人教部编版语文四年级上册《观潮》第二课时1

（ 白浪翻）。潮来时（ 山崩 ），静潮水声犹
如人（山滚人
），海堤上尽地裂管（
），但
是海听不清水天人相们接在说什么。渐渐的，潮退去了，消
失在（
）的地方。
课后作业
Hale Waihona Puke Baidu
钱塘江大潮被称为天下奇 观，你们知道我国还有哪 些类似的自然现象吗？试 着课后去搜集一下，然后 和同学交流交流吧。
课文讲解
根据第三自然段的内容，说一说潮来时的具体情形
先是“远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”
听
过了一会儿，响声越来越大
东边水天相接的地方出现了一条白线
看
课文讲解
齐读第四自然段
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， 变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚， 形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近， 犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡 地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像 大地都被震得颤动起来。
睹的潮来前、潮来时、潮退后的景象，描写了大
潮由远而近、最后奔腾西去的全过程，描绘出江
潮由风平浪静
奔腾咆哮
恢复平静
的动态变化，写出了大潮奇特、雄伟、壮观的特
点。
拓展延伸
➢ 如果你是小导游，你将会怎样向游人介绍“钱
塘江大潮”呢？
游客朋友们，大家好！我是你们的导游xxx，欢迎来 到钱塘江观潮。钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观，每 年的农历八月十八日是一年一度的观潮日。
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
讲解课文
大声朗读课文第三自然段
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚 动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着 脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。 过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方 出现了一条白线，人群又沸腾起来。
浩荡荡地飞奔而来。
课文讲解
➢ 午后一点左 右
➢ 过了一会儿
课文讲解
➢ 横贯江 面
➢ 再近些，形成一 堵水墙
课文讲解
➢ 浪潮越来越近
➢ 犹如千万匹白色战马 齐头并进
课文讲解
➢ 欣赏了潮来时的情形，请说一说浪潮的特点。
奇特 雄伟 壮 观
➢ 潮来之时，声势浩大，潮退之后呢？ ➢ 阅读最后一个自然段。
现在已经下午一点了，大家听到远处隆隆的水声了吗？ 好像闷雷滚动，这说明潮快来了。大家看，东边水天相接 的地方出现了一条白线， 正向我们移来，它会逐渐变宽， 最终横贯江面，它的气势就如同万马奔腾。稍后会有天崩 地裂般的响声，小朋友注意捂住耳朵。现在请大家尽情地 观赏这壮阔的景象吧。
课堂小练
今天，我去海宁观潮。潮来之前风，平江浪面上
课文讲解
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来， 江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。 看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
➢ 潮退后是什么景象？说明了什么？
江面恢复了平静，江水上涨了两丈来高 说明了水量多，声势浩大
课文小结 ➢总结
➢ 本文记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目
《观潮》第二课时1
人教部编版语文四年级上册
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引入新课
上节课我们学习了课文的第一、二自然段，了解 了海宁市盐官镇是观潮最好的地方，农历八月十八是 观潮的好日子。
那为什么自古以来，钱塘江大潮就被称为“天下奇 观”呢？这节课我们就一起去揭开这个谜团吧。
复习词语
课文讲解 ➢听潮声
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 2.过了一会儿，响声越来越大。 3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
课文讲解 ➢观潮形
1.只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横
贯江面。 3.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩
课文讲解
根据第三、四自然段的内容，思考：作者是 按什么顺序描写大潮来时的景象的？从哪几方面 来描述的？
➢ 从远到近的顺序。
➢ 声音和形态两方面。
课文讲解
默读第三、四自然段：画出描写潮水声音和形态的词
声音：隆隆的响声——越来越大——山 崩地裂 形态：一条白线——横贯江面——两丈 多高的水墙 ——千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡