七年级历史上册 第13课东汉的兴亡学案新人教版

第13课东汉的兴亡（第 1 课时）

【学习目标】

课标要求：

1.知识与能力：了解光武中兴、东汉外戚宦官交替专政、黄巾起义基本史实。

2.过程与方法：通过文景之治与光武中兴相似措施和作用的对比，掌握比较法的运用。

3.情感态度价值观：通过对光武中兴和黄巾起义的对比学习，认识到朝代的兴衰和治国方略息息相关，培养唯物主义史观，正确分析历史人物和历史事件。

学习流程：

【课前展示】

汉武帝大一统的措施有哪些？

【创境激趣】

由历史图片导入

【自学导航】

一、光武中兴

1、西汉灭亡与东汉建立：

公元9年，外戚王莽夺取政权，建立________，西汉灭亡。王莽的施政更加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。

公元25年，西汉宗室________称帝，定都洛阳，史称________。他就是光武帝。

2、光武中兴：

（1）措施：刘秀多次下令释放________，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并________，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方__________内迁，缓和民族矛盾。

（2）影响：到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称

“__________”。

二、外戚宦官交替专权

1、原因：皇帝年幼，大权旁落。

2、概况：东汉中期以后，形成了________与________交替专权的局面。

3、影响：这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。

三、黄巾起义

1、原因：由于东汉后期的，时局动荡不安，加上，反抗情绪在民间蔓延。创立教的，势力壮大起来。

2、过程：年，有准备的农民大起义爆发了，腐朽的东汉政权迅速

处于土崩瓦解的境地，但在东汉军队的残酷镇压下，最终。

3、评价：这次农民起义，

。

【合作探究】

1、东汉中期以后，为什么会出现外戚宦官交替专权的局面

2、为什么黄巾起义会得到天下响应？

【展示提升】

典例分析知识迁移

汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩反封侯。”这首童谣反映了当时什么

样的政治状况？【强化训练】

1、东汉建立于（）

A咸阳B长安C洛阳D开封

2、东汉的建立者（）

A汉武帝B王莽C刘秀D汉文帝

3、黄巾起义发生的时间是（）A184年 B185年 C183年 D186年

【归纳总结】

本课知识体系

【板书设计】

第13课东汉的兴亡

一、光武中兴

二、外戚宦官交替专权

三、黄巾起义

【教学反思】

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