苏教版-数学-一年级上册-《比一比》知识讲解 比轻重

比轻重

问题导入和哪个重？重的画“√”。（教材5页

例题）

过程讲解

l.理解题意

要比较从树上采下的石榴和柿子哪个重，哪个轻。

2.理解轻重

同一种物体大小不同，它们的质量也不同；大小相同的不同物体，质量可能相同，也可能不同。

3.探究比较轻重的方法

方法一把石榴和柿子分别放在左、右手中，用手掂一掂两种物体，感受两种物体哪个轻，哪个重。

方法二借助简易天平称量，较重物体的那一端会向下

倾斜。

如图所示：

归纳总结

比较物体轻重的方法：(1)可以用手掂一掂来比较两种物

体的轻重；(2)可以用工具（如天平）来称量。

误区警示

【误区一】比较下面两支铅笔的长度，长的画“③”。

错解分析此题错在没有掌握比较长短的方法。

正确解答

温馨提示

比较物体的长短时，要把比较物体的一端对齐，看另一端进行比较。

【误区二】在正确的说法后面的( )里画“△”。

(1)小丽和小明同样高。(△)

(2)小丽比小明高。( )

(3)小明比小丽高。( )

错解分析此题错在小丽和小明没有站在同一水平面上比高矮。

正确解答 (3)小明比小丽高。(△)

温馨提示

比高矮时，要让比较的事物处在同一水平面上。