名词变复数教案

名词变复数教案

年级六年级授课教师赵新存教学目标：正确进行可数名词的复数变形

教学重难点：掌握名词复数的变形

教学方法：问答法、讲授法

教学用具：多媒体，课件

教学过程：

Step1.Warming-up:

1．T:How are you today?

S :略

Step2.Lead-in:

一般来说，可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。其变化方式分为规则变化和不规则变化。

一．名词变复数规则变化：

1、绝大多数的可数名词在词尾加上s ；

eg：book→books；desk→desks；pen→pens；car→cars

2.、以s、x、ch、sh结尾的单词，在该词末尾加上-es；

eg：bus→buses; box→boxes; watch→watch ches; dish→dishes

3、以辅音字母+y结尾的名词，要把y变为i，再加-es；

eg：fly→flies; b ab y→b abies;

元音字母加y结尾的单词直接加s；

eg：toy→toys；boy→boys；

4、以-f或-fe结尾的名词，要将-f或-fe变为-v，再加es；

eg：knife→knives；leaf→leaves；

5、以-o结尾的名词，初级阶段只有三个单词要加-es，其余都加-s；eg：tomato→tomatoes西红柿; potato→potatoes土豆; hero→heroes

英雄; Negro—Negroes 口诀：“黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿”

其余eg：zoo→zoos; pian o→pianos；

二．名词变复数不规则变化：

1.单词内部发生变化：口诀“oo常常变ee，男人女人a变e”

eg：foot→feet脚；tooth→teeth牙齿；man→men男人；woman→women 女人；

2.单复数相同：“羊鱼小鹿无变化，单数复数是一家”

eg：sheep→sheep绵羊；fish→fish鱼；deer→deer鹿；

3.不规则变化：child→children孩子；mouse→mice老鼠；German→Germans德国人；

4“某国人”的复数有三种类型：口诀“中日不变，英法变，其它S 加后边”

（1）Chinese, Japanese单数复数同形，不需加s；

（2）Englishman, Frenchman, Dutchman（荷兰人）复数要把man 变为men；

（3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s。如：Americans, Australians.

Step3:Practise:

写出下列名词的复数形式

1、orange

2、class

3、text

4、monkey

5、piano

6、child

7、shelf 8、bed

9、country 10、family

11、toy 12、foot

13、Japanese 14、radio

15、photo 16、army

17、tomato 18、fox

19、woman 20、knife

22、sheep

Step4:summary

名词单数变复数口诀

(一) 规则变化

名词单数变复数，直接加 -s 占多数；

s, x, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；

词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；

辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；

词尾字母若是 o，常用三个已足够，

要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。

(二) 不规则变化

男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；

老鼠虱婆也好记，ous 变 ic；

孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。

如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！