高考生物二轮专题复习 热点题型突破4 图解、图示及装置图类

• 题型四 图解、图示及装置图类题型突破
• 1．(2014·广东卷，24)(双选)以下选项正确
的是
( )。
• 解析 在有丝分裂过程中，在分裂间期进行 DNA的复制，但染色体数目不变，染色体数目 加倍是在分裂后期开始，即在分裂前期、中 期DNA和染色体数目比为2∶1，在分裂后期、 末期为1∶1，A错误；植物细胞吸水膨胀，使 细胞液浓度降低，渗透压降低，B正确；胰蛋 白酶属于分泌蛋白，排出细胞的方式为胞吐 ，不需要细胞膜上的载体参与，C错误；胚胎
• 解析 根据实验假设可知道A、B两组实验装 置要能形成对照，分别研究酵母菌的有氧呼 吸和无氧呼吸，因此两组实验装置的唯一变 量应该是溶液中是否含有氧气，而其他变量 均应相同，所以在B装置的步骤二中也应加入 10 g活性干酵母。从B装置的实验步骤看，葡 萄糖溶液煮沸的主要目的是去除溶液中的氧 气，而在液面上铺满石蜡油也是为了隔绝空 气，所以B装置用于研究酵母菌的无氧呼吸，
• 答案 (1)①不加入石蜡油 ②加入10 g活性 干酵母
• (2)去除氧气 自 • (3)③加入240 mL煮沸后冷却的葡萄糖溶液
④不加入活性干酵母 • (4)A＞B＞C
• 针对该题装置wenku.baidu.com解决方案是归纳整合细胞呼 吸方式确认装置、光合作用与呼吸速率测定 装置等的实验组与对照组、物理误差校正组 等的设计，并归纳结果分析与推论。
• 2．(福建卷，26Ⅰ)右图表示的是测定保温桶 内温度变化的实验装置。某研究小组以该装 置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况 。
• (1)取A、B两装置设计实验如下，请补充下表
中装内置 容：方法步骤一
A
加入240 mL的 葡萄糖溶液
加入240 mL煮 B 沸后冷却的葡
萄糖溶液
方法步骤二 加入10 g活 性干酵母
②________
方法步骤三 ①________
加入石蜡油， 铺满液面
• (2)B 装 置 葡 萄 糖 溶 液 煮 沸 的 主 要 目 的 是 ____________ ，这是控制实验的 ________变 量。
• (装3置)要方测法定步骤B装一 置方因法呼步骤吸二作用引方起法的步骤温三度变化 量C，还③_需__要___增__ 加④一__个___装___置加C。入石请蜡写油，出铺装满置液面C的 实验步骤：
• 1．细胞呼吸方式的探究 • (1)实验装置及原理 • 欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼
吸装置，如图所示(以发芽种子为例)
• 装置一中NaOH溶液的作用是吸收掉呼吸所产
生的CO2，红色液滴移动的距离代表植物细胞
呼吸吸收的O2量。装置二中红色液滴移动的距
离代表实验植现物象细胞呼吸吸收的O2结与论产生的CO2的
测定中植放入NaHCO将3缓玻璃冲钟溶罩遮液光；处理将，装绿置色植放物在只进光行照呼吸充作足 物作呼用、吸速温向度左适移动宜的用 体环，被植装境物置中进烧行杯。有中氧Na呼OH吸溶消液耗吸O收2，，而导释致放装的置C内O2气气
率
体量减小，压强减小，红色液滴向左移动
测定植 物净光 合作用
强度
向右移动
装置的烧杯中放入NaHCO3缓冲溶液可维持装置 中的CO2浓度不变；将装置放在光照充足、温度 适宜的环境中，在植物的生长期，光合作用强度 超过呼吸作用强度，表现为表观光合作用释放 O2，致装置内气体量增加，红色液滴向右移动
• ②对照组的设置：为防止气压、温度等物理 膨胀因素所引起的误差，应设置对照实验， 将所测定的生物灭活(将种子煮熟)，其他条 件均不变。
• 2．光合速率与呼吸速率的测定
• (1)测定植物的呼吸作用强度：装置的烧杯中 放入适宜浓度的NaOH溶液；将玻璃钟罩遮光 处理，放在适宜温度的环境中。
•项(目2)测红移定色 动液 方植滴 向物的净光合作用原强因分度析：装置的烧杯
装差置值一液。滴
不动
装置二液滴
不动
只进行产生乳酸的无氧呼吸或种 子已死亡
不动
右移 只进行产生酒精的无氧呼吸
左移
右移
进行有氧呼吸和产生酒精的无氧 呼吸
左移
不动
只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸 和产生乳酸的无氧呼吸
• (3)注意事项 • ①为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应
将装置进行灭菌，所测种子进行消毒处理。