李浩政治导学案讲解

七年级政治下册第三单元《无序与有序》导学案

第三单元无序与有序

导学流程：

预学感知→研讨、展示、点评、拓展→课堂检测→课堂小结

【预学感知】

1、列举生活中常见的几种规则。

2、规则的含义？

3、列举你知道的校园规则？

4、列举你知道的公共场所规则

5、你知道规则有哪些分类？

【研讨、展示、点评、拓展】

第一层次：生活中常见的规则及规则的含义

1、列举生活中常见的几种规则。

交通规则，学习规则，体育规则，游戏规则等

2、规则的含义？

规则就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。

第二层次校园规则和公共场所规则

1、校园规则：

学校是我们学习、生活的主要场所。无论是在教室里、实验里，还是在学校的其他场所，都需要一定的规则保证我们的学习和活动的顺利进行。如，上下课要准时，在课堂上不能随便讲话，在图书馆里保持安静，在校园里不能大声吵闹，不能随地乱扔垃圾，等等。

列举你知道的校园规则？

见到老师要有礼貌，不损坏公物，不攀折花草树木，课后作业要认真完成等。

2、公共场所规则：

公共场所是人们生活的一个重要场所。为了保证社会公共生活的正常进行，人们在公共场所，如电影院、剧院、图书馆等，必须遵守共同的规则，保持安静、秩序、整洁和卫生。

列举你知道的公共场所规则：

不能在公共场所抽烟，爱护公物，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，乘车、购物要排队等

3、探究交流：有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”对

这个说法，你有什么看法？假如在课堂讨论中没有规则，会发生什么情况？找出你认为最重要的三条课堂规则，并分析其重要性。（课本第49页）

点拨：有没有规则，守不守规则是完全不一样的，为了大家，为了自己，我们要养成遵守规则的习惯

4、探究交流：应该采用什么办法、制定什么规则，既保证学校小商店继续开下去，又保证校园的正常秩序和整洁？（课本第49页）

展示：对乱扔垃圾的同学进行处罚；成立专门的纠察小组，及时对乱扔垃圾的同学进行批评教育；规定购买的时间等。

点拨：学校应该制定校园卫生规则，规范同学们的行为并养成良好的文明卫生习惯。

5、思维拓展：从《中学生日常行为规范》或《中小学生守则》中选择三条规定，分析

6、探究交流：为什么迟到者要等到幕间休息才能进场？你认为在这种情况下该怎么做？（课本第50页）

展示：这是剧院所定的规则，大家都要遵守，否则就会影响其他观众看演出。

点拨：只有遵守剧院规则，才能保证剧院的安静和秩序。

7、探究交流在类似的情形中，你有排队的习惯吗，为什么？如果你不太习惯排队，有什么办法能够使你学会排队？（课本第51页）

展示：有。因为我能严格要求自己，养成遵守规则的习惯。（或：没有。因为我不太习惯于排队，认为排队会耽误自己办事时间。）

点拨：通过规则来约束人才可以保障其他人也包括自己的权利和自由。

8、列举生活中需要保持秩序的公共场所，反思自己在这些场所的表现。（课本第51页）

展示：电影院、歌剧院、图书馆、医院、停车场、商场、公园、火车站的候车厅等

点拨：公共场所是指人群聚集，供人们学习、工作、社会交往、休息、文体娱乐、参观旅游及满足部分生活需求所使用的一切公共建筑物、场所及设施。

在公共场合的表现，学生根据自己的实际情况来回答。

第三层次：规则的分类

1、你知道规则有哪些分类？

（1）不同的场所有不同的规则。家庭规矩、学校规则、社会规范等

（2）不同的活动有不同的规则。交通规则、学习守则、运动规则等

（3）不同的领域有不同的规则。经济领域的规则、日常生活领域的规则 政治领域的规则 、文化领域的规则等。

点拨 ：《中学生守则》、《中学生日常行为规范》属于非强制性规则，因为他们不需要国家强制力保证实施。 【课堂检测】

（ C ）1.有些规则属于强制性规则，有些规则属于非强制性规则。下列规则是强制性的是

A.《中小学生守则》

B.风俗习惯

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.乡规民约

（ C ）2.学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证学习和活动的顺利进

行。下面几个同学做法正确的是

A.在上课铃响后才走进教室

B.在课堂上和会议上随便讲话

C.在教学楼的走廊里不嬉戏打闹、不喧哗

D.在图书馆一边看书一边吃零售

（ B ）3.“不以规矩，不能成方圆。”遵守规则是人类社会生活能够进行的前提和保证。下

列属于规则的是

①落棋无悔 ②红灯停，绿灯行 ③过马路要走人行横道 ④忠诚应考

A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.①②③

（ B ）4.规则中有些是正式的，有些是非正式的，下列规则属于非正式的有

A.规章制度

B.道德规范

C.社会制度

D.纪律守则

（ D ）5.在学校上课，我们必须遵守的规则有

①不准无故迟到和早退 ②认真听讲，积极发言

③可以随便说话 ④可以自由出入教室

A.②④

B.③④

C.②③

D.①②

（ C ）6.“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”人类形成一系列社会规则来

规范自己的行为是为了

A.最大限度地限制人类活动自由

B.保证每一个社会成员都不受任何限制地生活

C.保证社会生活的有序、安全、和谐和文明

D.体现一种社会要求而已，人们可以根据自己的意愿决定是否遵守规则

【课堂小结】

规则种种 生活中常见的规则 规则的含义 校园的规则 公共场所规则

不同场所有不同的规则

不同的活动有不同的规则

不同的领域有不同的规则

正式的和非正式的

强制性的和非强制性的