追梦是一种执着-西安交大二附中

追梦是一种执着

王吾堂

拾起旧梦成真的碎片

当教师节又一次向我翩翩走来的时候，追梦的执着不经意间便牵起了我回忆的思绪，缕出了我追梦、梦圆的碎片——

王吾堂，1982年毕业于武功师范中文专业，1983-1985年参加西北大学主考的陕西省自学考试获得大专学历，1886-1988年在陕西教育学院中文系离职学习获大专起点二年制本科学历；1991年被评为凤翔县教学新秀，凤翔县优秀教师;1994年在陕西省凤翔中学所任班级高考成绩获得宝鸡市十县区语文单科评比第一名;1997年在西北农大附中所任班级高考成绩获得咸阳市67所中学语文单科评比第一名;2000年被评为市级教学能手，同年被中学语文报刊协会课堂教学研究中心聘为学术研究员；2001年被全国中语会评为全国优秀教师；2003年被评为地市级学科带头人，同年5月被《中学语文园地》作封面人物介绍；2005年5月被“中国语文报刊协会”、“叶圣陶研究会”、上海《语文学习》、华南师大《语文月刊》、北京《语文世界》和陕师大《中学语文教学参考》授予“全国优秀语文教师教研能手”称号，论文《主旨辐射与中心辐辏》获“四方杯”优秀语文教师选拔赛一等奖；2006年被全国中语会评为国家级课题研究优秀教师，所主持的“语文课堂教学的互动艺术语技巧”课题获得国家级一等研究成果；2006年12月被陕西省人民政府授予特级教师称号；2007年元月被选为“陕西省教育考试与评价研究会”常务理事，同年被选拔为西安市教科所课学科中心组成员；2008年9月被陕西教育学院聘为省级骨干教师培训专家，同年12月被聘为陕西省中小学副高职称专家评审组成员，担任文科评审组组长；2009年2月被聘为陕西师范大学文学院兼职教授，同年7月被《中学语文教学参考》

作封面人物介绍。2011年被西安市聘为市级小课题研究指导专家和终审专家，2008-2012年先后多次聘为陕西省省级课改优质课大赛评委和省级教学能手评审专家。先后被《全国中学生优秀作文选》《作文与考试》《语文报》（高考版）陕西师大出版社授予“陕西名师”“全国名师”称号。

教苑耕耘，瘦牛乏力。但逢阳光雨露，钝犁也好耕田。有150余篇论文先后在《语文教学通讯》《中学语文教学》《中学语文教学参考》《写作》（高级版）《语文报》《语文周报》等专业报刊发表;主编和参编的多种教辅用书、高考复习用书、现代文阅读指导和作文指导书籍10余部在省级以上出版社正式出版；指导学生在《美文》《全国优秀中学生作文》《作文通讯》《语文报》等二十多家报刊发表习作80多篇。

给梦安上一个抓手

童年的梦幻多姿多彩，却是稍纵即逝的偶然，唯有抓住的色彩才可能成为必然。

我的父亲上过三年私塾，十六七岁的时候曾在陕西省凤翔师范学校当过几年工友。工友的地位虽然低下，每月只有五个大洋，但对于读过三年私塾的父亲来说真是天赐良机，因为他除了给先生们提茶打水以外，可以抽空学习。三年多的工友生涯不仅复习了私塾学过的《百家姓》《三字经》《颜氏家训》什么的，还十分牢固地背下了《四书》《五经》，读完了《国语》《国策》《左传》和一些诸如《三国演义》《薛仁贵征东》之类的小说。这使仅仅上过三年私塾的父亲竟然也忝列于“知识分子”的行列了，成为村里有名望有学识的人物了。

母亲生我的年代是那个“低标准”的年代。现在已很难想起母亲给我喂奶的情景了，但她给我喂小米汤的情景却常常浮现脑际。

8岁那年，也就是我上小学的第二年，父亲因砍柴不小心砍伤了脚，因治疗不及时发炎，以至溃烂成疮，卧床不起达半年之久，这对于我们家庭来说的确是一件很不幸的

事情，但对我个人来说却是一个转折。因为在父亲卧床半年的时间里他教我背下了《百家姓》《三字经》两本启蒙读物，还教我读了《四书》《左传》和《国策》中一些篇目，每篇要我会背会写。后来才意识到自己五年小学所识的很多字就是在那半年里认下的，虽然父亲从来不给我“开讲”所背文章的中心意思，更不讲什么写作特点，但这半年多的“家塾”读书建构起我词汇库存的基本材料，形成了我基本的语言感悟能力。

真没想到父亲的一次患病竟给我贫困而多彩的梦幻安上了一把抓手，使我抓住了梦想的一缕斑斓。

教苑追梦彩云归

1982年7月我以中师学历走上了高中教坛，开始了教育教学的生涯。回想起刚刚教书的困窘，至今觉得狼狈。但父亲教我读书的经历派上了用场，我首先把自己要教的课文全部背过，然后把教学参考上的分析一一背过，周日若不是农忙季节，几乎从来不回家，扎扎实实备课，一心一意教书；同时借着自己兼任校团委书记的职务，以权谋私，组织了不少和语文相关的课外活动，如电影评论、诗歌朗诵、课本剧表演、作文竞赛、元旦和“五四”班际文艺汇演、读书心得交流会，等等。所有活动先在各班进行，再在全校举行，极大的丰富了农村中学的校园文化生活，也培养了学生的语文兴趣。

1983年10月以后，我报考了陕西省高等教育自学考试，因自学要占用我很多时间，我便在班委会首次设立班主任助理职务，每学期我只参与校园文化活动和语文课外活动的计划，具体事务全由团干部和班主任助理完成，甚至在我每学期中途赴宝鸡参加自学考试时，我的语文课也由学生组织上课，无非就是读一读，背一背，议一议，抄一抄。学期终了，学生的语文成绩还始终在同年级前列。

自学是一种能力，自学更是一种习惯，任何被动接受的知识都没有自学得来得牢固。大学校园是一种文化辐射的“场”，是一种学术交流的“场”，是一种思想碰撞的“场”，更是一

种陶冶情操、增长见识、开拓眼界、跨越时空的“场”，进了大学大门的人身处“场中”必受熏染，但不一定人人都能体验到这种“场”的存在，唯有独立思考者才能感受到这种“场”的存在和价值。1986年春天的陕西省大专起点两年制本科招生考试使我这个刚刚获得自考大专学历的青年教师有幸进入这种多功能的“场”——漫步思想花园，涤荡心魂；遨游知识海洋，强健筋骨；登上象牙之塔以开拓视野；探入学术硅谷而微观其险。

落寞之时梦徘徊，徘徊之后彩云归。

意外给梦想插上双翅

1994年10月的一天，我上完第三节和第四节语文课，夹着教案本回到了凤翔中学教工宿办楼自己的斗室，妻已经调好一碗香喷喷的干面，我接过来搅了两下，瞅了一眼电视《午间新闻》，几声“咚咚咚”的敲门声把几个陌生人的形象带入了我的眼帘，“这是王吾堂老师的房子吗？”“是的——”“我们是西北农业大学附中的”，敲门人说着从衣兜里掏出了一个小本子，“这是我的工作证，还有身份证”，我只瞅了一眼来人拿出的证件，“快坐，请坐！”一行三个陌生人这才走进了我小小的房间，并排坐在了房间唯一的一张三人沙发上。

“我们学校缺高三语文教师，王老师，看你愿意不愿到我们那儿去任教……看你还有什么困难，有什么要求……我是校长，有啥就直说，我们是能解决的！”校长说得自信而斩钉截铁。

“先别说什么条件，您怎么了解到我的？”“这个我们以后再给你说……咱们约一个时间，你到我们学校来看一看再说好么？”校长顿了顿又说，“来的时候和你爱人一起来，带上你的相关证件和荣誉证书！”

一个礼拜以后的周四我安排好了两个班的作文课，瞒着校长，带着妻子到了西北农大附中，校长立即带我们夫妻去大学人事处，几句相互介绍和寒暄之后，处长说：“王老师，你的教学成绩能够获得全市高考单科第一名，是非常优异的，但你能不能适应我们