学校课间操大课间制度
大课间活动管理制度（5篇）
大课间活动管理制度1.坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。
班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。
每天对学生做操情况进行汇总。
3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。
____组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天____小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
6.班级制定本班的大课间活动方案，坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。
7.学校坚持每年____月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的____%。
8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。
9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。
大课间活动管理制度（2）是为了规范学生在大课间的行为，保障学生的安全和健康，促进学生的全面发展而制定的一系列规章制度。
1. 时间安排：根据学校的课程安排，确定大课间的具体时间段。
2. 活动范围：规定学生在大课间只能在指定区域内活动，不得越界外出。
3. 活动内容：学生可以进行适当的休息和放松活动，如散步、站立、聊天等，但不得进行危险或影响他人的活动。
4. 行为规范：规定学生在大课间要遵守文明礼仪，不得打闹、吵闹、斗殴等，不得损坏学校财物，不得携带危险物品。
小学课间操、眼保健操管理制度（4篇）
小学课间操、眼保健操管理制度第一章总则第一条为了加强小学生的身体锻炼和保护视力，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有小学课间操、眼保健操活动。
第三条小学课间操、眼保健操是小学生日常学习生活中必不可少的部分，学校将组织相关教师负责指导和管理。
第四条学校应确保小学课间操、眼保健操时间充足，保证小学生的身体和视力健康。
第五条学校应提供合适的场地和设备，确保小学课间操、眼保健操活动的顺利进行。
第六条学校应加强与家长的沟通合作，共同关注小学生的身体和视力健康。
第二章小学课间操管理规定第七条学校应每天安排适当的时间进行小学课间操。
第八条小学课间操应由专门指导教师负责指导和组织。
第九条小学课间操的内容应综合考虑小学生的身体特点，注重练习扩胸、强健脊柱、增加肌肉力量等方面的动作。
第十条小学课间操的音乐选择应欢快活泼，能够引起小学生的兴趣，促进他们的参与。
第十一条学校应加强对小学课间操的监督，确保教师指导有序、安全。
第十二条学校应不定期评估小学课间操的效果，并及时修订和调整。
第三章眼保健操管理规定第十三条学校应每天安排适当的时间进行眼保健操。
第十四条眼保健操应由专门指导教师负责指导和组织。
第十五条眼保健操的内容应针对小学生常见的眼睛问题，注重通过眼球运动、眼巴巴、按摩等方式保护视力。
第十六条眼保健操的音乐选择应轻松柔和，能够放松小学生的眼睛和身心。
第十七条学校应加强对眼保健操的监督，确保教师指导有序、安全。
第十八条学校应不定期评估眼保健操的效果，并及时修订和调整。
第四章家长参与第十九条学校应加强与家长的沟通和合作，向家长宣传小学课间操、眼保健操的重要性。
第二十条学校可以邀请家长参与小学课间操、眼保健操的指导和观摩。
第二十一条学校应接受家长对小学课间操、眼保健操的意见和建议，并及时采纳。
第五章管理措施第二十二条学校应制定小学课间操、眼保健操的具体操作规程，并向全体教师和学生进行培训，确保规程的执行。
第二十三条学校应建立小学课间操、眼保健操的档案，记录每次操练的时间、内容和效果等信息。
大课间操操作规范
潞城市史回联校大课间操活动
动作要领及操作规范
1、队形编制
每个班都要提前编制队形，按从大到小的顺序列四路方块纵队。
队形编好后，学生排列位置必须固定下来，一概不允许随便调整。
2、大踏步动作要领
抬头：目光与水平线呈10度角；
挺胸：身体后仰10度；
高抬腿：小腿与大腿呈90度；
大摆臂：直臂摆动、半握拳，前平行于第二课纽扣，后高于腰。
3、行进中动作要领
抬头挺胸：目光与水平线呈10度角；
大摆臂：直臂摆动、半握拳，前平行于第二课纽扣，后高于腰。
队列队形：
两路纵队并行，两个学生始终要平行对齐成排，转弯处内圈学生小步走、外圈学生大步走转弯成直角，高抬腿轻落步，左脚落在重音上，跟着美妙的音乐前进，学生之间间隔50厘米，班与班之间间隔5米。
楼内楼外上下楼梯都要保持标准的动作要领，协调一致、整齐划一。
4、大课间操操作规范
操前：上午二节课铃响后，各班列两路纵队沿着学校规定路线踏着音乐的节拍走出教室、楼道到操场（或校园）指定位置，原地踏步大摆臂，自动调整队列队形成广播体操队形，自动看齐，音乐停、大踏步方可停止。
操中：立正姿势站好开始做操（眼保健操、广播体操），动作规范、整齐。
操后：做操结束，音乐起大踏步开始，各班广播体操队形调整为两路纵队，待间隔距离够5米后方可行进，保持标准队形直至进入教室。
2014年11月19日。
高中大课间活动管理制度(3篇)
高中大课间活动管理制度是学校为了规范学生在课间活动期间的行为、维护校园秩序和提高学生身心健康发展而制定的一套管理规范。
下面是一个可能的高中大课间活动管理制度的内容：1. 课间活动时间：每天两个大课间，上午10分钟，下午20分钟。
2. 课间活动区域：学生只能在学校指定的课间活动区域进行活动，禁止进入教学楼、办公室、教师休息室等未经许可的地方。
3. 活动内容：学生可以在课间活动区域进行适当的休息、聊天、运动等活动，但禁止进行危险、违反道德礼仪的行为。
4. 课间活动监管：学校会派出专门的教师或班主任进行课间活动的监管，确保学生的安全和秩序。
5. 禁止违规行为：禁止学生在课间活动期间进行吸烟、喝酒、斗殴、赌博等违法、违纪行为，禁止在课间活动区域乱扔垃圾、毁坏公共设施等不文明行为。
6. 课间活动安全：学生在课间活动期间应注意自身安全和他人安全，禁止在课间活动区域进行危险性较大的活动，如攀爬高墙、跳跃栏杆等。
7. 课间活动纪律：学生在课间活动期间应遵守学校纪律和秩序，不得迟到、早退，不得违背教师或值班人员的指示。
8. 物品管理：学生在课间活动期间应妥善保管自己的物品，禁止借用、损坏他人物品。
9. 违规处理：对于违反课间活动管理制度的学生，学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面警告、扣分、罚款、调查处理等。
以上是一个大致的高中大课间活动管理制度，具体的管理制度可能因学校的具体情况而有所不同，学校可以根据自身实际情况进行调整和完善。
高中大课间活动管理制度（2）为了深入贯彻落实____、____关于《加强青少年体育增强青少年体质____》精神，大力开展阳光体育活动，认真落实并进一步提高每天一小时体育活动质量，以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质为根本任务。
我校高度重视大课间体育活动(跑操、广播操、眼保健操)，大课间体育活动是我校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特制定管理制度如下：1、每天一次眼保健操，一次跑操、广播操制度。
2024年学校大课间活动制度（4篇）
2024年学校大课间活动制度为确保学校大课间活动的有序开展，增强活动的趣味性和技能性，同时兼顾参与性和竞技性的平衡，特制定以下专项工作规定：1、体育科教师需严格遵守时间，做好活动前的准备工作，按时到指定位置，以确保大课间操的质量。
2、学校保证每日大课间活动的正常运行。
如遇特殊天气变化，学校会提前通知（暂停活动），在未收到通知的情况下，大课间活动应按计划进行。
3、眼睛保健操结束后，班主任应立即组织学生列队，前往室外集合点，由教师带领进行整队。
4、每位教师都应积极参与活动设计，担任活动的开发者、指导者、组织者和参与者。
5、在大课间期间，所有教师需服从学校安排，不得擅自决定，无故不得缺席。
6、各班级必须确保学生的出勤，不得私自将学生留在教室或办公室。
班主任需亲自到场，不得拖堂，不得在大课间时间接待家长或处理其他事务，全权负责大课间的组织纪律。
7、班主任在上操前可站在队伍前维持秩序，上操时应站在班级队伍后方，期间教师应避免聚集交谈，专心于大课间活动。
8、大课间活动期间，班主任和副班主任必须全程管理，活动前后应强化安全教育，落实安全防范措施。
2024年学校大课间活动制度（二）"提升学生体质，强化体育锻炼"始终是学校工作的核心议题。
我校始终将学生体育活动的组织与开展置于重要位置，秉持“健康为首”的教育理念，致力于全面提升中小学生的体质健康水平。
为此，我校已实施大课间体育活动制度，确保每日上午设定特定时间段，共计____分钟，用以组织学生开展集体性体育活动。
此举对于全面推动素质教育进程，保障学生日常体育锻炼的充分时间，具有极其重大的实践价值。
为实现此目标，我校特制定详尽的大课间体育活动制度。
一、大课间体育活动内容的严谨确保1. "大课间"体育活动，特指中小学校在每日上午第三节课后设定的专门时段，全校师生共同参与体育活动。
2. 学校需基于现实情况，丰富体育课程的选择性，针对学生身体成长的特定阶段，将耐力、力量及柔韧素质的提升作为核心内容，以期切实增强学生的体质健康。
大课间操活动方案
大课间操活动方案一、活动目标1.提高学生们的身体素质，增强体质。
2.培养学生们的团队协作精神。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
二、活动主题“阳光体育，快乐成长”三、活动时间每周一下午第二节课后，大课间时间四、活动地点学校操场五、活动内容1.热身运动活动开始前，由体育老师带领学生们进行热身运动，包括慢跑、拉伸等，以免在活动中发生运动损伤。
2.舞蹈操学生们分成若干小组，每组跟随音乐进行舞蹈操。
舞蹈操分为两部分：第一部分为民族舞蹈，展示我国民族特色；第二部分为现代舞蹈，展现青春活力。
3.团队游戏设置多个团队游戏，如接力跑、拔河、跳绳等。
每个游戏都需要学生们密切配合，共同完成。
通过游戏，培养学生的团队协作精神和竞争意识。
4.体能训练在活动安排学生们进行体能训练，包括俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等。
训练强度适中，既能锻炼身体，又不会过度疲劳。
六、活动组织1.活动前期筹备（1）提前一周通知各班班主任，让学生们做好准备。
（2）体育老师根据活动内容，制定详细的教学计划。
（3）班主任协助体育老师，组织学生进行活动前的准备工作。
2.活动现场组织（1）活动开始前，体育老师简要介绍活动内容和规则。
（2）各班班主任负责组织本班学生，按照活动安排参与各个环节。
（3）活动现场设立医疗救护点，以防意外事故发生。
（2）各班班主任收集学生们的意见和建议，为下次活动提供改进方向。
七、活动奖励1.个人奖励设立“最佳运动员”、“最佳团队”等个人奖项，以表彰在活动中表现出色的学生。
2.团队奖励设立“最佳团队协作奖”、“最具创意奖”等团队奖项，以鼓励学生们积极参与团队活动。
八、注意事项1.活动前，确保学生们了解活动规则，避免发生意外。
2.活动过程中，注意安全，尤其是舞蹈操和团队游戏环节。
4.建立活动档案，记录每次活动的成果和经验。
注意事项：1.确保活动场地安全安全问题得放在头一位，操场上可能会有石子、小坑啥的，得提前清理干净。
对了，活动前最好检查下操场器材，比如篮球架、单双杠这些，别让孩子玩的时候出意外。
学校课间操、眼保健操管理制度
学校课间操、眼保健操管理制度学校课间操、眼保健操管理制度11、学校规定时间，认真上好课间操及课外体育活动，做到常常化、规范化、科学化。
2、全校学生要乐观参加课间操和体育活动，每天由学校领导或体育老师加强巡查。
3、切实有效搞好课外体育活动，体育老师要做好体育活动计划，布置好场合、器材，深入班级检查引导并做好记录，班主任必需到位组织领导本班学生参加体育磨练。
4、要保证课间操、课外体育活动时间，不准任意占用，确保学生每天一小时磨练时间。
5、加强组织纪律管理，严禁放羊式，注意安全。
学校课间操、眼保健操管理制度2一、早读课（10分）要求：秩序井然，书声琅琅，最好有领读。
1、早读正式铃声后，整班未进入早读状态，一次扣2分。
2、早读开始后，有人随便走动、谈笑、吃东西、做作业等每人次扣0.5分。
二、升旗广播操（10分）1、出勤：不无故缺席。
每缺1人扣0.5分。
2、升旗：升旗时须穿校服，未穿校服每人扣0.5分；升旗时有人说话，每人扣0.5分。
3、入退场：快拖拖拉拉扣1分。
静喧闹扣1分。
齐队伍凌乱扣1分。
4、做操：要求正确规范、协调有序、动作划一、保持安静。
有人说话或态度极不认真每人次扣0.5分。
三、教室卫生（10分）1、走廊（1分）：走道清洁，无灰尘，无碎片，无斑迹。
2、门窗（1分）：门上无脚印，无封条痕迹；窗明无灰尘；窗台干净。
3、栏杆（1分）：栏杆（不锈钢管）上无灰尘，栏杆下瓷砖无灰尘。
4、墙壁（1分）：瓷砖墙上无脚印、球印及污迹。
5、地面（1分）：无纸屑杂物。
6、黑板（0.5分）：版面干净无乱涂乱画。
7、讲台（1分）：乾净，台面无灰尘、无杂物。
8、窗台（0.5分）：无灰尘。
9、清洁工具存放（1分）：排放整齐（存放在纸箱内或后墙根）。
10、桌凳（1分）：排放整齐。
11、垃圾（1分）：纸篓内无垃圾。
学校课间操、眼保健操管理制度3为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素养提高，学校特订立以下课间操、眼保健操管理制度。
校园课间操工作制度
校园课间操工作制度是为了保证学生身体健康，提高身体素质，培养学生良好的生活习惯和团队协作精神而制定的一项重要工作。
课间操作为学校体育工作的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的身体，还能够缓解学生学习压力，提高学习效率。
一、课间操的时间和地点1. 时间：根据学校的具体情况和教学计划，合理安排课间操时间。
一般情况下，课间操时间安排在上午第二节课和下午第一节课之间，每次时长为20-30分钟。
2. 地点：课间操应在学校的操场、体育馆或者其他宽敞的场地进行，确保学生有足够的空间进行运动。
二、课间操的内容和要求1. 内容：课间操应包括热身运动、广播体操、身体素质训练、舒缓运动等环节。
热身运动是为了预防运动损伤，广播体操是为了锻炼学生们的基本运动能力，身体素质训练是为了提高学生们的运动水平，舒缓运动是为了让学生们放松身心。
2. 要求：（1）学生应穿着舒适、适合运动的服装和鞋子，提前做好准备活动。
（2）学生在操场上应遵守纪律，按照老师的指导进行锻炼，不得私自离开操场。
（3）学生应认真完成每一个动作，做到准确、到位，动作规范。
（4）老师应加强对学生的监督和指导，确保课间操的质量和效果。
三、课间操的组织和管理1. 组织：学校应成立课间操管理小组，负责课间操的全面工作。
小组成员应包括校长、体育老师、班主任等。
2. 管理：（1）学校应制定课间操工作计划，明确课间操的内容、时间、地点、要求等。
（2）学校应加强对课间操的检查和指导，定期对课间操的质量和效果进行评估。
（3）学校应加强对学生的宣传教育，让学生认识到课间操的重要性，自觉参加课间操。
（4）学校应加强对老师的培训和指导，提高老师的教育教学水平。
四、课间操的奖励和惩罚1. 奖励：学校应对积极参加课间操、表现优秀的学生和老师给予表扬和奖励。
2. 惩罚：对于不参加课间操、违反纪律的学生，学校应给予批评教育，严重者可以给予相应的纪律处分。
五、课间操的注意事项1. 安全：学校应加强对课间操的安全管理，确保学生在运动过程中的人身安全。
北京市关于课间操和大课间时长文件
北京市关于课间操和大课间时长文件北京市教委近日发布《关于进一步强化中小学校园课外体育锻炼的通知》，明确全市中小学校要坚持面向全体学生开展校园课外体育锻炼活动，号召全体学生“走出来、动起来、赛起来”。
全市中小学校每天要统一安排30分钟的大课间体育活动；没有体育课的当天，要安排不少于45分钟的课外体育锻炼。
落实课间操眼保健操通知明确，各区各校要以“走出教室、走向操场、阳光体育、健康成长”为主题，确保学生每天校内一小时体育锻炼，引导学生养成体育锻炼习惯和健康的生活方式，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，达到“以体育人”的目的。
学生校园课外体育锻炼包括大课间体育活动、课外体育活动等内容。
全市中小学校每天要统一安排30分钟的大课间体育活动，严格落实课间操、眼保健操制度。
学校要因地制宜，统筹利用场地，优化时间安排，科学合理安排大课间活动内容，确保适宜的运动负荷，达到锻炼身心的目的。
同时，利用好课间十分钟鼓励学生“走出来”到室外活动，放松身心、缓解疲劳。
针对性开展体育活动各学校要根据学生不同年龄特点有针对性地开展课外体育活动。
场地确实有限、教室与操场距离较远、不能保证每名学生到操场参加体育活动的学校，要充分利用室内、走廊等适宜空间，通过体育游戏、室内操等方式，丰富课外体育活动内容，增强体育活动的趣味性，确保所有学生都“动起来”，享受体育活动带来的乐趣。
学校还要围绕“教会、勤练、常赛”的目标，建立健全校园体育联赛体系。
各学校要通过举办面向人人的班级赛、年级赛、校园体育节、全员运动会、趣味运动会等形式多样、丰富多彩的体育竞赛活动，创新活动组织形式，为每名学生“赛起来”搭建平台。
各区要广泛组织区域内学生体育竞赛活动，市级将每年举办全市性学生体育竞赛活动，促进学生体育竞赛活动全员化、常态化、品牌化。
中学课间操管理制度范文(3篇)
中学课间操管理制度范文第一章总则第一条为了规范学生在课间休息时间内的行为，增强学生体质，培养良好的身心素质，根据国家和学校相关教育法规，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于我校所有中学学生，对于课间操的实施和监督负有责任。
第三条学校将定期组织教师进行有关课间操的教育培训，提高教师的课间操指导水平。
第四条学生应当遵守学校有关课间操的规定，积极参与课间操活动，爱护学校环境，推动课间操的良好开展。
第二章课间操的时间和地点第五条学校将在每天上午和下午的大课间设置课间操时间，具体时间由学校根据实际情况确定。
第六条学校将在校内指定的场地进行课间操活动，学生应按照学校的安排，及时到达指定场地参与课间操。
第三章课间操的内容和形式第七条课间操的内容应当符合学生身体发育和健康成长的要求，内容形式多样化，包括有氧运动、伸展运动、舞蹈、健身操等等。
第八条学校将定期安排专业教师进行课间操指导，确保学生的动作正确、规范，能够达到身心锻炼的效果。
第四章学生参与课间操的注意事项第九条学生在参与课间操活动时，要保持队形整齐，动作统一，配合动作指导。
第十条学生应尊重教师和指导员的指导和安排，听从指导员的指挥和各项要求。
第十一条学生不得擅自离开课间操场地，不得随意更换位置，不得打闹、乱扔垃圾等行为。
第十二条学生应关注自己的身体状况，如有不适应及时向教师或指导员反映，禁止强行参与课间操活动。
第五章课间操的管理和评价第十三条学校将配备专职或兼职的课间操指导员，负责学生课间操活动的指导和管理。
第十四条学校将建立课间操活动的考核体系，对学生的参与情况、动作表现等进行评价，通过表扬、奖励和记功等形式，激励学生积极参与。
第十五条学校将定期开展课间操示范表演和比赛活动，提高学生的课间操水平和兴趣，营造良好的学习氛围。
第六章课间操的安全措施第十六条学校将制定课间操安全规范，确保学生在课间操活动中的人身安全和财产安全。
第十七条学生在参与课间操活动时，应注意保持队形整齐，动作协调，杜绝跌倒和碰撞等危险行为。
小学课间操比赛规程
小学课间操比赛规程
为了进一步提高大课间操的质量，全面提高学生的素质，促进学生的身心健康、增强体质，培养学生良好的体育锻炼习惯，发扬集体主义精神、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握学生大课间操，经学校研究决定，举行大课间操比赛。
具体事宜如下：
一、比赛时间：20xx年1月16日。
二、比赛地点：学校运动场。
三、比赛内容：大课间操
四、参加方式：各班为单位，全班同学参与。
五、比赛办法：
全校学生在课间操活动时间在学校运动场同时参与比赛。
六、评分标准：
见后评分标准表。
评分方法：计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，即为最后得分。
七、奖励办法：
各年级取前三名给于奖励。
八、要求：
1、对本次广播体操比赛，各班班主任务必加强督促，精心组织，抓紧训练，争取优异成绩。
2、各班参赛同学统一服装。
进、退场队列安静整齐。
九、未尽事宜另行通知。
xxx小学体育组
20 年 1月 4 日。
小学大课间活动制度范文（三篇）
小学大课间活动制度范文近年来，随着对学生身心发展的关注，小学大课间活动逐渐成为学校教育管理的一项重要工作。
大课间活动不仅可以促进学生身体的健康发展，还可以培养学生的社交能力和团队合作意识。
为了更好地组织和管理大课间活动，制定一套完善的大课间活动制度是非常必要的。
下面是一份小学大课间活动制度的范本，旨在为各校提供参考。
一、活动时间安排1. 上午大课间活动时间：8:30-9:00；上午活动包括晨操和休息时间，学生必须参加晨操活动。
2. 下午大课间活动时间：14:30-14:45；下午活动安排丰富多样，以满足学生的不同需求和兴趣。
二、活动内容1. 晨操活动：包括晨间体操、广播操、歌曲唱跳等形式，旨在让学生在活动中活跃身体，提神醒脑。
2. 休息时间：学生可以在教室或活动场地自由休息，可以看书、玩游戏、聊天等。
3. 美术活动：组织学生进行绘画、手工制作等美术活动，培养学生的艺术才能和创造力。
4. 阅读活动：提供图书馆或者阅览室，供学生借阅各类图书，培养学生爱读书的好习惯。
5. 体育活动：组织学生进行足球、篮球、排球等体育运动，增强学生的体质和团队合作精神。
6. 游戏活动：举办各类游戏比赛，如跳绳、扔沙包等，激发学生的竞争意识和参与热情。
7. 社交活动：组织学生开展互动游戏、合作项目等，培养学生的社交能力和团队合作意识。
8. 创意活动：鼓励学生进行科学实验、小课题研究、创意设计等探索性活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、活动组织与管理1. 相关部门负责人对大课间活动进行组织与安排，确保活动内容的丰富多样。
2. 活动场地的选择要符合安全、卫生的要求，场地设施要保持良好状态。
3. 学校应配备专业的大课间活动教师或工作人员，负责指导学生参与活动，并确保学生安全。
4. 学校要建立大课间活动档案，记录活动内容、参与人数等信息，以便后期统计和评估活动效果。
5. 学校要定期对大课间活动进行评估和优化，根据学生的反馈意见，及时调整活动内容和形式。
学校大课间操实施方案
学校大课间操实施方案为了促进学生身心健康发展，增强学生体质，提高学生的学习效果，学校决定在每天的大课间进行操练活动。
以下是学校大课间操实施方案：一、活动时间安排大课间操将在每周一至周五的上午10:00进行，每次持续15分钟。
教师将带领学生进行操练活动，确保学生在短时间内得到充分的休息和锻炼。
二、活动内容1. 热身活动：每次操练开始前，学生将进行简单的热身活动，包括慢跑、拉伸等，以准备好身体进行后续的操练。
2. 基本动作练习：操练内容将包括基本的身体动作练习，如深蹲、仰卧起坐、俯卧撑等，以增强学生的体能和身体协调能力。
3. 舒缓放松：操练结束后，学生将进行舒缓的放松活动，包括伸展、呼吸练习等，以缓解课堂学习的紧张情绪，为下节课做好准备。
三、活动场地学校将在操练活动的场地上设置专门的标识，确保学生在大课间能够迅速找到操练活动的地点。
场地将保持干净整洁，确保学生的安全和舒适。
四、教师指导学校将安排专门的教师负责大课间操练活动，教师将对学生进行指导和示范，确保学生能够正确、规范地进行操练活动，避免受伤。
五、监督管理学校将建立操练活动的监督管理机制，确保操练活动的安全和有效进行。
学校领导将定期检查操练活动的实施情况，对教师和学生进行指导和督促。
六、效果评估学校将定期对大课间操练活动进行效果评估，包括学生的体能指标、学习效果等方面，以便及时调整操练活动的内容和方式，确保活动的有效性。
七、宣传推广学校将通过校园广播、橱窗宣传等方式，向学生和家长宣传大课间操练活动的意义和内容，鼓励学生积极参与，形成良好的操练习惯。
通过以上实施方案，学校将努力营造良好的大课间操练氛围，为学生提供一个健康、快乐的成长环境，促进学生身心健康全面发展。
教师参与大课间操的管理制度
教师参与大课间操的管理制度
一、集合
课间操及跑步时，所有教师都要提前做好准备，集合铃响时，必须到场，即科任教师按指定地点站好队，并不得再讲话；班主任到达本班集合地点组织学生站队。
二、做操
要求认真，力争规范，个别年龄稍大或带病的教师起码要把主要动作展示出来，严禁聚堆说话。
收操走步时，班主任要跟随本班督促指导；科任教师可按不干扰学生走路线路撤离。
所有人员未经允许不得提前退出。
三、跑步
要求动作认真、速度合理，班主任则跟班跑步。
不允许擅自掉队。
确实不能跑步的，可以走步。
跑步结束后，与学生一起解散。
五、考核方法及评价办法
具体考核评价如下：
1、病情并不严重，只是出于个人其他考虑的，虽然当时得到准假，但每月达到4次的直接从绩效工资中扣除20元，以后每增加一次就扣10元。
2、迟到或早退的每次扣10元。
3、跑步时聊天、出排、在跑步队伍中走的，每次从绩效工资中扣除10元。
4、未经允许不参加跑步的，每次从绩效工资中扣除20元。
5、班主任组织不当，造成集合混乱、做操或跑步途中说笑、提前解散，将给所在班级减3-6分，记入月考核中。
常河镇幼儿园
2018年5月25日。
大课间操活动方案
大课间操活动方案为了促进学生身心健康发展，创造积极向上的学习氛围，提高学习效率，本校决定在每个大课间安排操活动。
以下是大课间操活动方案，旨在帮助学生放松身心、增强体质。
一、活动时间及地点安排1. 活动时间：每节课90分钟，大课间为30分钟。
2. 活动地点：学校操场。
二、活动内容安排1. 热身运动在课前五分钟进行热身运动，包括基本的拉伸运动和适当的卧推、仰卧起坐等，以增加肌肉的柔韧性，为后续的活动做好准备。
2. 舒展活动（1）指法操：用于活动手指关节和增强手指灵活性，提高写字能力。
方法：将双手自然放在桌子上，然后伸起指头，分别用每个指头点触桌面，反复进行，每次约30秒。
（2）揉面操：用于舒缓眼睛疲劳和增强面部肌肉。
方法：双手掌心相对，轻轻放在面颊上，用双手的温度和力量交替揉捏面颊，从下巴开始向外侧进行，重复3次。
（3）脖子活动操：用于缓解颈部疲劳和改善血液循环。
方法：将头缓慢向左或向右转动，最大幅度地转动，重复3次，每次20秒。
3. 跑步（1）简单跑步：学生可以在操场围绕跑道进行简单跑步，帮助增加心肺功能及全身肌肉的协调性。
跑步时间为10分钟。
4. 全身放松操全身放松操旨在帮助学生放松紧张的学习态势，促进血液循环，增加学习效果。
（1）深呼吸：学生站立在原地，双手自然垂放在两侧，慢慢吸气，感觉腹部鼓起，然后慢慢呼气，感觉腹部放松，重复3次。
（2）伸展操：学生双脚分开与肩同宽，双手微微上举，然后向左右两边腰部弯曲，每侧保持5秒钟，重复3次。
5. 活力恢复操（1）拍打活力操：学生站立在原地，双手轻轻拍打全身，从头顶开始，向下依次拍打，重复3次。
（2）站姿摆动操：学生站立在原地，双脚并拢，身体由上至下依次左右摆动，重复5次。
三、活动效果评估为了评估大课间操活动的效果，学校将定期进行体能测试、学习成绩考核和学生问卷调查等途径，以了解学生身心发展的情况，并通过数据分析调整活动方案。
活动方案的实施不仅可以锻炼学生的身体素质，还可以促进学生与同学之间的沟通和交流，增强班级凝聚力。
小学课间操、眼保健操管理制度范文（二篇）
小学课间操、眼保健操管理制度范文一、背景介绍随着学生生活方式的改变，越来越多的学生出现近视、身体素质下降等问题。
为了改善学生的身体健康状况和提高学习效果，学校制定了小学课间操和眼保健操管理制度。
二、小学课间操管理制度1. 小学课间操的目的是锻炼学生的身体，增强体质。
学校每天安排两次课间操，上午一次，下午一次。
2. 小学课间操的内容应注重多样性和趣味性，包括有氧运动、柔韧性训练、肌肉拉伸等。
操练时间为10分钟，以保证学生有足够的休息时间。
3. 小学课间操由班主任或体育老师负责组织，学生必须参加。
学生应穿着舒适的运动服，准备好运动鞋等器材。
4. 学校将定期检查小学课间操的实施情况，并进行评估。
学生的表现将纳入综合评价体系，作为体育课成绩的一部分。
三、眼保健操管理制度1. 眼保健操的目的是缓解学生使用电子产品带来的眼睛疲劳和近视风险。
学校每天安排三次眼保健操，上午两次，下午一次。
2. 眼保健操的内容包括眼球运动、眼部按摩等，时间为5分钟。
学生在眼保健操期间应放下手中的电子产品，集中注意力进行眼部运动。
3. 眼保健操由班主任或保健医生负责组织，学生必须参加。
在眼保健操期间，班主任或保健医生会进行监督，确保学生按要求进行眼部运动。
4. 学校将定期检查眼保健操的实施情况，并进行评估。
学生的表现将纳入综合评价体系，作为身体素质的一部分。
四、管理措施1. 学校将成立小学课间操、眼保健操管理小组，负责制定具体的操作细则，并进行监督和评估。
2. 学校将在开展小学课间操、眼保健操前，组织相关人员进行培训，确保其具备相应的知识和技能。
3. 学校将定期组织开展课间操、眼保健操示范活动，邀请专业人士进行指导，提高学生对操练的兴趣和参与度。
4. 学校将通过家庭作业、班级活动等方式宣传小学课间操、眼保健操的重要性，倡导学生积极参与，并及时给予表扬和奖励。
五、实施效果评估1. 学校将每学期对小学课间操、眼保健操的实施情况进行评估，包括参与率、操练内容和质量等方面的考核。
大课间操规章制度
大课间操规章制度一、序言大课间操是学校体育教育中的重要内容，既有助于学生的身体健康，又能锻炼学生的意志，提高学生的团结协作精神。
为了规范大课间操活动，增强学生的纪律意识和自律能力，特制定此规章制度，希望全体学生认真遵守。
二、活动时间大课间操活动时间为上午10:00至10:20，下午3:00至3:20，每周举行4次，具体日期根据学校安排。
三、活动内容1. 学生必须全程参加大课间操，不能早退或迟到，如有特殊情况需事先请假并得到老师批准。
2. 大课间操主要包括晨间活动和午间活动，内容包括热身运动、体育操练、团队游戏等。
3. 学生在活动中要服从教师指挥，保持队形整齐，不得私自离开或拒绝参与活动。
四、着装要求1. 学生参加大课间操时，必须穿着校服，鞋子需要干净整洁、便于运动。
2. 学生需要携带自己的运动器材，比如跑步鞋、跳绳等，以便于开展体育活动。
3. 学生在活动中禁止穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的鞋子。
五、卫生安全1. 在活动前学生需带好自己的水壶，保持充足的饮水量，避免中暑。
2. 活动前后学生要保持环境整洁，不得随意乱扔垃圾。
3. 活动中如有受伤情况发生，学生应立即向教师报告，接受及时的处理。
六、纪律规定1. 学生在大课间操活动中不得违反校纪校规，禁止打闹、扰乱秩序。
2. 学生不得从事违法、不良行为，禁止赌博、打架等行为。
3. 学生需互相尊重，不得辱骂他人，不得歧视他人。
七、奖惩制度1. 对于认真参加大课间操、表现优秀的学生，学校将给予嘉奖，例如表扬信、奖状等。
2. 对于擅自缺席、违反纪律的学生，学校将给予批评处分，严重者将进行严肃处理。
八、总结大课间操是学校体育教育的一项重要活动，通过规范的制度管理，可以有效提高学生的身体素质和团队协作能力。
希望全体学生认真遵守上述规章制度，共同营造一个和谐、积极、向上的大课间操氛围。
祝愿学生们健康成长、茁壮成长！。
民族中学大课间操活动方案
4民族中学大课间操活动方案一、活动主题：民族团结·健康同行咱们民族中学的大课间操活动，当然要以民族团结为主题，让大家在欢快的音乐和运动中，感受到各民族之间的友谊和和谐。
同时，强调健康同行，提高同学们的体质，增强团队凝聚力。
二、活动时间：每周三上午9:30-10:15这个时间段同学们的精神状态相对较好，而且不影响正常的教学秩序。
每周三固定举办，让同学们有所期待。
三、活动地点：学校操场操场空间宽敞，有利于同学们进行各种运动。
同时，这里也是展示我们民族团结的重要场所。
四、活动内容：1.开场舞：由各民族同学组成的舞蹈队，表演具有代表性的民族舞蹈，让同学们在欢快的节奏中，感受到民族文化的魅力。
2.课间操：以民族特色为主，融合现代元素，设计一套简单易学、富有节奏感的课间操。
同学们跟着音乐，一起运动，提高身体素质。
3.民族游戏：设置若干个民族游戏，如踩高跷、抖空竹、滚铁环等，让同学们在游戏中体验民族风情，增进友谊。
4.民族知识问答：穿插民族知识问答环节，让同学们在轻松愉快的氛围中，了解各民族的历史、文化、风俗等。
5.结束舞：以一首具有民族特色的歌曲作为结束曲，全体同学共同表演，展示民族团结的美好画面。
五、活动组织：1.活动筹备：由学校团委、学生会共同筹备，负责活动策划、组织、协调等工作。
2.活动宣传：利用校园广播、海报、社交媒体等渠道，广泛宣传本次活动，提高同学们的参与度。
3.活动现场：由各班班主任、体育老师担任现场指导，确保活动顺利进行。
六、活动预算：1.场地费用：免费2.音乐、音响设备：租用，费用2000元3.舞蹈服装、道具：自制，费用1000元4.民族游戏器材：购买，费用1500元5.活动奖品：购买，费用1000元总计：5500元七、活动效果预期：1.增强同学们的民族团结意识，促进各民族之间的友谊。
3.丰富同学们的校园生活，提升校园文化氛围。
4.增强学校的凝聚力，为创建和谐校园贡献力量。
注意事项一：活动筹备时间紧张解决办法：提前规划，合理分配时间。
学校大课间活动制度（5篇）
学校大课间活动制度为了更好地开展好学校大课间活动，保证学生大课间活动正常进行，提高大课间活动的趣味性和技能性;注重参与性和竞技性的统一。
特制定专项工作规章制度。
1、体育组教师必须按时做好出操前的准备工作，按时到岗，保证大课间操的质量，有病有事向教导处请假。
2、学校保证每日大课间的正常进行，如遇天气变化学校临时通知(不出操)，在没有接到通知情况下，大课间活动要照常进行。
3、在眼睛保健操结束后，班主任立即组织学生站队，到室外集合地点，由教师带队到整队。
4、每个老师都要成为活动的设计者、开发者、指导者、组织者和参与者5、大课间期间一律服从学校安排，每位教师不能私自做主，无顾不参加大课间活动，如遇急事请说明情况，需有教导处主任允许方可不参加大课间活动。
6、各班要保证学生的个人出勤，不得私自在班内、办公室内留学生，班主任教师要亲临大课间现场，下课不得拖堂，不占用大课间时间接待家长或做其他事宜，全力负责组织纪律进行大课间活动。
7、班主任教师上操前可站在队前管理秩序，上操时要站在本班队后，在上操期间各教师不能互相扎堆讲话，不做与大课间无关的事情。
8、大课间活动时间班主任和配班老师必须管理到位，活动前和活动中要加强对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
学校大课间活动制度（2）是为了让学生在上课间隙能够得到放松和娱乐的机会，提高学生的身心健康和学习效果。
以下是一些可能的大课间活动制度：1. 活动时间：大课间的活动时间一般是30分钟到45分钟，学校可根据实际情况进行调整。
2. 活动内容：大课间的活动内容可以多样化，包括但不限于以下几种形式：a. 自由活动：学生可以在校园内自由玩耍、聊天或进行其他自愿参与的活动。
b. 运动活动：学生可以参与体育活动，如足球、篮球、羽毛球等。
c. 社团活动：学生可以加入学校的社团进行各种活动，如音乐、舞蹈、手工等。
d. 休息活动：学生可以选择进行休息、阅读、听音乐等轻松活动。
3. 监督与管理：学校应设立专门的管理人员对大课间活动进行监督，确保学生的安全和秩序，避免出现纠纷和意外事故。
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学校课间操、大课间体育活动管理制度
2015.9广播操、眼保健操、大课间体育活动是小学体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：
1.坚持每天一次广播操，一次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与，不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。
班主任老师跟班，负责班级管理，体育老师一人整队，其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。
每天对学生做操情况进行汇总。
3.要求课间操各班集合整队，做到快、静、齐，做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真严肃，并组织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。
4. 组织学生积极开展大课间体育活动，做到时间、场地、器材、经费、教师五保证，确保学生每天1小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
6.班级制定本班的大课间活动方案，坚持依照课外体育活动安排表进行，由各班主任负责组织，体育教师负责巡回指导，做好活动情况登记，搞好学期总结测评。
7. 学校坚持每年四月份和十月份举办学校体育节、艺术节，使参加人数达到学生总数的100％。
8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组，促使孩子们全面发展。
9.在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。
10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核，学期末与教师奖惩挂钩，与教师学年度考评挂钩，与教师评优选先挂钩。
共青希望小学。