过程装备与控制工程专业个人理解与感悟

过程装备与控制工程专业个人理解与感悟

——来自一个实习半年的准毕业生以下摘至百度百科：

培养目标：本专业培养具备过程装备与过程控制基础知识与应用能力，能够在化工、炼油、医药、轻工、环保、食品等领域从事过程装备与过程控制设计、研究、制造、管理的高级工程技术人员主要课程：微机原理及应用、理论力学、材料力学、化工流体力学、机械原理、机械设计、机械制图、工程材料及机制基础、化工原理、过程装备力学基础、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备制造与检测、过程装备材料腐蚀与防护、过程装备成套技术等

摘录完结！

我在北京的一个压力容器制造公司上班实习已经有半年了，在这半年来，经验不多，但是收获了很多也见识了很多，感谢这家公司！

2014年7月，暑假正开始，我来到了北京的一家压力容器制造公司。

其实在学期末，我就一直在寻找一个实习的机会，在各大招聘网站上投递简历，在学校学习理论知识，在公司去运用。

学校所学的核心课程，就属《过程设备设计》，其实大多来自GB150，与GB150有不一样的是书上前两章是压力容器应力分析，教你如何去分析典型的受力，而这个应力的分析与你所学《理论力学》和《材料

力学》是息息相关的，《理论力学》和《材料力学》和你所学的《高等数学》和《线性代数》又是息息相关的，我觉得在大学，微积分的应用就像小学的加减乘除一样，至关重要，《线性代数》代数中的矩阵，在有限元中的应用中又是至关重要的，还有一门《大学物理Ⅰ》的学习也是相当重要的。

《化工原理》、《工程热力学》、《流体力学》、《过程流体机械》学科的学习也是很重要的，吸收塔、干燥塔、换热器、搅拌器等的设计过程离不开这些课程的应用；《过程装备控制技术及应用》及《过程流体机械》、《化工原理》的学习，也让你大概知道了如何去选择机器，比如泵、压缩机的选择等；《过程装备成套技术》的学习让你大概了解怎么去选择设备上的仪器仪表；《工程材料》、《过程装备制造与检测》与《过程装备材料腐蚀与防护》的学习让你知道了如何去选择设备的用材，让你大概了解了设备的制造过程，了解了设备的维护与防腐……总而言之，大学许多课程的学习都是很重要的，很重要的。

以上是我对大学阶段课程的学习的见解

7月，我到公司，除了用Solidworks给已有二维图纸的设备画三维图，在工作之余，我接触了大量的与设备设计息息相关的标准，支座标准，吊耳标准，封头标准，法兰标准，接管标准，补强圈标准等。

压力容器有四大类，存储，反应，换热，分离，每一类都有详细的相关规定和标准，不过，我认为，GB150是核心。

9月，是大学本科阶段最后一学年的开始，学校安排还有两个月

悉，但是焊接工艺呢？怎么去焊接呢？用什么焊呢？

我们知道不同的材料要用不同的焊条、焊丝、焊剂，但是具体什么材料用什么焊条、焊丝、焊剂，这个我觉得不是很多人都清楚，还有什么地方用什么焊机焊，什么情况用手工电弧焊，什么时候用自动焊，埋弧焊、氩弧焊这些焊接过程，电流的控制，直流？交流？用多大的电流？摆动焊还是不摆动焊？

还有，什么时候要进行焊前预热？以及焊后热处理？

最重要的一个是，焊缝的分类，你现在能比较熟练的说出哪些是A类、B类焊缝？C、D、E类呢？

封头有成型减薄量，这个你知道吗？是多少呢？见GB/T25198附录。

再说说机械相关的吧

配合制，基孔、基轴。零件公差，装配公差，零件表面粗糙度要求，这些你了解多少？

一些典型设备的结构你是否清楚？

拿换热器来说，管板与筒体的连接有哪几种方式，管板与换热管之间的焊接或者胀接你能否知道？管板的布管方式你是否知道？等等，可以见GB151。

说完了大学课程的学习，也说了在实际工件中会遇到的问题，问：在大学学习的过程中，你是否有考虑过我说的？反正我没有全部考虑，好多名词，我觉得，在大学本科阶段，你就是知道有那么一个名词，

但是到你真正去运用它的时候，还有很长的一段路要走，要不断的学习。

化工设备的设计，我觉得不是一个很窄的行业，在这个行业中，你要学习的东西很多，压力容器除了常规的设计，还有分析设计，除了GB150，还有ASME，压力容器，四大类，要把每一类都弄的明明白白，我觉得是很困难的。当你真正弄明白某一类时，你已经成了专家了，你说呢？