡献力量;2、恐怖主义、地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。

霸权主义利用并介入矛盾,加剧了世界的不安定3、世界和平需要世界人民的努力三、教学重点、难点教学重点: 认识、维护世界和平的重要性。

教学难点:世界政治格局多极化趋势对人类和平的影响。

四、教学过程导入新课:国务院总理温家宝28日主持召开国务院常务会议;温家宝强调,中国将继续坚定不移地走和平发展道路,继续坚持改革开放,继续贯彻独立自主的和平外交政策。

这符合中国人民的根本利益,符合世界人民的根本利益,也顺应世界潮流。

问题:当今时代的主题是什么?中国为什么要走和平发展的道路?一世界政治多极化趋势教师:在黑板上画一个天平,一端注明美国,另一端注明苏联。

专题六 和平与发展——当今世界的时代

专题六 和平与发展——当今世界的时代

专题六和平与发展——当今世界的时代主题[考纲]和平与发展是当今世界的时代主题。

[课标] 1.了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。

2.结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。

一、争取人类和平1.世界政治多极化趋势(1)出现的原因①冷战结束后,随着美苏两极格局的土崩瓦解,世界政治多极化趋势在全球范围内有了新的发展。

②广大发展中国家总体实力增强,地位上升,成为国际舞台上一支不容忽视的重要力量。

③各类区域性组织的活动日趋活跃。

(2)表现:“一超多强”局面的出现,美国成为超级大国,欧盟、俄罗斯、中国和日本成为多强。

(3)影响①多极化格局使世界各种力量逐渐形成既相互借重又相互制约的关系,有利于避免新的世界大战的爆发。

②有利于遏制霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于实现全人类的和平与发展。

2.威胁人类和平的因素(1)霸权主义和强权政治①政治上,粗暴干涉他国内政,强制推行西方的政治模式与价值观,竭力鼓吹“人权高于主权”的论调,以干涉和颠覆发展中国家。

②经济上,通过制裁与封锁等手段逼迫对手让步。

③军事上,避开联合国的授权,使用武力对其他主权国家进行威胁或攻击。

④思想文化上,通过“和平演变”方式对别国进行大力渗透。

(2)恐怖主义:2001年的“9·11”事件之后,恐怖主义已上升为国际和平与安全的主要威胁之一,该事件使国际社会认识到任何国家都无法单独应对恐怖主义的威胁,只有加强在反恐斗争方面的国际合作,建立一个公平、公正、合理的国际政治经济新秩序,才是彻底解决国际恐怖主义的根本途径。

(3)传统的民族、宗教矛盾和边界、领土争端仍然在很多地区存在着,成为影响地区和平与安全的重要隐患,并由此导致了一系列局部冲突的发生。

3.加强联合国的作用(1)缓和地区冲突:联合国通过调查、调解、斡旋、派遣维和部队以及实行经济与外交制裁等多种手段,有效缓解和制止了许多国际冲突。

呼吁和平的名言警句

呼吁和平的名言警句

呼吁和平的名言警句呼吁和平的名言警句人们渴求和平,远离不幸,但人们永远不会和平,一旦真正的和平到来,人们就会在无聊中发疯,並且会忘掉爱与和平的真谛。

本文是小编分享给大家的呼吁和平的警句,欢迎阅读。

1、战争的目的必须是为了和平。

2、“正确”比“和平”更珍贵。

3、没有好战争,也没有坏和平。

4、你想和平,就要准备战争。

5、时代呼唤战争而不是和平。

6、安得务农息战斗,普天无吏横索钱。

7、没有和平的家庭,就没有和平的社会。

8、只有胜利者,才能用战争去换取和平。

9、真理才是生命之光,斗争才是和平之母……10、和平孕育着战争,战争孕育着和平。

11、不能用和平取得的东西,就用拳头来取。

12、安得壮士挽天河,尽洗甲兵长不用。

13、人类在永恒的斗争中壮大,在永恒的和平中毁灭。

14、膏得锊甲作农器,一寸荒田牛得耕。

15、昨夜的暴风雨用金色的和平为今晨加冕。

16、从来就不存在好的战争,也不存在坏的和平。

17、你要和平还是尊严?和平就是屈服,尊严就是死。

18、我们只能用武器来保卫和平。

19、赢得战争只不过是使和平有一个良好的开端。

20、安得普天休战伐,不令竹箭困输供。

21、和平使人民更加幸福,但也使人变得虚弱。

22、慈爱和诚实,彼此相遇。

公义和平安,彼此相亲。

23、停止战争,实现“和平与发展”,这是永恒的主题。

24、和平不是一厢情愿和单相思,更不是对合理战争的回避。

25、我们不能让和平的诚意和主张,变成别人束缚我们的绳索!26、为了全人类的和平与进步,中国人来到了太空。

27、不为战争和毁灭效劳,而为和平与谅解服务。

28、真理是平凡的,真理是跟平凡的事物和平凡的群众分不开的。

29、没有什么方法可以获得和平,和平本身是一种方法。

30、和平之音淡薄,而愁思之声要妙;欢愉之辞难工,而穷苦之言易好。

31、恶德——不和、战争、悲惨;美德——和平、幸福、和谐。

32、做人要正直无欺,真实无伪,又要温厚和平,勿太梭角峭厉。

33、中国过于酷爱和平,反受了和平的累,日本过于爱打仗,也一定要吃打仗的亏。

第六单元争取世界和平的努力

第六单元争取世界和平的努力

第六单元争取世界和平的努力
32.阅读下列材料,回答问题
“9·11”事件发生后,恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。

然而,历史并非总是如此。

当德意日法西斯势力横行肆虐,战火蔓延,成为世界公敌的时候,人们却屡屡坐失良机,终于酿成了人类历史上最为惨烈的灾难。

江泽民主席在1995年的一次讲话中指出:“历史表明,社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来,共同对付人类生存与发展面临的挑战。

”(1)2005年是世界反法西斯战争胜利多少周年?(1分)
(2)材料中“人类历史上最为惨烈的灾难”指的是什么?(2分)
(3)请举出三个当今社会“人类生存与发展”面临的共同问题。

(3分)
(4)请举出一个在“人类生存与发展”面临挑战的时候,“社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来”的事例,并说明理由。

(4分)。

呼吁世界和平的演讲稿

呼吁世界和平的演讲稿

呼吁世界和平的演讲稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:大家好!今天,我非常荣幸站在这里,向各位呼吁世界和平。

世界和平是人类共同的梦想,无论肤色、种族、宗教信仰或国家边界如何不同,我们的心中都渴望和平。

然而,在现实中,战争、冲突和暴力事件仍然层出不穷,世界上许多地区依然充满了战火和痛苦。

为了我们自己和我们的后代,为了让这个美丽的星球上的每一个人能够和平生活,我们必须共同努力,呼吁世界和平。

首先,我们要从个人做起,传递和平的力量。

和平不仅仅是停止战争,也是关爱、理解、宽容、互助和共享。

我们应该学会关心他人,帮助那些需要帮助的人。

我们应该学会倾听,倾听他人的声音和诉求,理解他人的思维和观点。

我们应该学会宽容,尊重每个人的不同,不论是文化、宗教、性别还是身份背景。

我们应该学会和平地解决问题,代替暴力和仇恨。

只有通过我们个人的行动,我们才能成为和平的倡导者。

同时,我们要呼吁政府和国际组织采取更多措施促进和平。

政府在国家建设和国际关系中扮演着重要的角色,他们的政策和行为直接影响着世界的和平与稳定。

政府应当建立和平的外交政策,通过对话和协商解决国际纷争。

他们应该加强对敌对势力的限制,并积极推动裁军进程。

此外,政府还应该加大力度推动教育的普及和发展,提高人民的素质和意识,让更多人明白和平的重要性。

国际组织如联合国也要发挥更大的作用,通过倡导和平、调解冲突、促进合作等方式,为世界和平发挥积极的作用。

除了个人和政府之外,商界和媒体也应该参与到和平的呼吁中来。

商界作为一个世界上重要的力量,他们可以通过建立公平合理的贸易关系、促进经济发展、为社会做出贡献等方式,为和平做出贡献。

媒体是连接人们的桥梁,他们应该坚持公正、客观、真实的报道原则,树立正确的价值观,传递和平的理念,让更多人了解和平、认同和平并为之努力。

最后,我们要加强国际合作,共同应对全球挑战。

气候变化、贫困、恐怖主义等问题不仅仅是单个国家可以解决的,它们需要全球各国的共同努力。

呼吁世界和平的演讲稿

呼吁世界和平的演讲稿

呼吁世界和平的演讲稿尊敬的各位领导,尊敬的各位嘉宾,亲爱的同胞们:大家好!我很荣幸能在这个重要的场合发表演讲,呼吁世界和平。

世界和平是我们共同的期望和向往,也是我们响亮的呼声。

近年来,世界上发生的冲突和战乱越来越多,导致无数人流离失所,失去生命和家园。

恐怖主义、极端思想、核武扩散等问题加剧了世界的不稳定,给全球和平带来了威胁。

我们不能袖手旁观,坐等灾难的到来,我们要积极行动,共同推动世界和平的实现。

首先,我们应当从自身做起。

和平不仅仅是国际间的和平,更是每个人内心的和平。

我们要从自己做起,尊重他人、关心他人,学会宽容和包容。

只有在思想上和心灵上实现和平,我们才能真正理解和平的含义。

我们每个人都可以做到这一点,从而构建一个和平的社会。

其次,我们应当推动国际间的合作。

没有和平的世界不可能有繁荣的经济和社会发展。

我们应该打破国界的限制,加强国际间的合作,共同应对全球性的挑战。

无论是经济合作、文化交流还是科技创新,我们都应该加强合作,使我们的世界更加和谐。

只有通过国际间的友好合作,我们才能实现更加稳定和安全的世界。

同时,我们也要呼吁各国领导人在处理国际事务时更加理智和公正。

冲突和战争是没有赢家的,每一个国家和人民都将为此付出巨大的代价。

作为领导者,他们有责任在处理国际关系时更加克制和理智,不轻易使用武力,寻求和平的解决办法。

我们也应该支持国际组织如联合国的发展,使其更加有效地维护世界和平。

此外,我们还应该加强对于和平教育的重视和投入。

和平教育是培养和平意识和和平价值观的重要手段。

我们应该引导青年人正确的价值观,让他们明白和平的重要性,学会和睦相处,尊重他人。

只有在每一个人心中种下和平的种子,我们才能实现世界的和平。

最后,我想向全球人民发出倡议,共同努力,为实现世界和平贡献自己的力量。

作为全球公民,我们拥有推动和平的力量和责任。

无论是通过倡导和平的声音、参与志愿者活动,还是通过捐款和募集资金来帮助那些处于战乱和冲突地区的人们,我们每个人都可以为和平贡献一分力量。

2024年最新呼吁和平的演讲稿

2024年最新呼吁和平的演讲稿
父亲。
所以我们呼吁:反对战争,拥护和平。
让战争成为历史,永远不再发生,让和平之花永远绽放。
让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的家园。
不,我再也不让枪声、炮声、伤员的呻吟声划过耳畔。
不,我再也不让白骨、鲜血、死尸、冰冷的枪管闯入我们的视野。
不,我更不要火药的气味,腐尸的气味混进我们赖以生存的氧气。
现在人类对战争,思想已有了一部分觉醒,因此人们提出,当今社会的主题是“和平与发展”,我不知道这点人们是否能真正做到,因为当今世界上依然有许多地区发生着激烈的争战,但,我只愿,有一天人类的良知能够觉醒,停止战争,实现“和平与发展”,这永恒的主题。但在末尾,我还是要说,虽然“和平与发展”是我们永恒的主题,但永久的和平是不存在的,只要有人就有竞争,而竞争,会发展成战争。不过尽管如此,和平依旧是美好的,我们呼吁和平!
最新呼吁和平的演讲稿范文3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
上周五,我和同学们怀着沉得的心情观看了一部电影――《地道战》,使我受益匪浅,感慨万分,也更加了解了抗日战争。
《地道战》主要讲了一个这样的故事,1942年的五月,当时,我们与敌军势均力敌,是最残酷的一个阶段。日本鬼子对我国的.冀中平原进行了大规模扫荡,使用了“三光”政策――“烧光”“杀光”“抢光”。使当地人民群众的生命财产安全受到了极大的威胁。当地的地方武装立即召集群众挖地道,把地道通到家家户户,便于敌人扫荡时躲蔽,还可以在地道中消灭敌人。在不断的战斗中,我们的地道也在不断完善,不怕放毒,不怕水淹,不怕火烧。还能有力地痛击敌人,保护了人民群众的安全。采用“打得赢就打,打不赢就躲”的灵活战术,把来的敌人一个一个地消灭掉,进行游击战、地道战。
那个魔鬼――二战元凶希特勒说过:“时代呼唤的是战争而不是和平。”我对于这个头脑发热的德意

第六单元 争取世界和平的努力

第六单元 争取世界和平的努力
第六单元
争取世界和平的努力
一、联合国的建立及其宗旨、机构、作用
1.建立
(1)原因:二战的浩劫,让人们认识到建立一个新的国际组织维
护世界和平的必要性。 (2)标志:1945年10月24日,《联合国宪章》生效,联合国正式
成立。
2.宗旨 (1)维持国际和平及安全。
(2)发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友
贩毒、环境恶化等问题日益突出,人类面临的安全和生存形势更
加复杂。Βιβλιοθήκη 【典例】 (2009·辽宁、宁夏文综,43)20世纪的战争与和平
材料 第一次世界大战爆发后,连那些素来不问政治、清高
脱俗的教授和学者也加入了“保卫祖国”的大合唱。爱因斯 坦 本人则公开声明自己是和平主义者,反对一切战争。他认为
科学是全世界的,因此像躲避瘟疫一样,避开那些数不清的
二、二战后世界人民反战和平运动高涨的原因、表现、特点及 意义
1.原因 (1)二战后,美苏“冷战”加剧,北约和华约两大军事集团对峙, 战争的危险增大。 (2)世界人民在经历了两次世界大战后反战和平意识空前提高。 (3)社会主义国家和各国共产党坚决反对美国的战争政策。 (4)科学家们的努力。 (5)局部战争的存在使人们认识到和平受到战争的威胁。 2.表现 (1)1949年,第一届世界保卫和平大会。 (2)1950年,第二届世界保卫和平大会。
(1)根据材料,指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评析爱因斯坦关于科学与战争
关系的基本观点。 解析:第(1)问,要高度概括提炼观点,注意爱因斯坦和平主义思
想变化轨迹,第一段指出他反对一切战争,第二段体现他主张用正
义战争抗击非正义战争,第三段说明他反对核战争,主张消除人类 战争的隐患。第(2)问,在回答第(1)问的基础上进一步提升爱因斯 坦对科学和战争的基本观点,注意二者之间的辩证统一。 答案:(1)反对一切战争;用正义战争抗击非正义战争;消除导致 战争的因素。 (2)科学不能为战争服务;迫不得已时科学应该帮助正义战争制止 非正义战争;防止科学成果用于战争,威胁人类生存。从人道主义 出发,体现了科学家的良知。

6.1-争取人类和平PPT课件

6.1-争取人类和平PPT课件
第一课 争取人类和平
镇沅一中 彭有信
2021/7/23
1
教学目标
1.了解和平与发展是当今世界两大时代主题
2.把握当今世界国际形势发展的总趋势
本课的重点和难点 重点:1.世界政治多极化趋势的主要表现
2.影响人类和平的主要因素 3.联合国在维护世界和平方面的努力 4.维护世界和平的主要途径
难点:世界政治多极化趋势对世界和平与发展产生
13
世界政治多极化趋势
表现 影响
威胁人类和平的因素
霸权主义和强权政治 恐怖主义 传统的民族、种族、宗教矛盾和边界、领土、 资源争端
联合国维护世界和平方面的贡献 和平力量的壮大
课后练习(课时作业)
2021/7/23
14
2021/7/23
5
二 威胁人类和平的因素
【合作探究二】在21世纪的今天,威胁人类和平的 因素有那些?
2021/7/23
6
二 威胁人类和平的因素
中国驻南联盟大使馆被炸 2003年伊拉克战争
2021/7/23
7
二 威胁人类和平的因素
9、11 袭击
2021/7/23
昆明恐怖事 件
印度与巴基斯 坦边界冲突
二战中中国的损失 军民伤亡 3500万人 经济损失 5620亿美元
2021/7/23
12
四 各国人民爱好和平
【合作探究四】维护世界和平的途径
政治方式:对话代替对抗、和谈等(朝鲜半岛局
势事例六方会谈)
经济方式:建立公正合理的新秩序
树立互信、互利、平等协作的新安全观, 建立国与国之间和平共处友好关系
2021/7/23
的影响。
2021/7/23
2
学习了《奥斯维辛没有什么新闻》,你对战争 有什么感想?

呼吁世界和平的演讲稿

呼吁世界和平的演讲稿

呼吁世界和平的演讲稿用爱去感化世界,用心去换取和平.待到春暖花开的时候,神秘的远方将飞来群群白鸽,带我们回到万物复苏的国度,让我们手拉手,撑起友谊的桥梁..别让橄榄枝从我们手中滑落,别让和平鸽从我们手中飞走。

这里给大家分享一些关于呼吁世界和平的演讲稿,希望对大家有所帮助。

呼吁世界和平的演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!和平,战争地区的人们最渴望的就是和平,可频频发生的战争正在催毁和平,威胁人们的生命。

可恨的战争让无数人失去了生命,失去了亲人。

据不完全统计,第一次世界大战持续了4年3个月,有33个国家参战卷入战争人口达15亿以上,军民伤亡3000多万人。

第二次世界大战规模更是巨大,历时6年之久,先后有60多个国家和地区参战,20多亿人卷入战争,死亡7000多万人。

然而在现代,战争不但没有停止,而且给人类造成的破坏更是巨大。

联合国儿童基金会2003年报告,自1990年至2003年,因为战争,世界有200多万儿童死亡,600多万儿童受伤或致残。

我多么渴望和平呀!为了不让更多人失去生命,为了不让更多人失去亲人,让我们维护世界和平,制止战争吧!让我们一致行动起来保卫和平吧!让“地球村”成为人类的乐园,让人与人之间充满爱,充满宽容,这样和平之神才会永驻人间,“和平之花”才会开遍地球的每一个角落。

呼吁世界和平的演讲稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!“兵者,不详之器,不得已而用之,恬淡为上……”老子的确是这样说的,但真正做到的,又有多少人呢?战争好?打赢了拿钱升威望?可战争从一开始不就是人们为了资源权力什么的在自相残杀?杀得两败俱伤了,城市变得满目疮痍了,民众死的死了,伤的伤了……那这从一开始就完完全全地错了的战争,怎么会是“好了”?战争体现国家的强大?真正文明强大的国家,不是说能把一个小国像小鸡一样掐死,而是你明明能不费吹灰之力掐死它,但你会放过它,给它一把米吃,让它温顺地跟随在你身边……一心想发动战争来让自己更强大的人,充其量一莽夫而已。

《争取人类和平》课件 02

《争取人类和平》课件 02


自 的主要潮流,教师引导学生理解对话和合作等解决国际问题的有

导 学
效手段,掌握维护世界和平的主要途径,使学生认识到世界和平
课 时

的力量在不断增强,维护和平的斗争已成为世界潮流。

菜单
RM·历史 选修 20世纪的战争与和平


教 学
3.“加强联合国的作用”一目,教学中要抓准两个要
互 动


案 点:①联合国在维护世界和平方面的重要作用;②联合国千 究
互 动
方 案
点:①对多极化趋势的认识;②多极化趋势出现的必然性;③
探 究

计 多极化发展过程中占主导地位的五个力量中心的政治、经济、

外交状况;④多极化趋势发展的重要意义。教师注意引导学生 堂

从整体世界的宏观背景中认识和把握当今世界多极化趋势加
基 达

课 强的表现和影响,利用世界政区图,从不同国籍政治力量的经

自 主
(2)有利于遏制霸权主义和_强__权__政___治___,有利于推动建立

学 公正合理的国际政治经济新秩序,有利于实现全人类的和平与
课 时

发展。

菜单
RM·历史 选修 20世纪的战争与和平



威胁人类和平的因素





案 设
1.人类面临的主要威胁


(1)霸权主义和___强__权__政__治_____是威胁人类和平与稳定 当

教 理事国,中国也成为多极化发展进程中的重要一极。

互 动

2024年呼吁世界和平的演讲稿

2024年呼吁世界和平的演讲稿

2024年呼吁世界和平的演讲稿尊敬的各位贵宾,亲爱的朋友们:很荣幸能够站在这个讲台上,给大家带来一场关于世界和平的演讲。

2024年,我们迎来了一个新的时代,一个充满挑战和机遇的时代。

在当前世界面临各种复杂的问题和冲突的同时,我们更加深刻地感受到了和平的珍贵和重要性。

因此,我想借此机会呼吁全世界,让和平成为人类共同的目标和奋斗方向。

和平,是人类社会的永恒追求,也是我们共同的梦想。

和平,是何等美好而迷人的词汇!在和平的时代,我们可以享受自由、安全和繁荣;在和平的环境下,我们可以实现人们的潜能,发展和创新;在和平的时刻,我们可以共同成长、交流合作。

然而,我们深深地感受到,当世界缺乏和平时,痛苦、冲突和破坏会摧毁我们的幸福和希望。

面对当前全球复杂的形势,我们不能坐视不管,而是应该主动出击,为和平贡献力量。

我呼吁各国政府、组织和个人,共同努力,创造一个和平宜居的世界。

为了实现世界和平,我们需要从以下几个方面入手:首先,我们应该致力于解决战争和冲突的根源。

战争和冲突总是导致无数的伤亡和破坏,给人们带来巨大的痛苦。

我们应该通过对话、谈判和妥协解决分歧,避免使用武力解决问题,达成和平的解决方案。

同时,我们也需要加强冲突预防机制,及时发现和解决潜在的冲突,防止其升级为战争。

其次,我们应该加强国际合作,共同应对全球性挑战。

全球问题,如气候变化、贫困和疾病等,都需要全球合作来解决。

我们应该打破国界和种族的限制,团结一致,共同制定和执行全球的政策和计划。

只有通过国际合作,我们才能够共同应对挑战,实现和平与发展的双赢。

再次,我们应该加强教育和宣传,培养和平意识。

培养和平意识,不仅仅是对战争的厌恶,更是一种尊重他人、关爱他人的文化观念。

我们应该通过教育和宣传,让人们了解和理解和平的重要性,培养他们热爱和平、追求和平的心态和行为。

只有通过普及和平的观念,我们才能够实现持久和平的目标。

最后,我们应该注重人文关怀,实现社会的和谐与共存。

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2.有利因素
(1)动荡与冲突尚控制在局部范围内,不会导致国际
局势的全面紧张。 (2)正是因为影响和平因素的存在,促使人们意识到 和平问题日益成为世界各国必须认真对待的首要问题。
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说一说
当今世界还有哪些不太平表现?
9、11袭击
中国驻南联盟大使馆被炸 毒品泛滥
在奥运开幕日,俄罗斯跟格鲁吉亚发生了军事冲突。
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3.影响
(1)多极化趋势使世界各种力量逐渐形成既相互借重 又相互 制约 的关系,有利于避免新的世界大战的爆发。 (2)有利于遏制霸权主义和强权政治,有利于推动建 立公正合理的国际 政治经济 新秩序,有利于实现全人类
的和平与发展。
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美国前总统克林顿曾说:“美国在世界上的领导作用
从未像现在这样重要。如果我们在国外发挥领导作用,就 能够通过阻止侵略,促进危险的冲突得以和平解决,从而 打开国外市场,帮助民主政权,积极地对付全球各种问题, 使美国更加安全和繁荣。”
四、各国人民爱好和平 (1)避免和消除战争,争取世界持久和平,成为全世界爱好
和平的人们共同的强烈愿望。
(2)第三世界的发展壮大,对战争起到了很大的制约作用。 (3)实践证明,以 政治 方式解决国际争端,可以真正求得 矛盾冲突的合理、妥善解决,建立和维护相互间和平共处的友 好关系。 (4)以对话代替对抗,以 合作 谋求和平与发展,已成为解 决国际、地区间问题最重要、最有效的手段。
C
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9.1983年美国武装入侵格林纳达的时候,联合国应格林纳达要求, 举行全体会议,要求美国尊重格林纳达的主权、独立和领土完整。 说明 ①70年代以后,联合国逐步摆脱被少数国家操纵的局面 ②联合国在维护世界和平、缓解冲突方面发挥越来越重要的作用 ③联合国在维护世界和平的措施只是……种形式 ④联合国在摆 脱美国控制的同时仍被苏联控制 A.①③ B.①② C.①④ D.②④ 10.截至2004年5月,联合国在亚、非、拉美共部署有15支维和部 队,包括来自94个国家的5.3万名维和士兵以及1.1万名联合国工 作人员。下列有关联合国维和行动的说法正确的是 ①近年来联 合国维和行动被认为是维持和平、解决争端的十分有效的形式 ②中国从80年代后期开始采取积极支持维和的态度 ③蓝盔和贝 雷帽是联合国维和人员的标志 ④联合国维和部队还承担了人道 主义援助、促进民族和解等任务 A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④ 11.反战和平运动在二战后呈现出来的新特点有 ①以反核运动 为中心 ②参与阶层主要是学生 ③具有全球性特征 ④由分散 走向统一 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
2.具体表现
(1)五十年来,联合国有效缓解和制止了许多国际冲突。 (2)进入21世纪,联合国的作用得到了各方普遍重视, 世界各国都已认识到,只有通过各国共同参与和加强 国际合作 ,才能对付人类社会面临的全球性挑战。
(3)2000年,联合国举行千年首脑会议,并发表了《 千年 首脑会议宣言 》。
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二战中中国的损失 军民伤亡 3500万人 经济损失 5620亿美元
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(2)世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依
赖,冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡, 对霸权主义战争政策的牵制力量在增加,成为制约战争的一 个重要因素。 (3)核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”, 也成为制约战争的一个重要因素。 (4)广大发展中国家力量的发展,对世界和平与发展起着
中国过去不曾、现在没有、将 来也不会对世界能源安全构成威胁。 --- 从事实看,中国主要依靠自己的 力量解决了能源问题;---从未来看, 中国绝不会对世界能源安全造成威 胁;---从全球看,中国是维护国际 能源安全的积极因素 。 ——发展改革委主任马凯
国强必霸,不适 合中国。称霸,既有 悖于我们的文化传统, 也违背中国人民意志。 中国的发展不损害任 何人,也不威胁任何 人。中国要做和平的 大国、学习的大国、 合作的大国,致力于 建设一个和谐的世界。
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(3)俄罗斯:作为联合国安理会常任理事国和前苏
联核大国地位的继承者,在目前国际事务中仍具有重要
影响。 (4)中国:作为最大的发展中 国家和联合国安理会常 任理事国,中国也成为多极化发展进程中的重要一极。 (5)日本:作为世界上仅次于美国的第二大经济强国, 日本谋求成为世界性 政治大国,梦想成为安理会常任理 事国。
争取人类和平
1.掌握联合国的主要作用以及联合国的发展前景。
2.理解美国是当今的唯一的超级大国,认识欧盟、
俄罗斯、中国和日本在国际事务中的作用。 3.掌握威胁人类和平的主要因素,认识争取世界持 久和平成为世界爱好和平的人们共同的心愿。
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一、世界政治多极化趋势 二、威胁人类和平的因素 三、加强联合国的作用 四、各国人民爱好和平
温总理在剑桥大学的演讲
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一、如何理解和平与发展是当今时代的主题
1.和平与发展成为当今时代的主题,这是世界各种
矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的 结果。 (1)两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛 教训,世界各国人民对和平的追求十分强烈,民心向背对 霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制。
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二、影响世界和平发展的因素有哪些
(1)霸权主义和强权政治 (2)国际政治经济旧秩序和新殖民主义的存在,发达
不 国家与发展中国家差距扩大
利 (3)两极格局结束,新的世界格局处于形成阶段, 因 世界局势出现许多不稳定因素 素 (4)种族歧视、恐怖组织、极端组织和邪教组织;毒 品泛滥;法西斯极右势力沉渣泛滥;民族矛盾和宗
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想一想 为什么和平与发展成为当今时 代主题?
战争的教训,人民的渴望
历史角度
科技革命的推动,发展经济是世界潮流 生产力的发展,世界市场形成,联系紧密 全球性问题解决的需要
时代要求
和平力量的增长,人心所向
论一论
促进和平与发展的因素
1、世界人民的愿望、反战运动高涨
2、多极化趋势不断发展
3、联合国的作用
教矛盾;领土纠纷;能源危机;局部战争不断等 返回
(1)和平与发展成为当今世界两大主题,得到世界人
民的认同,二战后,世界人民反战和平运动不断
有 (2)多极化趋势不断发展 利 (3)联合国在维护世界和平方面发挥了重要作用 因 (4)第三世界联合,加强南南合作和南北对话,努力 素 建立国际政治经济新秩序
4、发展中国家的联合 5、中国是维护世界和平发展的坚定力量
驳一驳
目前在中国境外渲染“中国威胁论” 的论调至少有3种情况:一是说中国经济发 展太快了,威胁别人;二是说中国军力太 强大了,威胁别人;三是说中国消耗的石 油等能源太多了,威胁别人。
针对西方某些人的“中国威胁 论” ,我们该如何去驳斥?
(提示:依托教材,从历史现实等方面思考)
不可低估的作用,通过和平方式解决国际争端越来越受到国
际社会的重视。
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(5)生存与发展是广大发展中国家的首要任务,继续发 展和保持优势也是发达国家面临的问题,对内图稳,对外思
和,是多数国家的政策取向,对抑制战争起到积极作用。
2.进入新世纪后,和平与发展仍是当今世界的主题。 新的世界大战在可预见的时期内打不起来。争取较长时期的 和平国际环境和良好周边环境是可以实现的。但是不公正不 合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变。
主义。背景:两极格局瓦解,世界格局出现多极化趋势,
被冷战掩盖的民族及宗教纠纷、领土争端等矛盾逐渐暴 露出来。 (2)和平与发展是当今世界的时代主题,世界局势呈 现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。
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1.联合国与国际联盟的共同之处是 A.均为帝国主义世界大战的产物 B.初期均为美国所操纵 C.成员国都包括了所有大国 D.都宣称维护世界和平与安全 2.联合国与国际联盟的区别 A.是世界大战后的产物 B.建立初期为少数国家所操纵 C.以维护世界和平为宗旨 D.都为实现其宗旨作出了较大的贡献 3.联合国在建立过程中起了重要作用的国家有 ①美国 ②英国 ③法国 ④中国 ⑤苏联 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤ 4.下列国际组织的标志哪一个是联合国的标志
一、世界政治多极化趋势
1.背景
冷战结束后,世界政治多极化趋势在全球范围内有了新 的发展。 2.表现 (1)美国:继续处于国际战略格局的中心地位,并企图
凭借强大的综合实力建立以美国为领导的 单极 世界。
(2)欧盟:成为当今世界上规模最大、一体化程度最高 的 地区 集团,正努力成为多极化趋势中强有力的一极。
美国的真实意图是什么?
提示:依靠经济、军事实力,以“民主”和“人权” 为旗帜,建立“单极世界”。
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二、威胁人类和平的因素
1.主要威胁
(1)霸权主义和强权政治 是威胁人类和平与稳定的主要 根源。 (2)2001年“9·11”事件之后, 恐怖主义 成为国际 和平与安全的主要威胁之一。 (3)传统的民族、宗教矛盾和边界、领土争端成为影 响地区和平与安全的重要隐患。

立 意
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[例]
[探究] (1)根据以上图片信息分析,威胁世界和平的因素
有哪些?结合所学知识指出其产生的历史背景。
(2)上述史实反映了当今国际形势的什么特点?
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[解析]
第(1)问从图中历史事件可以直接概括出威
胁世界和平的因素,其历史背景可以结合这些事件的发 生时间去思考。第(2)问需要综合以上问题的答案加以分 析概括。 [答案] (1)霸权主义、强权政治;地区冲突;恐怖
(5)中国经济崛起,坚持独立自主的和平外交方针,
成为维护世界和平和发展的重要力量
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[特别提醒]
在影响世界和平与发展的不利因素中,
霸权主义和强权政治是最根本的因素。目前国际关系格局
呈现出一超多强的局面。作为唯一的超级大国美国企图建 立单极世界,极力推行强权政治,造成国际局势一次又一 次的紧张。
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