人教版物理八年级下册《压强》压强(第2课时压强的应用)

第2课时 压强的应用
(3)基座受到的重力：
G 基＝m 基 g＝ρ 基 V 基 g＝2.05×103 kg/m3×4 m×2 m×0.5 8.2×104 N，
m×10 N/kg＝
基座对地面的压强：
p
基＝FS＝G石S＋基G基＝3.18×1405
N＋8.2×104 m×2 m
N＝5×104
Pa；
石料对基座与基座对地面的压强之比：
图9－1－21
第2课时 压强的应用
13．一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8 t，密度为
2.65×103 kg/m3，立在用砖砌成的长4 m、宽2 m、高0.5 m
的水平基座上(如图9－1－22所示)，石料与基座的接触面积为
2.12 m2。已知砖的密度为2.05×103 kg/m3，基座砖缝中水泥
C．3.30×104 Pa
D．4.0×104 Pa
图9－1－15
第2课时 压强的应用
6．如图9－1－16所示，图钉尖的面积是5×10－8m2，图钉帽 的面积是1×10－4m2，松木能承受的最大压强是5×106 Pa，以 下说法正确B的是( )
图9－1－16
第2课时 压强的应用
A．手指至少要用500 N的力，图钉尖才能进入松木 B．手指至少要用0.25 N的力，图钉尖才能进入松木 C．图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力 D．图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力
《压强》压强(第2课时压强 的应用)
人教版物理八年级下册
超多互动！超多素材！总有你喜欢的。为教学插上翅膀！
第2课时 压强的应用
知识要点分类练
知识点 1 增大、减小压强的方法
1．如图9－1－11所示的四个实例中，属于增大压强的是C( )
图9－1－11
第2课时 压强的应用
2．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种 砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道； 另一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、 下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面约5 mm， 当盲人走在上面时B( )
第2课时 压强的应用
7．某运动员参加山地自行车比赛。自行车的质量为10 kg，人 的质量为70 kg，人在水平路面上骑车时，车轮与地面总接触面 积为8×10－4 m2，g取10 N/kg，求： (1)人和车的总重力。 (2)人骑车时，山地自行车对地面的压强。
第2课时 压强的应用
解：(1)人和车的总重力：G 总＝m 总g＝(m 车＋m 人)g＝(10 kg＋70 kg)×10 N/kg ＝800 N。
(2)人在水平路面上骑车时，山地自行车对地面的压力：F 压＝G 总＝800 N， 山地自行车对地面的压强： p＝FS压＝8×80100－4N m2＝1×106 Pa。
第2课时 压强的应用
规律方法综合练
8．有两个完全相同的实心长方体，若将两长方体分别以如图9 －1－17所示四种方法叠放在水平地面上，可以使长方体对地面 压强最大的是D( )
图9－1－14
第2课时 压强的应用
知识点 2 压强的综合应用
5．如图9－1－15所示是一重为672 N的初三学生在方格纸上站
立时描下的鞋底部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0 cm2，
则该同学双脚站立于水平地面上时，对地面
的压强值较为准确的是( B)
A．1.65×104 Pa
B．2.0×104 Pa
第2课时 压Leabharlann Baidu的应用
11．用甲、乙两种物质分别制成棱长相同的实心正方体A、B，
甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图9－1－20所示。把A、
B平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比pA∶ApB为( )
A．8∶1
B．4∶3
C．4∶1
D．1∶2
图9－1－20
第2课时 压强的应用
12．如图9－1－21所示是某款雪地自行车，它与普通自行车的不 同是：前轮用一块宽大的滑板代替，这样能增大与雪面的接触面 积，从而减小对雪地的_压__强__，防止自行车陷入雪地；后轮改装成 带有履带的轮子，这样能增大接触面的粗糙程度，从而增大自行 车行驶时的_摩__擦__力__。
图9－1－17
第2课时 压强的应用
9．如图9－1－18所示，三个高度相同、体积不同的实心圆
柱体a、b、c放在水平桌面上，a、b是铁制的，c是铜制的，
已知ρ铁<ρ铜，它们对水平桌面的压强分别是pa、pb、pc，则
B
()
A．pa＝pb＝pc B．pa＝pb<pc C．pa<pb<pc D．pa>pb>pc
图9－1－12
第2课时 压强的应用
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉 B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉 C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉 D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
第2课时 压强的应用
3．公共汽车上会配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃 生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图
砂浆的密度与砖的密度相同，求：(g取10 N/kg)
(1)花岗岩石料的体积。
(2)石料对基座的压强。
图9－1－22
(3)石料对基座与基座对地面的压强之比。
第2课时 压强的应用
解：(1)花岗岩石料的体积： V 石＝ρm石石＝2.3615.×8×101303kgk/gm3＝12 m3。 (2)由于石料放在水平基座上，则石料对基座的压力大小等于石料所受的 重力大小，即： F 石＝G 石＝m 石 g＝31.8×103 kg×10 N/kg＝3.18×105 N， 则石料对基座的压强： p 石＝FS石＝3.21.81×210m52 N＝1.5×105 Pa。
pp石 基＝15.× 5×11004 5PPaa＝31。
第2课时 压强的应用
高频考题实战练
14．2018·成都 如图9－1－23所示的实例中，为了增大压强 的是( A)
图9－1－23
图9－1－18
第2课时 压强的应用
10．如图9－1－19所示，水平桌面上有质量分布均匀的木块 M(一端露出桌面)，在水平力F的作用下，被完全推到桌面上。 在此过程中，下列说法正确的是( C)
图9－1－19
第2课时 压强的应用
A．M对桌面的压强变大，压力不变，摩擦力不变 B．M对桌面的压强不变，摩擦力不变，压力变大 C．M对桌面的压强变小，压力不变，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变小，摩擦力变小，压力变大
D
9－1－13中的___，你的理由：______________________________。
在压力一定时，受力面积越小，压强越大
图9－1－13
第2课时 压强的应用
4．如图9－1－14所示是我国研制的“玉兔号”月球车，月球 车装配有六只“大脚”，这样设计的目的是： _增__大__月__球_车__与__月__球_表__面__的__接_触__面__积__，_减__小__对__月_球__表__面__的_压。强