(完整版)小学英语语法总结全集

小学英语语法总结全集

例： The sky is blue.

I get up at six every day 我.每天六点起床。

The earth goes around the sun 地.球绕着太阳转。

（句中一般含有 usually , often , always , sometimes , every week 等）

一般现在时的构成：肯定句

1. be 动词：主语 +be(am, is, are)+其它。如： I am a boy 我.是一个男

孩。（我用 am ，你用 are ， is 连着 he she it , 单数 is ，复数 are ）

2.行为动词：主语 +行为动词 (+其它 )。如： We study English 我.们学习英语。 （当主语为第三人称单数 (he, she,it)时，要在动词要变成 V3 单。

V3 单的变化规则

1．一般情况下，直接加 -s ，如： cook-cooks, milk-milks

2．以 s. x. sh. ch. o 结尾，加 -es ，如： guess-guesses, wash-washes, watch-watches go-goes

3．以“辅音字母 +y ”结尾，变 y 为 i, 再加 -es ，如： study-studies 一般过去时 否定句： be+not ; V 助+not

一般疑问句： Be / V 助 提前（ some 改为 any, and 改为 or ，第一二人称互换）

二、现在进行时 / 正在进行时

一般现在时的功能：

表示现在正在进行或发生的动作， 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在

进行的动作。（句中一般含有 now, look, listen.）

现在进行时的构成：肯定句

主语 + be +V-ing.

动词加 ing 的变化规则

1．一般情况下，直接加 ing ，如： cook-cooking

2．以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing ，如： make-making, taste-tasting

3．如果末尾是辅音 +元音 +辅音字母，双写末尾的辅音， 再加 ing ，如：run-running, stop-stopping swimming (listen 除外，直接加 ing)

否定句： be+not

一般疑问句： be 提前（ some 改为 any, and 改为 or ，第一二人称互换）

三、一般将来时

概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有：

tomorrow, next day(week, month, year ⋯),soon, the day after tomorrow （后天）等。 基本结构：

①主语 +be going to + do/地点 +其他 如： I am going to go swimming tomorrow. 3.表示客观现实。如： 2.表示经常性或习惯性的动作。如： 一般现在时的功能： 1.表示事物或人物的特征、状态。 四大时态 一、一般现在时

②主语 +will+ do+其他 . 如： I will go swimming tomorrow.

否定句： be 动词（ am, is, are）/will +not

一般疑问句：be/will 提前（ some 改为 any, and改为 or，第一二人称互换）四、一般过去时

概念：

表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

句中一般有： yesterday , ago , the day before yesterday(前天 )等。

结构：

主语 +V 过去式（ be/V 行为） +其他

动词过去式变化：规则 / 不规则

规则： 1．一般在动词末尾加 -ed，如： pull-pulled, cook-cooked

2．结尾是 e 加 d，如： taste-tasted

3．末尾是辅 +元 +辅的重读闭音节，双写末尾的辅音，再加-ed（ stop-stopped）4．以“辅音字母 +y”结尾的，变 y 为 i，再加 -ed，如： study-studied

否定句： be+not / V 助+not

一般疑问句： be/V 助提前（ some 改为 any, and改为 or，第一二人称互换）

五大句型

(一般为肯定句、否定句、疑问句、感叹句、祈使句，

其中否定句在上面时态处已讲，此处不讲并稍微拓展

了一下 )

一、祈使句

概念：表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

特点： 1.以动词原形开头（有时有please），

2.变否定： don’t 加动词原形开头（有时有please）。

例： Stand up ! →否： Don’tstand up !

二、疑问句

1.一般疑问句

以“Yes，, ”，或“No，, ”来回答，通常用于句型转换。通常有以下几种类型：（1）含情态动词 can/could/will/shall/would/may的一般疑问句

一般疑问句面前人人平等：直接将它们提至主语前。第一 /二人称，互相置换

如： I can spell it. →Can you spell it? Can she drive? Yes, she can.

Yes, I can.

No, shecan’

t.

No, I can’t.

（2）含系动词 be 的一般疑问句具

体地说:be 动词的基本意思“是”。

顺口溜：【① I am ,you 后 are , is 连着 he she it ；单数 is ,复数 are , this that 用is , these those 都用 are .

②我用 am,你用 are,is连着 he she it ,单数 is ,复数 are;我用 was,你用 were,was连着

he she it 单,数was ,复

数

were】

如： Is it your

bicycle?

Yes, it is. No, it isn ’t.

如遇第一/二人称，一般将其置换

I'm in Class 2, Grade 1. → Areyou in Class 2,Grade 1? Yes, I am . No,I ’ m not. You are right . → Am I right ? Yes, you are . No, you aren ’ t .

（ 3）加“ do”的一般疑问句

一般现在时：在句首加d

o ；若是主语为三单( he she it ) 要在句首

加

does，动词

三单变原形。一般过去时：在句首加did , 动词过去变原形。如：

She lives in Beijing. → Does she live in Beijing? Yes, she does. No,she doesn ’ t.

I like English. → Doyou like English? Yes, I do. No, I don’ t第.一 /二人称，互相置换Did he tell her the truth? Yes,he did. No, hedidn ’ t.

肯定句变疑问句口诀

“是，情，助”，移向前，

主语其后把身安，

一般，现在，与过去，

do,does,did 添在前，再改谓语为原形。

最后要把问号点。

2.特殊疑问句

（1）结构：特殊疑问词 +一般疑问句

（2）常见的特殊疑问词：

wh- 开头的单词或短语；how 的单词或短语

what(什么）， where（哪里 -问地点）， which（哪一个）， who （谁） ,whose(谁