人教版高中历史选修四 2.1《儒家文化创始人孔子》课件(共15张ppt)

•
2、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的，培 养学生 爱护环 境的意 识。
•
3.默读课文，理解课文内容，感受桑 娜和渔 夫的勤 劳、淳 朴和善 良，学 习他们 宁可自 己受苦 也要帮 助他人 的美德 。
•
4.学习作者通过环境描写和人物对话 、心理 的描写 ，表现 人物品 质的写 法。
“颜渊问仁。子曰：‘克己复礼为仁。
……’颜渊曰：‘请问其目。’子曰：‘非礼 勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
’……
——《论语》
淳于髡曰：“男女授受不亲，礼与?” 孟子曰：“礼也。” 曰：“嫂溺，则援之以手乎？” 曰：“嫂溺不援，是豺狼也。男女授
No
受不亲，Imag礼e 也；嫂溺，援之以手者，权 也。”
•
12．西方园林受中国古典园林的影响 ，虽然 也模仿 自然、 崇尚画 意，却 有自己 理解， 这说明 民族间 的文化 交流与 借鉴往 往不是 全盘照 搬的。
69岁：有心从政不被用。继续教育及整理文献工作。 子孔鲤卒。
70岁：“七十而从心所欲，不逾矩”。颜回卒。 71岁：齐国陈恒弑齐简公，孔子请求鲁国出兵讨伐，没
有得到支持。 72岁：卫国政变，子路被害。 73岁：四月患病，不愈而卒。葬于鲁城北。
2.
•
1、通过自主阅读，分角色朗读课文， 引导学 生抓住 课文的 重点词 语。
三跪九叩大礼，并在祝文中称
颂孔子：“仰惟先师，……圣
集大成。开万世之文明，树百
王之仪范。”
从孔庙出来，康熙又来到
孔林，谒孔子墓。
.
。片刻
后，康熙重新回到孔子墓前，
恭恭敬敬地行了一跪三叩礼。
No Image
“仁，亲也。从人，从二。”
——许慎《说文解字》
“千心为仁，即取博爱之意。”
——清·徐灏《说文解字注笺》
曰：“用东…门有…人，
…累累若丧家之狗
。” 子贡以实告孔
子。孔播子…欣然…笑曰
：“形状，末也。
而谓似丧家之狗，
然哉！传然…哉！…” ——《史记》
孔子生鲁昌平乡陬邑。其先宋人 也……。（叔梁）纥与颜氏女野合生孔 子，祷于尼丘得孔子。鲁襄公二十二 年（公元前551年）而孔子生。生而首上 圩顶，故因名曰丘云。字仲尼，姓孔 氏。……孔子长九尺有六寸，人皆谓 之“长人”而异之。
——《孟子·离娄上·卷七》
中国历代对孔子的封号一览表
帝王
对孔子的封号
帝王
对孔子的封号
鲁哀公 前479 尼父
宋真宗 1008 玄圣文宣王
汉平帝 1
褒成宣尼公 宋真宗 1012 至圣文宣王
北魏孝文在帝中4华92 民文圣族尼的父“共元同成文宗 化130”7 与大“成共至圣同文心宣理王”
北的周形静成帝 和580发展邹过国公程中，明起世了宗最153重0 要至、圣最先巨师大作
——《史记·孔子世家》
注：便据汉尺来算。一尺=23.1CM。
孔子生平节选——在鲁岁月
3岁：父卒。母携其移居曲阜阙里，“贫且贱”。
19—21岁：娶妻生子。为小吏，先后管理仓库和畜牧。
30岁：贯通“六经” ，开始收徒讲学。 34岁：问礼于老聘，问乐于苌弘。
学
51岁：为中都宰，卓有政绩。
52岁：升小司空，后升大司寇。
“礼，履也，所以事神 致福也。从示从豊。”
——许慎《说文解字》
“礼”之本义指祭神之器，而后引用为祭神 的宗教仪式，再而后才泛指人类社会日常生活 中的各种行为仪式和规范。 ……是对神灵表 达敬意和尊重，引申到日常生活，那就是对别 人的尊重。 ——《从<说文解字>看仁义礼智信
》
No
仁者Im，age爱人。 君君、臣臣、父父、子子。
隋用文的帝是58孔1 子。先师尼父 清世祖 1645 —大—成张至岱圣文年宣先师
唐太宗 628
先圣
清世祖 1657 至圣先师
唐太宗 637
宣父
国民政府 1935 大成至圣先师
唐高宗 666
太师
武则天 690
隆道公

唐玄宗 739
文宣王
郑 陈
学…… 鲁鲁
孔子适郑，与弟
子相失，孔子独立
郭东门。
郑人或谓子贡
•
9. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大， 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
•
10. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定， 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
•
11．中国古典园林崇尚格局的错落有 致，而 西方近 代古典 园林则 追求布 局严谨 与对称 ，这从 一个侧 面反映 了中西 文化存 在着差 异。
隋文帝 581
先师尼父 清世祖 1645 大成至圣文宣先师
唐太宗 628
先圣
清世祖 1657 至圣先师
唐太宗 637
宣父
国民政府 1935 大成至圣先师
唐高宗 666
太师
武则天 690
隆道公
唐玄宗 739
文宣王
二十三年(1684)十一月，
康熙在南巡北归途中专程到曲
阜，祭拜孔子。
在孔庙，康熙向孔子像行
•
5.了解科学家为了探索蝙蝠飞行秘密 所做的 三次试 验，并 能复述 三次试 验的过 程及结 论。
•
6.学会提炼文章中的关键信息，并借 助关键 信息和 板书理 解蝙蝠 和雷达 之间的 关系。
•
7.通过“敏锐、敏捷”的用法比较， 以及“ 配合” 一词的 使用， 感受说 明文用 词的准 确性。
•
8.了解蝙蝠和雷达之间的关系，知道 仿生学 是人类 创造发 明的重 要方法 ，激发 探索科 学奥秘 的兴趣 。
用
53岁：为鲁司寇，鲁国大治。
54岁：试图加强君权、削弱“三桓”，失败。
55岁：齐送八十美女到鲁。季桓子接受了女乐，君臣迷
恋歌舞，多日不理朝政。孔子与季氏出现不和。
孔子离开鲁国到了卫国。
孔子生平节选——回鲁岁月
68岁：齐伐鲁。冉有率师获胜。季康子问其才能如何而 来？答曰：“学之于孔子”。季康子派人以币迎 孔子归鲁。孔于周游列国14年，至此结束。
选修四第二单元第1课
儒家文化创始人孔子
中国历代对孔子的封号一览表
帝王
对孔子的封号
帝王
对孔子的封号
鲁哀公 前479 尼父
宋真宗 1008 玄圣文宣王
汉平帝 1
褒成宣尼公 宋真宗 1012 至圣文宣王
北魏孝文帝 492 文圣尼父 元成宗 1307 大成至圣文宣王
北周静帝 580 邹国公
明世宗 1530 至圣先师