教育实习教案模板

云南大学

体育教学（训练）课实习教案

学院名称体育学院

年级级

学生姓名马娅娟孔兰欣柏玉芬普凤仙实习单位…….小学

指导教师杨雪芹

带队教师杨雪芹

年月日至年月日

《丢沙包游戏》教学设计

水平: 二班级：四（）班人数：日期：年月日星期三

一、指导思想：

本课以《课程标准》为依据，一全面推进素质教育，深化体育教学改革，以“健康第一”为指导思想，激发学生的学习兴趣，提高学生学习技能，发展学生灵敏度、力量、协调等能力，培养学生的合作为设计目标。面向全体学生，提高学生身体、心理、运动技能和社会适应能力的整体健康水平，充分发挥学生的主体作用，达到锻炼身体，增进学生身心健康，培养学生对体育活动的兴趣，促进学生身体和心理的协调发展。

二、教材分析：

本课程的主要教材内容是丢沙包游戏，该教材是根据水平二学生的身心发展的特点来设计的，由于水平二的学生生性活泼、好动、好奇心比较强的特点来分析课程的设计。通过该教材来发展学生的灵敏、协调性、力量等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展。在本课程中我们加入了游戏，改变以往枯燥的体育课堂，使课堂的气氛更加生动、活波。

三、学情分析：

水平二的学生生性活泼、好动、好奇心比较强，身体正处于生长发育期，小肌肉群比大肌肉群的发展比较晚，骨骼和内脏发展的还不完善；同时，他们对集体意识已经有了初步的意识，竞争意识比较强，注重自己在集体中的表现。