22 诗两首
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郭沫若精故品课居件
体会音乐的美:
请大家聆听优美的配乐朗诵; 同时注意朗诵的节奏和重音。
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天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了, 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请精品看课那件 朵流星, 是他们提着灯笼在走。
少作,受了新月派和西方浪漫派的影响,轻倩柔
美,意浅情浓,和我早年的情况相似。第二类仍
是抒情的小品,但命意转深,个性转强,感性独
特,风格渐向现代诗接轨,看得出大有发展的潜
力。”“他的第三类诗也没有长篇,都以组诗的
结构建成,有一种辐辏聚焦的引力。这一系列的
巨构展现出作者壮阔的雄心,善变的机心,值得
诗评家认真评定。”
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充分发挥你的想像和联想, 请将这首诗改写成散文。
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太阳船
吴望尧
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• 教学目标: • 1.背诵课文,理解课文基本内
容。 • 2.理解课文表达的主旨。
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作者简介
•
吴望尧,浙江金华人。40年代在
越南经商,抗战胜利后到台湾,继续从事
商业。后旅居洪都拉斯。50年代开始文学
创作,曾创设台湾现代诗奖。主要作品有
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理解课文的结构
•
理解文章整体结构,要注意通过文
章的结构特色、文中提示思路的词语或句
子加以理解。
• 作者是按什么顺序来描写太阳船的? 划分层次,并概括内容:
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• 作者是按太阳运行的时间顺序来写作 的,从早晨写到日落时分。
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体会画面的美: 请大家再次聆听配乐朗诵 想像一下:诗中描写的是怎 样的一幅画面?
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想像与联想:
联想:甲事物 想到
存在 在
乙事物
相因 似果 关联 系 系存
想像: 甲事物 创造出
存在 不存在
观来
乙事物 现 源
诗集《灵魂之歌》、《玫瑰城》、《地平
线》,散文集《自由的悲剧——写给年轻
的一代》、《越南沦亡琐记》、《阮氏
娥——写给年轻的一代》及《吴望尧自选
集》。其作品曾获台湾文艺基金会特别创
作奖。
Fra Baidu bibliotek
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•
吴望尧先生的好友也是著名诗人的余光中
先生评价说:“吴望尧的诗作产量丰富,风格多
元,佳作不少。大致分来,约有三类。第一类是
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主题
诗人由远远的街灯产生联想和想 象,描绘了美丽的街市及牛郎织女幸 福的生活,表现了诗人对黑暗现实的 痛恨,对光明、自由、幸福、快乐生 活的向往和追求。
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发挥想像和联想,补充下列句子 [例]甜蜜的梦像一条小鱼,在水里游来游去 ,想捉住他,它已经跑了。
1、皎洁的月光像 ______________ 2、被放出笼子的小鹦鹉像__________ 3、老师手中的粉笔像_________
实于 客
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诗中如何进行联想? 想像又是怎样逐步展开的?
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联 街灯—— 明星 想 明星—— 街灯
想 天 物品
像
上 的
街 天河
市
珍奇 浅浅、不甚宽广
牛郎织女 来往、闲游
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体会情感美:
展开联想和想像,体会诗歌思想感 情
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你还记得传说中牛郎织 女的故事吗?
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诗中描写的牛郎织女的 命运如何? 诗人为什么要做这样的 改造?
铜钟无故响了三天,是因为远在西方有山
崩的关系。这典故我那时并不清楚,否则
也会用到《莲的联想》中去。足见望尧涉
猎杂书比我广博,而又眼明手巧,竟能用
来象征情人之间心心相映,不,心心交撼
之状。
•
今天我们学习吴望尧先生的太阳船,
要注意体会作者的风格,以及通过独特的
意象表达的言外之意精品课。件
泛读课文
•
要求用着重号标出诗歌写作的对象,
•
吴望尧先生有的诗令人震撼动情而又显示出
自己的博学:如《乃有我铜山之崩裂》开始两句
是:
• 乃有我铜山之崩裂了你心上的洛钟也响着吗?
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•
余光中先生评价说:当年望尧写好
后示我,只看起句就震撼了我。太有气象
了,动情,就应该如此的。古谚有云,
“铜山西崩,洛钟东应”,根据东方朔的
解说:铜者山之子,山者铜之母。洛阳的
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作者简介:
郭沫若(1892-1978)四川人。中
国现代杰出的作家,诗人、历史学家、 剧作家等。1914年赴日本留学,1918年 开始新诗创作。1926年参加北阀战争, 1927年8月加入中国共产党。他学识渊博, 才华横溢,是继鲁迅之后中国文化战线 上又一面光辉旗帜。
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如 椽 巨 笔
22 诗两首
天上的街市 太阳船
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儿歌
一闪一闪亮晶晶, 满天都是小星星, 挂在天上放光明, 好象许多小眼睛。 一闪一闪亮晶晶, 神奇可爱的小星星。
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能你 说喜 说欢 原星 因光 吗灿 ?烂
的 夜 晚 吗 ?
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秋夕
杜牧 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。
用横线标出诗歌的意象,找出作者写作的
思路,
• 批注自己的阅读理解,列出不懂之处。
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指导朗读
《太阳船》 吴望尧
白昼有一条神秘的航线, 划来只镀金的巨船, 当它驶过顶空的子午线, 便缓缓地扯下了帆。 沿途它穿越紧密的光波, 或停靠于云的海岸, 当它卸下批闪烁的白银, 又驶向另一个港湾。 但在它驶近黑暗的时候, 船上却焚起了大火, 使它沉没于灰色的浪涛, 却溅起了银星千颗!
朗读要求: 一、节奏不宜强,声音不宜大,速
度不宜快,做到轻松、柔和、舒缓。 二、把握这首诗美好、恬静、自在、
清新而略带忧郁的感情。 请划出诗歌的节奏并标出重音。
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天上的街市
远远的/ 街灯/ 明了, 好像是/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了, 好像是/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥缈的/ 空中, 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品, 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看,那浅浅的/ 天河, 定然是/ 不甚/ 宽广。 那/ 隔着河的/ 牛郎织女, 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻, 定然/ 在天街/ 闲游。 不信,请看/ 那朵流星, 是他们/ 提着灯笼/ 在走。
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体会音乐的美:
请大家聆听优美的配乐朗诵; 同时注意朗诵的节奏和重音。
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天上的街市
郭沫若
远远的街灯明了, 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请精品看课那件 朵流星, 是他们提着灯笼在走。
少作,受了新月派和西方浪漫派的影响,轻倩柔
美,意浅情浓,和我早年的情况相似。第二类仍
是抒情的小品,但命意转深,个性转强,感性独
特,风格渐向现代诗接轨,看得出大有发展的潜
力。”“他的第三类诗也没有长篇,都以组诗的
结构建成,有一种辐辏聚焦的引力。这一系列的
巨构展现出作者壮阔的雄心,善变的机心,值得
诗评家认真评定。”
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充分发挥你的想像和联想, 请将这首诗改写成散文。
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太阳船
吴望尧
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• 教学目标: • 1.背诵课文,理解课文基本内
容。 • 2.理解课文表达的主旨。
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作者简介
•
吴望尧,浙江金华人。40年代在
越南经商,抗战胜利后到台湾,继续从事
商业。后旅居洪都拉斯。50年代开始文学
创作,曾创设台湾现代诗奖。主要作品有
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理解课文的结构
•
理解文章整体结构,要注意通过文
章的结构特色、文中提示思路的词语或句
子加以理解。
• 作者是按什么顺序来描写太阳船的? 划分层次,并概括内容:
精品课件
• 作者是按太阳运行的时间顺序来写作 的,从早晨写到日落时分。
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体会画面的美: 请大家再次聆听配乐朗诵 想像一下:诗中描写的是怎 样的一幅画面?
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想像与联想:
联想:甲事物 想到
存在 在
乙事物
相因 似果 关联 系 系存
想像: 甲事物 创造出
存在 不存在
观来
乙事物 现 源
诗集《灵魂之歌》、《玫瑰城》、《地平
线》,散文集《自由的悲剧——写给年轻
的一代》、《越南沦亡琐记》、《阮氏
娥——写给年轻的一代》及《吴望尧自选
集》。其作品曾获台湾文艺基金会特别创
作奖。
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•
吴望尧先生的好友也是著名诗人的余光中
先生评价说:“吴望尧的诗作产量丰富,风格多
元,佳作不少。大致分来,约有三类。第一类是
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主题
诗人由远远的街灯产生联想和想 象,描绘了美丽的街市及牛郎织女幸 福的生活,表现了诗人对黑暗现实的 痛恨,对光明、自由、幸福、快乐生 活的向往和追求。
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发挥想像和联想,补充下列句子 [例]甜蜜的梦像一条小鱼,在水里游来游去 ,想捉住他,它已经跑了。
1、皎洁的月光像 ______________ 2、被放出笼子的小鹦鹉像__________ 3、老师手中的粉笔像_________
实于 客
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诗中如何进行联想? 想像又是怎样逐步展开的?
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联 街灯—— 明星 想 明星—— 街灯
想 天 物品
像
上 的
街 天河
市
珍奇 浅浅、不甚宽广
牛郎织女 来往、闲游
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体会情感美:
展开联想和想像,体会诗歌思想感 情
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你还记得传说中牛郎织 女的故事吗?
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诗中描写的牛郎织女的 命运如何? 诗人为什么要做这样的 改造?
铜钟无故响了三天,是因为远在西方有山
崩的关系。这典故我那时并不清楚,否则
也会用到《莲的联想》中去。足见望尧涉
猎杂书比我广博,而又眼明手巧,竟能用
来象征情人之间心心相映,不,心心交撼
之状。
•
今天我们学习吴望尧先生的太阳船,
要注意体会作者的风格,以及通过独特的
意象表达的言外之意精品课。件
泛读课文
•
要求用着重号标出诗歌写作的对象,
•
吴望尧先生有的诗令人震撼动情而又显示出
自己的博学:如《乃有我铜山之崩裂》开始两句
是:
• 乃有我铜山之崩裂了你心上的洛钟也响着吗?
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余光中先生评价说:当年望尧写好
后示我,只看起句就震撼了我。太有气象
了,动情,就应该如此的。古谚有云,
“铜山西崩,洛钟东应”,根据东方朔的
解说:铜者山之子,山者铜之母。洛阳的
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作者简介:
郭沫若(1892-1978)四川人。中
国现代杰出的作家,诗人、历史学家、 剧作家等。1914年赴日本留学,1918年 开始新诗创作。1926年参加北阀战争, 1927年8月加入中国共产党。他学识渊博, 才华横溢,是继鲁迅之后中国文化战线 上又一面光辉旗帜。
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如 椽 巨 笔
22 诗两首
天上的街市 太阳船
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一闪一闪亮晶晶, 满天都是小星星, 挂在天上放光明, 好象许多小眼睛。 一闪一闪亮晶晶, 神奇可爱的小星星。
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能你 说喜 说欢 原星 因光 吗灿 ?烂
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秋夕
杜牧 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水, 卧看牵牛织女星。
用横线标出诗歌的意象,找出作者写作的
思路,
• 批注自己的阅读理解,列出不懂之处。
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《太阳船》 吴望尧
白昼有一条神秘的航线, 划来只镀金的巨船, 当它驶过顶空的子午线, 便缓缓地扯下了帆。 沿途它穿越紧密的光波, 或停靠于云的海岸, 当它卸下批闪烁的白银, 又驶向另一个港湾。 但在它驶近黑暗的时候, 船上却焚起了大火, 使它沉没于灰色的浪涛, 却溅起了银星千颗!
朗读要求: 一、节奏不宜强,声音不宜大,速
度不宜快,做到轻松、柔和、舒缓。 二、把握这首诗美好、恬静、自在、
清新而略带忧郁的感情。 请划出诗歌的节奏并标出重音。
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天上的街市
远远的/ 街灯/ 明了, 好像是/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了, 好像是/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥缈的/ 空中, 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品, 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看,那浅浅的/ 天河, 定然是/ 不甚/ 宽广。 那/ 隔着河的/ 牛郎织女, 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻, 定然/ 在天街/ 闲游。 不信,请看/ 那朵流星, 是他们/ 提着灯笼/ 在走。