实验3.2 颤藻和水绵的比较观察

实验3.2颤藻和水绵细胞的比较观察

一、设计思路

本部分内容是让学生知道原核细胞和真核细胞在结构上的主要区别，采用先实验，后讲解的方法，学生通过观察，了解到地球上的另一细胞类型，即原核细胞。在比较水绵和颤藻的细胞结构特点后，要求学生自己进行分析讨论，归纳出水绵所代表的真核细胞和颤藻所代表的原核细胞的区别。最后，教师介绍支原体和衣原体，使学生了解到原核细胞虽然结构简单，但与人类的健康关系密切，可以引起不少疾病。

二、教学目标

1、知识与技能

（1）能规范制作颤藻和水绵的临时装片，学会用引流法进行染色。

（2）学会在显微镜下比较颤藻和水绵的结构。

（3）能说出真核细胞和原核细胞在结构上的区别。

2、过程与方法

关注鉴别真核细胞核原核细胞的实验方法。

3、情感态度价值观

认识到原核细胞与人类关系密切，可以引起不少疾病。

三、教学重难点

1、重点

（1）颤藻和水绵临时装片的制作和观察。

（2）原核细胞和真核细胞结构上的异同。

2、难点

原核细胞和真核细胞结构上的异同。

四、教学过程