巧设专题纵横联系冷热交织提升能力—以《英国史》为例谈高三历史二轮复习策略

自主整理，做到点透，线索清、阶段特征明。 自由资本
主义时期 （18世纪 中叶-19
世纪中
经济史
三元里抗英 第一次工业革命 阿克莱特水力纺纱厂，近代机器工业诞生，工厂制。 瓦特改良蒸汽机 史蒂芬孙研制成功第一辆蒸汽机车
后）
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第一次资本主义经济危机
法拉第发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础
这个阶段是资 产阶级最后战 胜封建主义， 资本主义制度 在世界范围内 确立统治的时
期
浪漫主义拜伦
文化史
达尔文的进化论《物种起源》
赫胥黎发表《人类在自然界中的位置》，促进了进化论的传播
垄断资本 主义时期
政治史
八国联军
资本主义世界 市场最终形成
一战后到 二战
（19171945）
战争史 经济史
第一次世界大战 贝尔福宣言 凡-华体系，国联，绥靖政策
第二次世界大战、不列颠之战、《大西洋宪章》、《联合国家宣言》、 阿拉曼战役、开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议、
材料二 近代，英国一跃而为在欧洲举足轻重的强国。在国际斗争中，它的 代表纵横捭阖，折冲樽俎，各国统治者无不对之刮目相看。靠了日益富强 的国力和强大的海军，英国先后在16、17、18世纪击败了西班牙、荷兰、 法国，成为所向无敌的海上霸主。英国的船舰，驰骋于世界各地的海洋上， 气势汹汹，不可一世。以后它又将殖民主义的触角，伸向全世界各个角落， 逐步建立起人类有史以来最庞大的“日不落”殖民帝国。
（三）关注热点考点，冷热交织，把握动向
（四）注重专项训练，讲练结合，提升能力
1、一定要运用新材料新情境题目训练，尽量不要让学生做原 先做过的熟题和没思维含量的纯粹记忆的题目。（有时学生只 是盲目背上答案或是没有思考价值,而失去练习的价值） 2、二轮时间短，专题又较多，因而一定要保证练习题的量要 少而精，并有计划地指导训练解题思路和途径，指导解题方法。 （明确我们为什么要出这些题？目的是学生一轮的哪些薄弱知 识点、进行什么薄弱专项能力的再提高）
的确立和完善、新兴力量的崛起
经济史： 走向世界的资本主义市场、近代民族工业的兴起、当代
资本主义的新变化、当今世界经济区域集团化的发展、
文化史： 近代中国思想解放潮流、西方人文精神的起源与发展、
近代以来科学技术的辉煌、19世纪以来的文学艺术
战争史： 一战、凡—华体系、二战、中东问题、联合国
人物史： 克伦威尔（阅读）、牛顿
二、二轮复习的基本思路（如何解决问题）
（一）科学确定专题，自主梳理，夯实基础
专题的设置大小不限，可因点拉线提高认知，可定点辐射 拓宽认知，亦可选点打桩深化认知，贵在取材历史，立意现实， 突破“常模”，获得新知。
二、二轮复习的基本思路（如何解决问题）
（一）科学确定专题，自主梳理，夯实基础
（二）整合重组知识，纵横联系，把握规律
英美报商创办“大陆报—中国无线广播电台”
社会主义国家 兴起和资本主 义发展时期，
第三次科技 革命的
酝酿时代
二战后 的世界
政治史 战争史
联合国成立
第二次中东战争（苏伊士运河战争） 英国加入欧共体 中英关于香港问题的联合声明 欧盟成立 香港回归 联合国千年首脑会议 丘吉尔铁幕演说 美国马歇尔计划 北约成立
1.殖民统治
①英国的早期殖民扩张及特点 17世纪初，英国在北美建立了13块殖民地，复习三次殖民争霸战争及结果
②工业革命后，英国积极对外扩张，19世纪中期，英国在亚洲完全占有印度, 发动鸦片战争，打开中国大门。 ③一战期间，发表“贝尔福宣言”，表示支持犹太人在巴勒斯坦复国。 ④二战后，英国的殖民体系崩溃。1948年，以色列建国，英国结束对巴勒斯 坦的委任统治。
C．线索模糊34.3%
3．2.自历己史回知答识问题结的构能更力清晰
3A.．理比解较题高目9.6，% 答题能力提B．高一般67.2%
C．较差23.2%
4．在后段的历史复习中，你认为自己的复习重点在于
A．基础知识32%
B．综合能力47%
C．答题技巧21%
教情分析
一轮复习是按照教材原有体系进行系统复习，政治、经济、文化等模 块之间缺乏联系。二轮复习在一轮复习的基础上深化和提高，通过合理设 置专题，对历史知识进行新的整合，形成新的知识体系，与阶段特征相联 系，总体上构建立体知识体系，依此为基础，提高学生的分析比较能力、 概括归纳能力，运用知识解决问题的能力。
2、英国的对外政策
①一贯奉行殖民扩张和争夺殖民霸权政策。（三次殖民争霸战争及结果） ②在欧洲奉行“势力均衡”政策。 ③对外结盟：反法联盟、三国协约、英日同盟、反法西斯同盟、北大西洋 公约、欧洲联盟。 ④奉行反共政策，干涉苏俄，对苏冷战。
3.主要双边国家关系
(一)英美关系
①美国原为英国殖民地，经过1775年～1783年的独立战争而成为独立国家。 ①英位主随②②③远同④《⑤一国于地美二工 一 东 盟 二 联 二战 在 美 位 国战业 战 太 ， 战 合 战后 欧 国 ， 的期革 后 平 并 期 国 后， 洲 。 英 政间命 ， 洋 取 间 家 ，美 居 国 策，后英地得，宣英国优国。二，国区与美言国与势际者美操，英英同》英，地在国纵美国两美。国美位反追国英海国国举因国下法行随际展军联合争 在 降西了英 联 开 相 合 作夺 远 ，斯四国 盟 军 同 反 ，世 东 由问次法对 ， 备 的 占界 太 于题政西亚 维 竞 制 领霸 平 国上府斯洲 护 赛 海 德权 洋 家密首侵进 凡 ． 权 国地 地 利切脑略行 尔 美 。 ，位 区 益合会，侵 赛 国 接， 居 和作议共略 体 在 受双 优 共。。同扩 系 华 美方 势 同二发张 。 盛 国存 。 的战表。 美 顿 援在 英 社后国 会 助《着国会，拒议，大较的制美绝上参西多霸度国参，加洋的权，取加拆北宪矛地英得国散大章盾位国世联了西》冲逐奉界．英洋、突步行霸在日公，让追
（4) 所展产品的差异让你有何感想？
探究：工业革命的影响
思想解放与观念更新 资本主义制度的确立 自然科学与技术发展
工
业 革
日不落帝国
命
角度二 不甘“寂寞”的英国——全球化史观的角度
英国在资本主义制度确立以后，便开始大规模的海外扩张和殖民掠夺。 在争夺海上霸权中，英国先后战胜，成为海上霸主。在北美，英国建立了13 个殖民地；在非洲，英国占领塞内加尔等地；在亚洲，英国的主要侵略对象 是，19世纪中叶，完全沦为英国的殖民地。19世纪，英国的殖民地遍及世界 各地，成为“日不落帝国”。殖民地为英国的经济发展提供了巨大的海外市 场，刺激了英国经济的发展。
思想解放与观念更新
工
业
资本主义制度的确立
革
命
自然科学与技术发展
四 规律、认工识业：革命是动力
1．在资产阶级思想解放、政治革命、工业革命等重大历史活动中，英国都
情 是捷境足分先析登。
2．不同时期英国的经济状况决定了它的政治走向，反之，其政治状况
又成18为5经1年济伦发展敦的举前办提了条第件。一如届资世本界主博义经览济会发。展需要突破封建专制阻碍， 爆业3．（（发 革英12资 命））国产 的在英假阶 前资国如级提产革条是你阶命件在是级；。什英政英治么国国体背代资制产景表、阶下，近级举你代和化办会新生世展贵产族博览方统会什式治的么、地近？？位现的代确科立技，等成诸为多英方国面工， 为（人3类）作假了如重要你贡是献中。国代表，你会在展台上摆放什么？
这一阶级是社 会主义和资本 主义两种社会 制度“冷战”
共处和激烈 竞争的和平 共处时期，也 是当然资本 主义和社会 主义曲折发展
（二）整合重组知识，纵横联系，把握规律
材料一 在古代、中世纪时期，英国这个大西洋中的蕞尔小岛，未受到人 们的重视。在古代人所绘制的世界地图上，英国被置于地球边缘的天涯海 角。至于岛上的具体情况，知道的人很少。直到中世纪，一些欧洲大陆的 人还以鄙夷的眼光来看待它。1414年，在黑海岸边的康士坦察召开的一次 天主教国际会议上，法国、德国、西班牙等国的代表认为，英国不过是像 丹麦、葡萄牙一样的小国家，它的代表不能与其他大国代表平起平坐，不 应享有表决权。
16世纪到19 世纪初是世 界近代史的 第一个阶段， 即资本主义手 工工场时代， 也是早期次产 阶级革命时代
学生以《考试说明》和《指导意见》为依据，结合教材知识 人物史
牛顿三大定律和万有引力定律，成为整个近代物理学的基础 取得“七年战争”的胜利，最大的殖民帝国
宪章运动
政治史
发动鸦片战争，打开中国大门，1842年《南京条约》
（一）、科学确定专题，自主梳理，夯实基础
以英国史为专题设置的依据： 英国史所涉及的知识点面广、线长，通过英国史有利于让
学生把握英国发展的基本脉络和阶段特征，也可以推而广之， 举一反三，有利于学生对资本主义世界发展总体框架和其它资 本主义国家的发展脉络及规律的把握。
政治史： 近代中国维护国家主权的斗争、“一国两制”、代议制
从两段材料的对比可以看出，英国的地位发生了怎样的变化？
1、不甘落后的英国（近代史观的角度）
2、不甘“寂寞”的英国（全球化史观的角度）
角度一 不甘落后的英国——近代化史观的角度
一、思想解放是先导
材料一 人是一件多么了不起的杰作! 多么高贵的理性! 多么伟大的力量! 多么优美的仪表! 多么优雅的举动! 在行为上多么像一个天使! 在智慧上多 么像一个天神! 宇宙的精华! 万物的灵长!
三、人才科技是关键
牛顿 数学、天文学、物理学（光学、力学）
构成了完整的力学理论体系，牛顿力学成为经典力学，标 志着近代科学体系的形成。
瓦特 改良蒸汽机，把人类带入蒸汽时代
法拉第 发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础 达尔文 出版《物种起源》，提出生物进化论 赫胥黎 《人在自然界中的位置》，促进进化论的传播。
英国史知识点整理
阶段
模块
事件
阶段特征
打败西班牙的无敌舰队
北美洲第一块殖民地—弗吉尼亚
工场手工 业时期
（16世纪 -18世纪 中叶）
政治史
经济史 文化史
英国资产阶级革命，光荣革命，《权利法案》 英国议会颁布《航海条例》 英荷战争 责任内阁制形成 新航路开辟后，英国积极发展对外贸易 圈地运动 成立“东印度公司” 文艺复兴时期的杰出代表莎士比亚 英国启蒙思想家霍布斯提出每个人都有天赋的自然权利
《权利法案》的颁布有何意义？
材料二 随着封建统治阶级在政治上的土崩瓦解，那些反映封建统治阶级思 想的意识形态也失去了它们禁锢、约束人们思想的作用，而理性主义的因素 却逐渐萌发滋长。革命时期人民的精神觉醒和思想解放，不论其范围和影响 都是前所未有的。它留给后世一个宝贵的民主、自由的传统。
政治的变革推动思想的解放，也为英国人才辈出和科技 的进步提供了宽松的环境。
（三）关注热点考点，冷热交织，预测动向
既要重视与现实热点问题相关的知识点的归纳，也要明确这 些知识点的现实意义。除了热点外，对历年考过的知识点，甚 至于冷点也要进行归纳整理，挖掘规律。
二、二轮复习的基本思路（如何解决问题）
（一）科学确定专题，自主梳理，夯实基础
（二）整合重组知识，纵横联系，把握规律
两段材料分别是英国历史上哪位思想家的主张，各在当时起到了 怎样的影响？
思想的解放推动政治的变革
二、政治改革是保障
材料一 1689年初，在伦敦召开了上下两院联席的特别会议。会议经过一番 讨论之后，决定邀请威廉和玛丽来共同统治英国，同时向后者提出一项“权 利宣言”。宣言中坚持了人民应享有的“真正的、古老的、不容置疑的权 利”，包括不经议会同意不能制订或终止任何法律的效力；不经议会同意不 能征税；不经议会同意不能建立常备军；人民应享有选举议会议员的自由； 议会享有辩论的自由等。这项宣言在1689年12月被议会制订为正式法律，即 “权利法案”。威廉和玛丽接受了上述要求，即位为英国国王和王后。
在整合重组过程中要注意有关历史现象的发展线索，还要 注意整体性，体现出政治、经济、文化（还包含战争与和平、 人物史）的横向联系和综合，使学生明确这一专题的基本知识 体系。
“三通” 古今现 中外 政经文
二、二轮复习的基本思路（如何解决问题）
（一）科学确定专题，自主梳理，夯实基础 （二）整合重组知识，纵横联系，把握规律
材料二 社会契约是个人之间达成的协议，“就好像每个人都对别人说，我 放弃我统治自己的权利而把它授予这个人，或者是这个人们的集合，在这种 情况下，你也把你的权利授予他，并以类似的方式认可他的行为”。被人们 授予最高权力的这个人或会议就叫做国家。他把这样的国家，比做“圣经” 上说的力量巨大无比的海兽“利维坦”。国家的建立，结束了自然状态。在 他看来，每个人之上都有一个超越一切的权力——国家政权，就可以使契约 获得有效性，从而使社会得到安宁，和平得到保证。
巧设专题 纵横联系 冷热交织 提升能力
——以《英国史》为例谈高三历史二轮复习策略
淳安二中高三历史备课组
一、现状分析（二轮复习需要解决的问题）
学情分析
1．对基础知识的掌握
A．比较好11.8%
B．一般60.5%
C．较差 27.7%
2．1A.对．基知比础识较知线清识索晰的1的6掌.记2握%忆更牢固B．一般49.5%