高中语文 21 第1课时 陈情表同步导学案 苏教版必修5

专题二此情可待成追忆

●专题概览

专题导言专题名称取自李商隐的《锦瑟》诗：

“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”重点在“情”

字上，揭示了本专题的基本内涵，就是感受、理解、

认识丰富多样的感情。这里有令人难忘的亲情，有

刻骨铭心的爱情，还有温馨动人的友情，展示人的

高贵博大的心灵世界。阅读熔铸深刻的高尚情感的

作品，体会其中的喜怒哀乐，可以丰富我们的精神

世界，提高精神生活的质量，培养健康的人格，更

好地去认识自我、认识他人、认识人生。

课文精评《陈情表》：是一篇经典的古代散文。李

密对自己的坎坷遭遇、艰难处境的曲折“陈情”，如泣如诉，哀婉动人。

《项脊轩志》：作者围绕“百年老屋”的几度兴废，追忆昔日的读书生活和日常琐事，寄托对祖母、母亲和妻子的深情怀念，并抒发了物在人亡、抑郁萧索的身世之感。

《长亭送别》：展现了一幅凄美动人的别离图，刻画了莺莺送别时的心情，为莺莺的形象添上了浓墨重彩的一笔。

《罗密欧与朱丽叶(节选)》：作者把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，反映了人文主义者对封建压迫的反抗和对爱情理想的追求。

《旧日的时光》：歌颂朋友之间地久天长的友谊，揭示友情的永恒。

《箭与歌》：说明友情心心相印，是心灵的应答，揭示友情彼此默契的特征。

《别离》：指出友情是朋友彼此的鼓励和支持，友情是生活的动力，揭示友情的价值。

板块一如泣如诉

●主题导读

这是两篇经典文言文。李密对自己坎坷遭遇、艰难处境的曲折“陈情”，归有光对祖母、母亲、妻子的深情追忆，无不是如泣如诉，哀婉动人，让人读后感受到亲情的美好与动人。

第1课时陈情表

●画语导入

古语说：“读《出师表》不下泪者必不忠，读《陈情表》不下泪者

必不孝。”千百年来，人们常把忠则《出师表》，孝则《陈情表》相提

并论，可见，李密的《陈情表》为中华民族忠义孝亲的美德添上了浓

墨重彩的一笔。李密用拳拳之心抒写自己与祖母相依为命的故事，用

执著的“孝”打动晋武帝，用纯真的“情”感染了千千万万读者，以

质朴的“爱”谱写了一曲动人的歌……

●【字词梳理】

1.正音

险衅．（）闵．凶（）愍．臣孤弱（）门衰祚．薄（）

茕．茕独立（）床蓐．（）诏．书（）陨．首（）

矜．育（）拔擢．（）优渥．（）侥．幸（）

答案：ｘìｎ，ｍǐｎ，ｍǐｎ，ｚｕò，ｑｉóｎɡ，ｒù，ｚｈàｏ，ｙǔｎ，ｊīｎ，ｚｈｕó，ｗò，ｊｉǎｏ

2.辨音

新鲜．（）薄．脆（）

鲜．见（）日薄．西山（）

薄．荷（）

答案：ｘｉāｎ，ｘｉǎｎ；ｂáｏ，ｂó，ｂò

3.辨形

惭（ｚｕò）慢（ｄàｉ）

门衰薄（ｚｕò）百战不（ｄàｉ）

春风荡（ｄàｉ）

答案：怍，祚；怠，殆，骀

【词语积累】

词语释义

茕茕独立：茕茕，孤单的样子。独，孤单。孤单无依靠地独立生活。

形影相吊：吊，安慰。只有自己的身体和影子互相安慰。形容十分孤单。

日薄西山：薄，迫近。太阳快要落山。比喻人衰老临近死亡或事物腐朽即将灭亡。

人命危浅：危，危险。浅，不久，时间短。寿命不长了。比喻人将死亡或腐朽的东西就要灭亡。

朝不虑夕：早晨不能想到晚上怎样。形容形势危急或事情紧急。只能顾及眼前，无暇做长远打算。

乌鸟私情：比喻奉养父母的孝心。

结草衔环：表示感恩报德，至死不忘。

【文言整理】

1.通假字

（1）夙遭闵凶同同

（2）零丁孤苦同同

（3）常在床蓐同同

（4）四十有四同同

答案：（1）“闵”同“悯”，忧伤。

（2）“零丁”同“伶仃”，孤独的样子。

（3）“蓐”同“褥”，草垫子，草席。

（4）“有”同“又”，用在整数与零数之间。

2.古今异义

（1）至于

．．成立

古义：今义：表示达到某种程度

（2）九岁不行

．．

古义：今义：不可以；不被允许

（3）则告诉

．．不许

古义：今义：说给人，使人知道

（4）臣之辛苦

．．

古义：今义：身心劳苦

答案：（1）到（2）不会走路（3）报告申诉（4）辛酸苦楚

3.词类活用

（1）非臣陨首所能上．报（）

（2）则刘病日．笃（）

（3）谨拜表以闻．（）

（4）保卒．余年（）

（5）夙遭闵．凶（）

（6）猥以微贱

．．（）

（7）愿陛下矜．愍愚诚．（）

（8）凡在故老．（）

（9）是以区区不能废远．（）

答案：（1）名词作状语向上（2）名词作状语一天天地（3）动词的使动用法使……知道（4）动词的使动用法使……终了（5）形容词用作名词忧伤不幸的事（6）形容词用作名词卑微低贱的身份（7）形容词用作名词诚心（8）形容词用作名词年老的人（9）形容词用作动词远离

4.一词多义

（1）鲜

终鲜兄弟

数见不鲜

（2）夙

臣以险衅，夙遭闵凶

受命以来，夙夜忧叹

死者冯渊与薛蟠原系夙孽

（3）凶

臣以险衅，夙遭闵凶

攘除奸凶，兴复汉室

（4）薄

门衰祚薄，晚有儿息

日薄西山，气息奄奄

儿已薄禄相，幸复得此妇

妄自菲薄，引喻失义

（5）息

门衰祚薄，晚有儿息

鸡鸣入机织，夜夜不得息

（6）寻

寻蒙国恩，除臣洗马

无故寻愁觅恨，有时似傻如狂

千寻铁锁沉江底

（7）矜

犹蒙矜育

不矜名节

（8）除

除臣洗马