必修二文言文单元检测讲解学习
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必修二文言文单元检
测
必修二文言文单元检测
一、基础题
1.下列加点字注音完全正确的一组是()
A.清流激湍(tuān )流觞曲水(shāng)放浪形骸(hé)临文嗟悼(jiē)
B.苏子愀然(qiǎo)孤舟嫠妇(lí)酾酒临江(shī)横槊赋诗(shuò)
C.岁在癸丑(kui)修禊事也(xi)枕藉舟中(jie)举酒属客(zhu)
D.褒之庐冢(zhǒng)有穴窈然(yǎo)盖音谬也(miào)何可胜道(shēng)
3.下列句子中,没有通假字的一句是()
A.取诸怀抱,悟言一室之内
B. 浩浩乎如冯虚御风
C.然是中有深趣矣
D.山川相缪,郁乎苍苍
5.下列句中加点的词,活用方式完全相同的一项是()
A.火尚足以明也常在于险远
B.固知一死生为虚诞六王毕,四海一
C.侣鱼虾而友麋鹿始舍于其址
D.西望夏口,东望武昌顺流而东也
6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()
A.以其乃华山之阳名之也。
以其求思之深而无不在也。
B.此乃歌夫“长铗归来”者也。
既其出,则或咎其欲出者
C.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
D以故其后名之曰“褒禅”。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存。
7.下列句式与例句不同的一项是()
例句:今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
A.褒禅山亦谓之华山
B.是非贿得之。
C.城北徐公,齐国之美丽者也。
D.廉颇者,赵之良将也。
8.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是()
A.臣以为布衣之交尚不相欺
B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.非常之观,常在于险处
D.至于幽暗昏惑而无物以相之
二、解释下列加点的词:
少长咸集人之相与信可乐也固知一死生为虚诞
或因寄所托感慨系之终期于尽而吾与子之所共适
临文嗟悼喻之于怀其致一也凌万顷之茫然
列坐其次修短随化则其好游者不能穷独其为文犹可识
正襟危坐七月既望纵一苇之所如盖将自其变者而观之
何可胜道夷以近抱明月而长终天地曾不能以一瞬
其文漫灭无物以相之往往有得而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也
三、文学常识填空
9.《兰亭集序》作者______,____(朝代)人,因其善书法,有“____”之称。
“序”是古代文体的一种,作者或编者写的叫______,别人写的叫他序;写在书籍或诗文前边,用以说明编写的情况、目的,阐述某些观点、原则,介绍或评价作品的叫_____,专用于临别赠言的叫_____。
10.苏轼,字____,号_____,谥号文忠,北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人,____派词人代表。
因罹“乌台诗案”,责授黄州,期间创作了大量诗文,如______、______、______。
父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“___”,三人并列“唐宋八大家”。
11.王安石,北宋政治家、思想家、文学家。
字______,晚号______,世称王荆公,又称王文公。
《游褒禅山记》是王安石任舒州通判时写的一篇叙议结合的游记,不重山川景物的描绘而重议论事理的阐发,借他和几位同伴游褒禅山的经过生发议论,说明__________________的道理,并提出治学必须采取______的态度。
四.课文名句默写.
1、虽无丝竹管弦之盛,____________,____________。
2、是日也,天朗气清,惠风和畅,____________,_________,所以游目骋怀,____________,信可乐也。
3、纵一苇之所如,__________________。
4.寄蜉蝣于天地,__________。
哀吾生之须臾,_________。
5.白露横江,水光接天。
________,_________。
6.____________,而未尝往也;____________,而卒莫消长也。
7.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,____________。
8.而世之奇伟瑰怪非常之观,____________,而人之所罕至焉。
____________。
9.有志与力,____________,____________,亦不能至也。
五.翻译下列语句:
(1)所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
(3)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
(4)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(5)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
六、阅读下面的文字,完成后面的题目。
子瞻和陶渊明诗集引
东坡先生谪居儋耳,置家罗浮之下,独与幼子过负担渡海。
葺茅竹而居之,日啖荼芋,而华屋玉食之念不存于胸中。
平生无所嗜好,以图史为园囿,文章为鼓吹,至是亦皆罢去。
独犹喜为诗,精深华妙,不见老人衰备之气。
是时,辙亦迁海康,书来告曰:“古之诗人有拟古之作矣,未有追和古人者也。
追和古人,则始于东坡。
吾于诗人,无所甚好,独渊明之诗。
渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴,自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。
吾前后和其诗几百数十篇,至其得意,自谓不甚愧渊明。
今将集而并录之,以遗后之君子,其为我志之。
然吾于渊明,岂独好其诗也哉?如其为人,实有感焉。
渊明临终,疏告俨等:‘吾少而穷苦,每以家贫,东西游走。
性刚才拙,与物多忤,自量为己必贻俗患,黾勉①辞世,使汝等幼而饥寒。
’渊明此语,盖实录也。
吾今真有此病而不早自知,半生出仕,以犯世患,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。
”
嗟夫!渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿,而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷于大难,乃欲以桑榆之末景,自托于渊明,其谁肯信之?虽然,于瞻之仕,其出入进退,犹可考也。
后之君子,其必有以处之矣。
辙少而无师,子瞻既冠而学成,先君命辙师焉。
子瞻尝称辙诗有古人之风,自以为不若也。
然自其斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。
其诗比杜子美,李太白为有余,遂与渊明比。
辙虽驰骤从之,常出其后,其和渊明,辙继之者,亦一二焉。
[注]①黾勉(mǐn miǎn):努力。
12.下列句子中加点词的解释,正确的一项是()
A.是时,辙亦迁海康迁:搬家
B. 渊明临终,疏告俨等疏:奏章
C.性刚才拙,与物多忤忤:感触
D.其必有以处之矣处:立身
13.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()
A.欲以晚节师范其万一也未有追和古人者也
B.然吾于渊明,岂独好其诗也哉?追和古人,则始于东坡
C.今将集而并录之,以遗后之君子半生出仕,以犯世患
D.至其得意,自谓不甚愧渊明自托于渊明,其谁肯信之
14.下列各句加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()
A.以图史为园囿,文章为鼓吹
B.独喜为诗,精深华妙
C.至其得意,自谓不甚愧渊明
D.黾勉辞世,使汝等幼而饥寒
15.下列各句对文章的阐述,不正确的一项是:
A.本文引用苏轼的话介绍他追和陶诗的情况,着重谈了他晚年谪居儋耳、深服渊明、并立志学陶的原因。
B.苏辙对苏轼的上述情况略加评论,其中说到了苏轼半生为官,频遭屈辱而不知悔,议论中流露出对其兄遭遇的不平之慨。
C.苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮,癯而实腴”,认为陶渊明的为人是“性刚才拙”,自己能够从中汲取经验教训。
D.这篇序言引用苏轼的原话来介绍其创作动机等相关情况,这种写法有利于缩短读者与苏轼的距离,让人感到亲切可信。
16.把上面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)然其诗质而实绮,癯而实腴。
(2)而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛,以陷于大难。
(3)然自斥居东坡,其学日进,沛然如川之方至。
七、阅读下面一段文言文,完成后面的题目。
黄昌字圣真,会稽余姚人也。
本出孤傲。
居近学官,数见诸生修庠序之礼,因好之,遂就经学。
又晓习文法,仕郡为决曹。
刺史行部,见昌,甚奇之,辟从事。
后拜宛令,政尚严猛,好发奸伏。
人有盗其车盖者,昌初无所言。
后乃密遣索客至门下贼曹家掩取得之。
悉收其家,一时杀戮。
百姓战惧,皆称神明。
朝廷举能,迁蜀郡太守。
称太守李根年老悖政,百姓侵冤。
及昌到,吏人讼者七百余人,悉为断理,莫不得所。
密捕盗帅一人,胁使条诸县强暴之人姓名居处,乃分遣掩讨。
无有遗脱。
宿恶大奸,皆奔走它境。
初,昌为州书佐,其妇归宁于家,遇贼被获,遂流转入蜀为人妻。
其子犯事,乃诣昌自讼。
昌疑母不类蜀人,因问所由。
对曰:“妾本会稽余姚戴次公女。
州书佐黄昌妻也。
妾尝归家,为贼所略,遂至于此。
”昌惊,呼前谓曰:“何以识黄昌邪?”对曰:“暑左足心有黑子,常自言当为二千石。
”昌乃出足示之。
因相持悲泣,还为夫妇。
视事四年,征,再迁陈相。
县人彭氏旧豪纵,造起大舍,高楼临道。
昌每出行县,彭氏妇人辄升楼而观。
昌不喜,遂敕收付狱,案杀之。
又迁为河内太守,又再迁颖川太守。
永和五年,征拜将作大匠。
汉安元年。
进补大司农,左转大中大夫。
卒于官。
(节选自《后汉书》)
17.对下列句子中的词的解释,不正确的一项是()
A.政尚严猛,好发奸伏尚:崇尚
B.其妇归宁于家归宁:出嫁的女子回娘家省亲
C.视事四年视事:就职治事
D.遂敕收付狱,案杀之案:立案
18.下面各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()
A. 因好之,遂就经学(余)送之至湖口,因得观所谓石钟者
B. 为贼所略,遂至于此身死人手,为天下笑者,何也
C. 何以识黄昌邪公子畏死邪?何泣也
D. 昌乃出足示之张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军
19.以下六句话,分别编为四组,全都说明黄昌“政尚严猛”的一组是()
①刺史,行部,见昌,甚奇之②悉收其家,一时杀戮
③悉为断理,莫不得所④宿恶大奸,皆奔走它境
⑤其子犯事,乃诣昌自讼⑥遂敕收付狱,案杀之
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑥
D.④⑤⑥
20.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.黄昌任宛令时,对偷盗之人严惩不贷,曾把偷取他车盖的人全家悉数杀死,使百姓们吓得发抖。
B.黄昌任蜀郡太守时,有七百多人前来诉讼,黄昌都给予了合理的判决处理。
C.黄昌任州书佐时,他失散多年的妻子和他相认,他们抱头痛哭,仍旧结为夫妇。
D.黄昌任陈相时,认为彭氏妇人行为放纵,将其收捕入狱,并杀之。
21.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)密捕盗帅一人,胁使条诸县强暴之人姓名居处,乃分遣掩讨。
无有遗脱。
(2)其子犯事,乃诣昌自讼。
昌疑母不类蜀人,因问所由。
答案:
1.B (A..骸hái,C 檗bò;D.谬miù)
2.D (A 慢—漫;B 清—青;C 藉—籍)
3.C (A 悟—晤;B 冯—凭;D 缪—缭)
4.C (过:访问,游览)
5.B (“一”数词用作动词。
A.“明”形容词作动词,“照明”;“险远”形容词用作名词,“险远的地方”。
C .“侣”“友”名词的意动用法,“以……为侣(友)”;“舍”名词用作动词,“筑舍定居”。
D.“西”“东”名词作状语,“向西”“向东”;后一个“东”是名词作动词。
“东进”。
)
6.A (副词表判断,是。
B.①连词,表递进,而且;②连词,表转折,但是;C.①无实在意义;②代词,自己;D.①连词,因为;②是“以之”的省略,“因此、由此”。
)
7.A (陈述句,%# &# ’# 判断句。
)
8.A
填空:9.王羲之;东晋;书圣;自序;书序;赠序
10.子瞻;东坡居士;豪放;《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》;三苏
11.介甫;半山;要实现远大理想,成就一番事业,除了要有一定的物质条件和能力外,更需要有坚定的志向;“深思而慎取”
12.D (A. 贬谪; B.(写)书信;C.抵触,违逆。
)
13、A (A. 相同,语气词,用在句末表示判断或肯定语气。
B.介词,从;介词,对于。
C. 连词,表目的,用来;连词,表转折,却。
D.代词,那些;语气副词,表诘问,难道。
)
14.B (A. 古:古代的一种器乐合奏,即“鼓吹乐”,在文中代指音乐;今:宣扬提倡,吹嘘。
B.古今义同,指学问或理论精密深奥。
C.古:在文中指得意之作,感到满意的作品,用作名词;今:感到非常满意,用作形容词或动词。
D.古:推辞世事,指隐居不仕;今:去世,谢世。
)
15.C (“性刚才拙”非苏轼的评价。
)
16.(1)但他的诗看上去朴质而实际上华美,看上去消瘦而实际上丰腴。
(2)子瞻做了三十多年的官,被管监的官吏置于屈辱、困顿的地位,最后还是不能改悔,以致陷入大难之中。
(3)然而子瞻自从被贬谪到黄州住在东坡之后,他的才学日益长进,充沛盛大如同河水奔流。
17.D (追究、查办)
18.C (什么/ 为什么;A 因此;B 被;D 于是,就)
19.C
20.C(与妻子相识,不是在任州书佐时)
21.(1)黄昌暗中拘捕了一个盗匪的首领,逼使那匪首分条列出各县中强暴之人的姓名和住处,于是派人分头全部捕捉,无人漏网。
(2)她的儿子犯案,她就到黄昌那里诉讼自责,黄昌疑心犯人的母亲不像蜀地人,就问她原因。
【参考译文】
(一)东坡先生被贬谪到儋耳,他把家安置在罗浮山下,只和幼子苏过挑着东西过海。
在儋耳,他住的是用茅草、竹子修的房屋,每天吃的是苦菜和芋头,心中没有那种住室堂皇、食物精美的想法。
子瞻平日没有什么特殊的爱好,只是把史地著作当作园囿来游览,把文章当作音乐来欣赏,到了这时也全都停下来了,他只是喜欢写诗。
他写的诗精深华妙,并未显出老年人那种衰弱疲惫的精神状态。
这时,我也被贬谪到海康,子瞻来信对我说:“自古以来,已经有诗人写过模拟古人的作品,却没有人追和古人的诗。
追和古人的诗,便从我东坡开始。
在诗人中没有谁是我非常喜爱的,我唯独喜爱陶渊明的诗。
陶渊明作诗不多,但他的诗看上去朴质而实际上华美得很,看上去很瘦而实际上肥美得很。
即使是曹植、刘祯、鲍照、谢灵运、李白、杜甫众位诗人,都赶不上他。
我前后和渊明的诗共一百几十首,至于那些得意之作,自认为在渊明面前并不觉得很惭愧。
现在我要把它们编成集子并且抄录下来,为的是把它们送给后世的君子,你为我把这些记下来。
但是我对于渊明,哪里只是喜爱他的诗呢?如对于他的为人,我确实是很有感触的。
渊明临死前写信给陶俨等人说:‘我年轻时生活穷苦,常常因为家里贫穷东奔西跑。
我性子刚烈,才智笨拙,和事物多有抵触,自己估量照我的性子干下去,一定会给你们留下祸患。
于是尽力辞去世事,使你们很小就过着挨饿受冻的生活。
’渊明这些话,说的是实际情况。
我现在真的有了他这种毛病,由于自己没有早早知道这种毛病,做了半辈子官,却招来了世间的灾祸。
这就是我十分佩服渊明、想在晚年学得他一点长处的原因。
”
唉!陶渊明不肯为了五斗米而穿戴整齐去拜见乡里小人;子瞻做了三十多年的官,被管监的官吏置于屈辱、困顿的地位,最后还是不能改悔,以致陷入大难之中,才想起在晚年从渊明身上求得寄托,哪里有人肯相信呢?虽然是这样,子瞻做官,出
入朝廷、官职或升或降的原因还是可以考究出来的。
后世君子,一定会从中总结出一些立身出世的教训来。
我年轻时没有老师,子瞻成年以后,学问也有成就了,先父便要我向他学习。
子瞻曾经称赞我的诗具有古人的风格,我自己认为比不上古人。
然而子瞻自从被贬谪到黄州住在东坡之后,他的学问日益长进,如同河水奔流般充沛盛大,他的诗和杜子美、李太白比起来,是要超过他们的,于是就和陶渊明相比。
我虽然随着他奔驰不已,总是落在他的后面。
对于他追和陶渊明的诗,我又跟着写了一些和诗。
(二)黄昌字圣真,会稽余姚人。
出身寒微,居住的地方靠近学校,多次见到儒生们在校学习行礼,因此喜爱学问,学习经学。
他又懂得法律文案,因此在郡中任决曹。
当时州刺史巡行所属部域,见到黄昌,很赏识他,就征召他为从事。
后来黄昌担任宛令,处理政事严厉凶猛,喜欢揭发奸邪。
有人偷了黄昌的车盖,黄昌开始并不声张,后来才秘密派出亲信到他部下贼曹的家里,并突然找到赃物,于是把贼曹一家悉数收捕,同时杀死。
百姓们见此吓得发抖,都称黄昌神明。
朝廷提拔有才能的官员,黄昌升为蜀郡太守。
前任太守李根年老,为政糊涂,百姓多被侵害蒙冤。
等到黄昌到任,吏胥百姓前来诉讼的达七百多人,黄昌都给予判断处理,无不合理。
他暗中拘捕了一个盗匪的首领,逼使那盗首交代各县中强暴的人的姓名和住处,于是派人分头捕捉,无一漏网。
以前的奸恶之人,都逃亡到其他郡境。
当初,黄昌担任州书佐的时候,他妻子回娘家,遇到盗贼被劫走,因此流转到蜀地成了别人的妻子。
她儿子犯案,她就到黄昌那里投案责备自己。
黄昌怀疑犯人的母亲不像蜀人,就问她原因。
她回答说:“我本是会稽姚戴次公的女儿,州书佐黄昌的妻子。
我曾因为回家,被强盗掳掠,于是流落到这里。
”黄昌大惊,叫她上前并说
道:“怎样识别黄昌呢?”她回答说:“黄昌左脚心有黑痣,常自称当官至二千石。
”黄昌于是伸出脚来给她看。
两人因此相抱痛哭,仍旧结为夫妇。
黄昌在职四年,被征召,再迁为陈相。
县里人彭氏原来骄横放纵,在大路边建造高楼。
黄昌每次出行巡视县境,彭家的妇女就登楼去看他。
黄昌很不高兴,就下令收捕入狱,治罪杀了她们。
又升为河内太守,再转为颍川太守。
永和五年,被征召担任将作大匠。
汉安元年,升为大司农。
又贬为太中大夫,死于任上。