心理咨询师案例报告写作指导课件
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摘要是要简述文章的内容，而不是列出流程。 摘要下面需要写上关键词。
摘要举例一
本案例是针对一名护士受批评后心理受挫而引 起的一般心理辅导案例。咨询师根据求助者的情 况采用了认知行为疗法、阳性强化法、经过4次咨 询，求助者的焦虑情绪和睡眠障碍基本解决，取 得了比较好的干预效果。
摘要举例二
本文通过对一例情绪障碍的求助者的咨询， 结合咨询过程，运用认知行为疗法，对求助者心 理问题的形成原因与发展过程进行了了解、分析。 对求助者的心理状态进行评估，对其做出诊断， 制定了相应的咨询目标和咨询方案，并较为详细 的记录了咨询过程，说明了认知疗法相关技术的 使用，对咨询的结果进行了评估，最后结合该案 例总结了作者对认知疗法的应用体验。
主诉： 简要的说明目前的主要问题，要写明问
题持续的时间（病程），精练、准确、症状 不能太多，不超过20个字。不论求助者说出 有多少症状，只取与诊断关系密切的写入主 诉，其余的放在个人陈述中去描述，数字统 一用阿伯拉数字。
例：“因考试失利而紧张不安、失眠、烦躁、 提心吊胆、情绪低落；学习没有兴趣，成绩不 断下降；1个月。”
咨询方案的制定 咨询方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等
咨询过程
咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成
咨询效果评估 求助者自我评估及心理咨询师的评估和心理测验。
一、一般资料
包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、 社会功能、心理测验结果。
个人成长史里面可以介绍一些求助者小时候的一些重要 成长经历、家庭教养方式， 例如：出生情况，学业工 作状况，小时候较长时间离开父母等，疾病史、求助者 的个性。
PSYCHCN
二级心理咨询 案例报告写作指导
综合评审文章的一般要求
PSYCHCN
综合评审是二级考生的考核项目之一，考查考生 综合运用心理咨询的相关理论和技能解决求助者 问题的综合能力。
考生必须提交的文章包括案例报告1篇，个人成 长分析报告或研究报告1篇，共两篇。
案例 报告
个人成长 研究报告
选择1 选择2
摘要
摘要是在文章全文完成之后提炼出来的，简明扼要地 概括文章的主要内容,具有简短、精炼、完整三大特点。
摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文， 就能获得必要的信息。一般不宜超过300字。
案例报告的摘要需要简单介绍什么人，什么原因出现 了什么问题，诊断是什么，咨询师用了哪些方法，经 过几次咨询，最后达到怎样的效果。
如何选择案例报告的题材
案例报告正文内容
一般资料
包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态 、社会功能、心理测验结果。
主诉和个人陈述 问题发生发展过程，求助原因
观察和他人反映 心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况
评估与诊断 包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据
咨询目标的制定 具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。
比较好的摘要
求助者李某是一名护士，两个多月前因为在工作中 出现失误受到了领导批评，之后出现工作时紧张不安、 总担心出错，因此反复检查，工作效率下降，同时有睡 眠差，生活兴趣减退等症状，心理测验结果显示求助者 有中度焦虑和轻度抑郁，其心理问题符合严重心理问题 的诊断标准。咨询师在和求助者商议后，根据其个性特 征和问题的特点采用了合理情绪疗法对其进行干预，经 过4次咨询，求助者情绪好转，工作也比较自如，取得了 比较好的咨询效果。 关键词：严重心理问题 合理情绪疗法
注释和参考文献
注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是 对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释 一律采用尾注的方式。
论文的末尾须列出主要参考文献的目录。 注释和参考文献的标注格式为：
图书：作者、书名、出版社、出版年、版次、页码 期刊：作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码 报纸：作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次 网页：作者、篇名、网页、年份日期
选择测验要注意测验的适用性，测验结果一般要写全， 标准分要标明，要有简单、准确的结果解释；
王某，女，16岁，初三学生，与父母同住。父母为国家干部， 家庭经济状况良好，父母双方家族无精神疾病历史。
王某是独生女，足月顺产，母亲身体健康，孕、产及哺乳期 未服用特殊药物。3岁上幼儿园，6岁上学后学习成绩一直很 好，又能帮助其他同学，深受同学和老师的喜爱，并成为班 里的小干部。12岁来月经，周期稳定，身体健康，未患过重 大疾病。6岁以前父亲工作忙，母亲工作三班倒，多与外公 外婆一起生活。6岁以后跟父母同住。父母关系好，对她要 求高。从小活泼外向，处处严格要求自己，追求完美。
应改为：“1月来因考试失利而焦虑不安、情绪 低落、睡眠差。”
其它例子：
控制不住想不必要的事情，伴有失眠，食欲差2月余 1周来为找工作问题而痛苦，对未来悲观失望。
个人陈述
求助者心理问题发生发展过程，求助原因； 可以用引述求助者的原话； 把求助者陈述中关于个人成长的部分放入一般资
案例报告的组成
1
标题
2
署名Βιβλιοθήκη Baidu
3
摘要
4
正文
5
注释
6
参考文献
标题与署名
标题应当能够反映论文的内容，或是反映论题的 范围，尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目 和新颖。
“一例初三学生考试焦虑的咨询案例报告” “一例中年女性婚恋问题的咨询案例报告”
标题不能超过20个字，不能有标点符号。 署名要求写上自己的姓名和工作单位的名称
案例报告写作之前的准备
是否认识到案例报告的重要性？ 打算花多少时间来写这篇论文？ 准备了哪些资料？ 如果已写完，完稿之后有没有通读？ 给自己的文章自评一个分数。
案例报告考察的内容
选题的实际意义和难度 运用基本理论和技能的正确性★ 结构的规范性和逻辑性 对心理咨询基本理论的掌握程度★ 运用基本理论综合分析问题的能力★ 运用心理咨询技能解决求助者问题的能力★ 写作和书面表达能力 独创性和应用价值
心理测试结果与分析：选择测试为SCL-90；
得分：总分195；阳性项目数47个，各因子分如下：躯体化2.4，强 迫症状1.7，人际敏感2.5，抑郁2.6，焦虑3.8，敌对1.3，恐怖1.3， 偏执1.0，精神病性1.7，其他1.6；
测验结果显示躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑因子分可筛选阳性。
二、主诉与个人陈述
摘要举例一
本案例是针对一名护士受批评后心理受挫而引 起的一般心理辅导案例。咨询师根据求助者的情 况采用了认知行为疗法、阳性强化法、经过4次咨 询，求助者的焦虑情绪和睡眠障碍基本解决，取 得了比较好的干预效果。
摘要举例二
本文通过对一例情绪障碍的求助者的咨询， 结合咨询过程，运用认知行为疗法，对求助者心 理问题的形成原因与发展过程进行了了解、分析。 对求助者的心理状态进行评估，对其做出诊断， 制定了相应的咨询目标和咨询方案，并较为详细 的记录了咨询过程，说明了认知疗法相关技术的 使用，对咨询的结果进行了评估，最后结合该案 例总结了作者对认知疗法的应用体验。
主诉： 简要的说明目前的主要问题，要写明问
题持续的时间（病程），精练、准确、症状 不能太多，不超过20个字。不论求助者说出 有多少症状，只取与诊断关系密切的写入主 诉，其余的放在个人陈述中去描述，数字统 一用阿伯拉数字。
例：“因考试失利而紧张不安、失眠、烦躁、 提心吊胆、情绪低落；学习没有兴趣，成绩不 断下降；1个月。”
咨询方案的制定 咨询方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等
咨询过程
咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成
咨询效果评估 求助者自我评估及心理咨询师的评估和心理测验。
一、一般资料
包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、 社会功能、心理测验结果。
个人成长史里面可以介绍一些求助者小时候的一些重要 成长经历、家庭教养方式， 例如：出生情况，学业工 作状况，小时候较长时间离开父母等，疾病史、求助者 的个性。
PSYCHCN
二级心理咨询 案例报告写作指导
综合评审文章的一般要求
PSYCHCN
综合评审是二级考生的考核项目之一，考查考生 综合运用心理咨询的相关理论和技能解决求助者 问题的综合能力。
考生必须提交的文章包括案例报告1篇，个人成 长分析报告或研究报告1篇，共两篇。
案例 报告
个人成长 研究报告
选择1 选择2
摘要
摘要是在文章全文完成之后提炼出来的，简明扼要地 概括文章的主要内容,具有简短、精炼、完整三大特点。
摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文， 就能获得必要的信息。一般不宜超过300字。
案例报告的摘要需要简单介绍什么人，什么原因出现 了什么问题，诊断是什么，咨询师用了哪些方法，经 过几次咨询，最后达到怎样的效果。
如何选择案例报告的题材
案例报告正文内容
一般资料
包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态 、社会功能、心理测验结果。
主诉和个人陈述 问题发生发展过程，求助原因
观察和他人反映 心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况
评估与诊断 包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据
咨询目标的制定 具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。
比较好的摘要
求助者李某是一名护士，两个多月前因为在工作中 出现失误受到了领导批评，之后出现工作时紧张不安、 总担心出错，因此反复检查，工作效率下降，同时有睡 眠差，生活兴趣减退等症状，心理测验结果显示求助者 有中度焦虑和轻度抑郁，其心理问题符合严重心理问题 的诊断标准。咨询师在和求助者商议后，根据其个性特 征和问题的特点采用了合理情绪疗法对其进行干预，经 过4次咨询，求助者情绪好转，工作也比较自如，取得了 比较好的咨询效果。 关键词：严重心理问题 合理情绪疗法
注释和参考文献
注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是 对论文中引用的词句、观点注明来源出处。注释 一律采用尾注的方式。
论文的末尾须列出主要参考文献的目录。 注释和参考文献的标注格式为：
图书：作者、书名、出版社、出版年、版次、页码 期刊：作者、篇名、期刊名称、年份（期号）、页码 报纸：作者、篇名、报纸名称、年份日期、版次 网页：作者、篇名、网页、年份日期
选择测验要注意测验的适用性，测验结果一般要写全， 标准分要标明，要有简单、准确的结果解释；
王某，女，16岁，初三学生，与父母同住。父母为国家干部， 家庭经济状况良好，父母双方家族无精神疾病历史。
王某是独生女，足月顺产，母亲身体健康，孕、产及哺乳期 未服用特殊药物。3岁上幼儿园，6岁上学后学习成绩一直很 好，又能帮助其他同学，深受同学和老师的喜爱，并成为班 里的小干部。12岁来月经，周期稳定，身体健康，未患过重 大疾病。6岁以前父亲工作忙，母亲工作三班倒，多与外公 外婆一起生活。6岁以后跟父母同住。父母关系好，对她要 求高。从小活泼外向，处处严格要求自己，追求完美。
应改为：“1月来因考试失利而焦虑不安、情绪 低落、睡眠差。”
其它例子：
控制不住想不必要的事情，伴有失眠，食欲差2月余 1周来为找工作问题而痛苦，对未来悲观失望。
个人陈述
求助者心理问题发生发展过程，求助原因； 可以用引述求助者的原话； 把求助者陈述中关于个人成长的部分放入一般资
案例报告的组成
1
标题
2
署名Βιβλιοθήκη Baidu
3
摘要
4
正文
5
注释
6
参考文献
标题与署名
标题应当能够反映论文的内容，或是反映论题的 范围，尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目 和新颖。
“一例初三学生考试焦虑的咨询案例报告” “一例中年女性婚恋问题的咨询案例报告”
标题不能超过20个字，不能有标点符号。 署名要求写上自己的姓名和工作单位的名称
案例报告写作之前的准备
是否认识到案例报告的重要性？ 打算花多少时间来写这篇论文？ 准备了哪些资料？ 如果已写完，完稿之后有没有通读？ 给自己的文章自评一个分数。
案例报告考察的内容
选题的实际意义和难度 运用基本理论和技能的正确性★ 结构的规范性和逻辑性 对心理咨询基本理论的掌握程度★ 运用基本理论综合分析问题的能力★ 运用心理咨询技能解决求助者问题的能力★ 写作和书面表达能力 独创性和应用价值
心理测试结果与分析：选择测试为SCL-90；
得分：总分195；阳性项目数47个，各因子分如下：躯体化2.4，强 迫症状1.7，人际敏感2.5，抑郁2.6，焦虑3.8，敌对1.3，恐怖1.3， 偏执1.0，精神病性1.7，其他1.6；
测验结果显示躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑因子分可筛选阳性。
二、主诉与个人陈述