三年级小学生心理健康教育ppt课件
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4、失落 小学生抱有许多的幻想,希望将 其变为现实,他们会付出种种努力甚至刻 意的追求。
5、自卑 它是一种过多的自我否定而产生 的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心, 感到在各方面都不如人,有低人一等的感 觉。
6、孤独 通过调查发现有些学生常常觉得 自己是茫茫大海上的一叶孤舟,性格孤僻, 不愿意与人交往,却抱怨别人不理解自己, 不接纳自己。
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育
健康心理。
小 学 生 心 理 缺陷 主要 表现
1、敏感 青少年自我意识强烈,自尊要求 迫切,而且心理承受能力低。
2、叛逆 由于小学生正处于成长过渡期, 其独立意识和自我意识日益增强,迫切希 望摆脱家长和老师的监护 。
3、嫉妒 这是对他人的优势地位在心中产
生不愉快的情感。
小 学 生 心 理 缺陷 主要 表现
小学生心理健康教育
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小
小学生时期是人的行为、性格
学
和智力迅速发展的关键时期。 在这一阶段,由于身心变化比
生
较快,加之文化知识及社会经
心
验的不足,他们很容易产生不
里
健康的心理,导致心理问题或 心理疾病。排除中、小学生认
健
识、情感、意志等方面的障碍,
康 教
锻炼他们的意志品质,优化他 们知、情、意、行等方面的素 质,使他们形成良好的品格和
小学生出现这些心理问题,既
有自身成长的因素,也有外部心来自环境的因素,是“内因”和
理
“外因”综合作用的结果。
障
碍
的
成
因
1、身心成长的失衡
“ 四
2、家庭教育的误区
大
成 3、学校教育的误区
因
” 4、社会环境的影响
主动交朋友
主动帮助别人
心
言而有信
病
为人大度宽容
还
从不背后议论他人
需
不为一点小成绩而沾沾自喜
心 药
适当的自我暴露 学会微笑 多掌握些技能,丰富自己的课余
医
生活
用笑容展示自己的快乐
用双手展示自己的爱心
用忍字展示自己的心胸
做到这些你会发现:
朋友越来越多,成绩越来越好
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❖送给大家一句话:
❖
用心去学习,
❖
用微笑去生活!
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❖ 说一说: ❖ 在今后,你会怎么去做?
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