员工转正考核表(新)

2、工作效率
着重考核员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作。
Ⅰ – 工作效率强
Ⅱ – 工作效率良好
Ⅲ – 工作效率尚可
Ⅳ – 工作效率一般
Ⅴ – 工作效率需提高
100
80
60
50
30
10%
□ 10
□ 8
□ 6
□ 5
□ 3
3、工作成果（任务完成）
着重考核员工能否能否按要求及时创造条件、不找借口地完成工作以至超额完成。
□ 2.5
□ 1.5
直接上级签字：
日期：
总得分：
三、上级意见：（侧重工作完成情况、工作业绩、工作能力三方面，100字以上）
签字：
日期：
考核标准
综合得分
结论
1、综合得分≧90分，表现优秀；
2、综合得分≧80分，表现良好；
3、综合得分≧70分，表现合格；
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Ⅲ – 沟通理解能力尚可
Ⅳ – 沟通理解能力一般
Ⅴ – 沟通理解能力应加强
100
80
60
50
30
7.5%
□ 7.5
□ 6
□ 4.5
□ 3.75
□ 2.25
2、责任感
着重考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，敢于承担责任与否。
Ⅰ – 积极主动，敢于担责
Ⅱ – 主动性责任心良好
Ⅲ – 主动性责任心尚可
迟到
早退
请假
旷工
日报
应交总数
1、日报未交/迟交>3次，推迟转正15天；>5次，直接辞退；
2、周报未交/迟交1次，推迟转正15天；≧2次，直接辞退；
3、日报/周报内容不合格>3次，推迟转正15天；>5次，直接辞退。
已交
迟交
未交
内容评定评定
人事签字：
日期：
结论：
考核项目
考评
分数
试用员工转正考核表
一、员工资料
姓 名
部 门
入职日期
直接上级
职 位
申请时间
二、考核项目内容
请用以下项目评估员工试用期间工作表现。
考核项目
基本内容
考核标准
日
常
表
现
考勤
工作日
1、迟到/早退>3次，推迟转正15天；>5次，直接辞退；
2、请假（事假）>3天，推迟转正15天；>5天，直接辞退；
3、旷工直接辞退。
Ⅴ – 适应能力应加强
100
80
60
50
30
10%
□ 10
□ 8
□ 6
□ 5
□ 3
工
作
成
绩
1、工作质量
着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。
Ⅰ – 工作质量强
Ⅱ – 工作质量良好
Ⅲ – 工作质量尚可
Ⅳ – 工作质量一般
Ⅴ – 工作质量需提高
100
80
60
50
30
10%
□ 10
□ 8
□ 6
□ 5
□ 3
Ⅰ – 学习能力强
Ⅱ – 学习能力良好
Ⅲ – 学习能力尚可
Ⅳ – 学习能力一般
Ⅴ – 学习能力应加强
100
80
60
50
30
10%
□ 10
□ 8
□ 6
□ 5
□ 3
3、适应能力
着重考核员工能否适应团队、工作环境、工作模式等的能力。
Ⅰ – 适应能力强
Ⅱ – 适应能力良好
Ⅲ – 适应能力尚可
Ⅳ – 适应能力一般
Ⅴ – 协作性服从性应改进
50
30
□ 3.75
□ 2.25
4、工作热情和与精神面貌
着重考核员工在工作中的热情饱满度及健康积极的精神面貌。
Ⅰ – 健康、热情，向上
Ⅱ – 热情、精神面貌良好
Ⅲ – 热情饱满度尚可
Ⅳ – 精神面貌热情度一般
Ⅴ – 工作热情有待加强
100
80
60
50
30
5%
□ 5
□ 4
□ 3
评分比例
评分
专
业
能
力
1、专业知识/技能
着重考核员工能否熟练掌握相关业务知识。
Ⅰ – 专业知识/技能强
Ⅱ – 专业知识/技能良好
Ⅲ – 专业知识/技能尚好
Ⅳ – 专业知识/技能一般
Ⅴ – 专业知识/技能应加强
100
80
60
50
30
10%
□ 10
□ 8
□ 6
□ 5
□ 3
2、学习能力
着重考核员工能否在团队工作中接受新鲜事物，再学习新技能的能力。
Ⅰ – 工作任务完成超额
Ⅱ – 工作任务完成良好
Ⅲ – 工作任务完成尚可
Ⅳ – 工作任务完成一般
Ⅴ – 工作任务完成需提高
100
80
60
50
30
20%
□ 20
□ 16
□ 12
□ 10
□ 6
核
心
能
力
1、沟通及理解能力
着重考核员工能否理解上级指示，接受新概念及良好的沟通能力。
Ⅰ – 沟通理解能力强
Ⅱ – 沟通理解能力良好
Ⅳ – 主动性责任心一般
Ⅴ – 主动性责任心待加强
100
80
60
50
30
10%
□ 10
□ 8
□ 6
□ 5
□ 3
3、团队协作性
着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完成目标。
Ⅰ – 团队协作，服从分工
Ⅱ – 协作性服从性良好
Ⅲ – 协作性服从性尚可
100
80
60
7.5%
□ 7.5
□ 6
□ 4.5
Ⅳ – 协作服从性一般