音乐游戏《手指歌》1

音乐游戏《手指歌》

设计意图：由于幼班幼儿的年龄较小，选择的活动内容应该是幼儿日常中比较常见的，歌曲《手指歌》的内容是宝宝们比较熟悉的，里面有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和宝宝，都是宝宝每天都要接触的。在本活动中采用音乐游戏里角色扮演的方式来进行，让宝宝们通过自己扮演角色更深刻的记忆歌词，体验活动带来的乐趣。

活动目标：

1、初步学习根据歌词分角色进行表演。

2、体验音乐游戏的快乐。

准备：

家庭成员指偶、教学cd、键盘、螺丝钉、小鼓等

重点：体验音乐游戏带来的快乐。

活动过程：

一、导入：复习歌曲《手指歌》

教师出示指偶，让宝宝说出分别是那些人？我们也学过一首里面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有宝宝的歌曲，小朋友还记不记得啊？我们一起把它唱出来吧。

二、肢体动作表现音乐。

边做动作边复习歌曲。刚才我们唱出了爷爷奶奶爸爸妈妈和宝宝，现在啊我们要把他们分别作的动作给表现出来，宝宝们会不会啊？三、进行角色游戏的扮演

今天我们要和音乐一起做游戏，小朋友们想不想参加啊？

1、分别选出爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和宝宝五个角色。

教师：想当爷爷的宝宝举手？（选出爷爷）想当奶奶的呢？用同样的方法选出爸爸妈妈和宝宝。

2、教师交代游戏玩法及规则。

让五组宝宝在他们自己的位置上，交代游戏规则：（游戏没开始的时候宝宝不能摸任何的玩具）当音乐响起时，我们一起跟着唱歌，唱到爸爸时当爸爸的宝宝要拿起键盘做动作，唱到妈妈时妈妈要做洗衣服的动作；爷爷则要修玩具；奶奶要炒菜；宝宝自己则要敲小鼓。（可以进行互换角色再进行）

四、活动延伸：

请宝宝们回到家以后邀请自己的爷爷奶奶爸爸妈妈一起进行这个游戏。