思想政治课调查问卷
课程思政调查问卷模板
一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名，我们将对个人信息严格保密）2. 您的性别：（单选）A. 男B. 女C. 其他3. 您的年龄：（请填写您的实际年龄）4. 您所在的年级：（单选）A. 大一年级B. 大二年级C. 大三年级D. 大四年级E. 研究生5. 您的专业：（请填写您的专业名称）二、课程思政认知6. 您是否了解“课程思政”这一教学理念？（单选）A. 非常了解B. 比较了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解7. 您认为“课程思政”在专业课程中的重要性如何？（单选）A. 非常重要B. 比较重要C. 一般重要D. 不太重要E. 完全不重要8. 您认为“课程思政”对您的专业学习有何影响？（单选）A. 有很大帮助B. 有一定帮助C. 没有帮助D. 有负面影响E. 影响不大三、课程思政实施9. 您所在的专业课程中是否融入了“课程思政”教育？（单选）A. 完全融入B. 部分融入C. 没有融入D. 不清楚10. 您认为以下哪些方式最适合在专业课程中实施“课程思政”？（多选）A. 结合专业知识讲解相关历史、文化、社会背景B. 引导学生关注时事热点，提高社会责任感C. 通过案例分析、小组讨论等形式，培养学生的思辨能力D. 邀请行业专家、校友等进行讲座，分享实践经验E. 其他：（请简要说明）11. 您认为以下哪些方面在“课程思政”实施过程中较为重要？（多选）A. 教师的教学态度和方法B. 课程内容的选取和设计C. 学生的参与度和积极性D. 校园文化氛围的营造E. 其他：（请简要说明）四、课程思政效果12. 您认为“课程思政”对您的思想观念有哪些影响？（多选）A. 增强了国家意识、民族自豪感B. 提高了社会责任感、使命感C. 培养了正确的世界观、人生观、价值观D. 增进了对专业知识的理解E. 其他：（请简要说明）13. 您认为“课程思政”对您的专业学习有哪些帮助？（多选）A. 提高了学习兴趣和动力B. 培养了分析问题、解决问题的能力C. 丰富了知识体系，拓展了视野D. 增强了团队合作意识E. 其他：（请简要说明）14. 您对“课程思政”的实施效果满意吗？（单选）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意五、建议与意见15. 您对“课程思政”的实施有何建议或意见？（请简要说明）感谢您的参与！您的宝贵意见将对我国高等教育课程思政建设起到积极的推动作用。
(2024版)课程思政-调查问卷
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课程思政调查问卷
调查问卷-课程思政
请根据您的实际情况选择适用的答案或者填写您的具体意见。
1. 您在大学期间是否学习过课程思政？
- 是
- 否
2. 您对于学习课程思政的态度如何？
- 非常积极，认为思政课能够帮助我形成正确的世界观、人生
观和价值观
- 比较积极，认为思政课能够增加我的人文素养和社会责任感
- 比较消极，认为思政课内容较为抽象，与自己的专业无关
- 完全不感兴趣，认为思政课是浪费时间
3. 在学习课程思政的过程中，您觉得哪些方面是比较有价值的？- 道德伦理教育
- 法治思维培养
- 社会责任感培养
- 中国特色社会主义理论学习
- 科学发展观学习
- 创新精神培养
- 其他（请填写具体内容）
4. 您认为课程思政对于大学生的成长和发展有何积极影响？
5. 您认为课程思政对于大学生的职业发展有何帮助？
6. 您认为课程思政在教学内容或教学方法上应有何改进？
7. 您希望课程思政能够加入哪些实践环节，使其更贴近大学生的实际情况？
8. 您认为课程思政在大学生中的影响力如何？是否需要增加宣传推广？
9. 请给出您对于课程思政的其他建议或意见。
谢谢您的参与！您的意见对于我们改进课程思政非常重要。
大学生思政课调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解大学生对思政课的学习现状、教学效果和改进建议，我们特开展此次问卷调查。
您的意见对我们非常重要，请您在百忙之中抽出宝贵时间填写本问卷。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心作答。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女（3）其他2. 年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 专业：二、思政课学习现状4. 您每周平均花费多少时间学习思政课？（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上5. 您认为思政课的学习氛围如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差6. 您认为思政课的学习内容是否符合您的兴趣？（1）非常符合（2）符合（3）一般（4）不符合（5）非常不符合7. 您认为思政课的教学方式是否生动有趣？（1）非常生动有趣（2）生动有趣（3）一般（4）不生动有趣（5）非常不生动有趣8. 您是否喜欢思政课的任课教师？（1）非常喜欢（2）喜欢（3）一般（4）不喜欢（5）非常不喜欢三、思政课教学效果9. 您认为思政课对您的思想观念产生了哪些影响？（1）坚定了马克思主义信仰（2）提高了道德修养和法律意识（3）了解了党的相关理论与历史（4）增强了社会责任感（5）其他（请说明）10. 您认为思政课对您的实际生活产生了哪些帮助？（1）有助于解决生活中的困惑（2）提高了自身综合素质（3）增强了团队合作能力（4）促进了人际交往（5）其他（请说明）11. 您认为思政课的教学效果如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差四、改进建议12. 您对思政课的教学内容有何建议？（1）增加时事政治内容（2）丰富案例教学（3）引入互动环节（4）加强实践教学（5）其他（请说明）13. 您对思政课的教学方式有何建议？（1）采用多元化教学手段（2）加强师生互动（3）提高课堂氛围（4）关注学生个体差异（5）其他（请说明）14. 您对思政课的教学评价体系有何建议？（1）增加平时成绩占比（2）注重过程性评价（3）引入学生自评和互评（4）其他（请说明）感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！【调查结束】。
思政课调查问卷模板
尊敬的师生：您好！为了深入了解我校思政课的教学现状、学生学习效果以及教学资源配备情况，以便更好地改进和完善思政课教学工作，特制定此调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级及以上3. 您所在的学院：____________________4. 您的专业：____________________二、思政课教学现状5. 您对思政课的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意6. 您认为思政课教师在课堂上的教学态度如何？（）认真负责（）负责（）一般（）不负责任（）非常不负责任7. 您认为思政课教师的教学方法是否合理？（）合理（）基本合理（）基本不合理（）不合理（）非常不合理8. 您认为思政课教师是否能够激发学生的学习兴趣？（）能够（）基本能够（）基本不能（）不能（）非常不能9. 您认为思政课教师是否注重培养学生的思想政治素质？（）注重（）基本注重（）基本不注重（）不注重（）非常不注重10. 您认为思政课教师是否能够引导学生关注社会热点问题？（）能够（）基本能够（）基本不能（）不能（）非常不能三、学生学习效果11. 您认为思政课的学习对您的思想道德素质提升有何帮助？（）有很大帮助（）有较大帮助（）有一定帮助（）没有帮助（）有负面影响12. 您认为思政课的学习对您的法律意识提升有何帮助？（）有很大帮助（）有较大帮助（）有一定帮助（）没有帮助（）有负面影响13. 您认为思政课的学习对您的爱国主义精神培养有何帮助？（）有很大帮助（）有较大帮助（）有一定帮助（）没有帮助（）有负面影响四、教学资源配备14. 您认为思政课的教材是否适合您的学习需求？（）非常合适（）合适（）基本合适（）基本不合适（）不合适15. 您认为思政课的教学设施是否齐全？（）齐全（）基本齐全（）基本不齐全（）不齐全（）非常不齐全16. 您认为思政课的课堂氛围是否良好？（）良好（）较好（）一般（）较差（）非常差五、其他建议17. 您对思政课教学有何建议或意见？____________________感谢您的参与！祝您学习愉快！。
思想政治题目调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解和把握当前社会大众在思想政治领域的认知状况、需求及态度，我们特设计此份调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，不涉及个人隐私问题。
请您根据自己的实际情况和真实想法填写以下内容。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上3. 您的教育程度：A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科F. 硕士G. 博士及以上4. 您所在的城市：A. 一线城市B. 二线城市C. 三线城市D. 四线城市及以下二、思想政治认知5. 您认为思想政治教育的意义主要体现在哪些方面？A. 提高国民素质B. 培养社会主义核心价值观C. 增强国家认同感D. 促进社会和谐稳定E. 以上都是6. 您对我国当前思想政治教育的总体评价是？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意7. 您认为以下哪些因素对思想政治教育的效果有较大影响？A. 教育内容B. 教育方式C. 教育环境D. 教育者素质E. 以上都是三、思想政治需求8. 您认为以下哪些方面是当前思想政治教育的重点？A. 道德教育B. 法制教育C. 爱国主义教育D. 社会主义核心价值观教育E. 以上都是9. 您希望思想政治教育的形式更加多样化，以下哪些形式您比较感兴趣？A. 课堂教学B. 实践活动C. 网络教育D. 专题讲座E. 以上都是10. 您认为以下哪些方式可以帮助提高思想政治教育的效果？A. 互动式教学B. 案例教学C. 情景模拟D. 多媒体教学E. 以上都是四、思想政治态度11. 您对我国政府开展的思想政治教育工作持何种态度？A. 非常支持B. 支持C. 中立D. 不支持E. 非常不支持12. 您认为在思想政治领域，以下哪种价值观更符合您的需求？A. 自由主义B. 社会主义C. 民主主义D. 保守主义E. 其他13. 您对我国未来思想政治教育的期望是什么？A. 更加注重实践教育B. 提高教育质量C. 增强教育针对性D. 丰富教育形式E. 以上都是感谢您参与本次调查问卷！请您在填写完毕后，将问卷提交。
政治思研调查问卷模板
一、基本信息1. 性别：A. 男B. 女2. 年龄：A. 18-25岁B. 26-35岁C. 36-45岁D. 46-55岁E. 56岁以上3. 教育程度：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士E. 博士及以上4. 职业：A. 学生B. 企事业单位员工C. 自由职业者D. 机关事业单位人员E. 其他二、政治认知与态度1. 您是否关注国内外政治新闻？A. 非常关注B. 经常关注C. 偶尔关注D. 很少关注E. 不关注2. 您认为政治理论课程在您的学习生活中重要吗？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 完全不重要3. 您对当前我国政治体制改革有何看法？A. 非常支持B. 支持C. 一般D. 不支持E. 完全不支持4. 您对我国在国际事务中的角色有何看法？A. 非常认同B. 认同C. 一般D. 不认同E. 完全不认同5. 您对我国政府在社会治理方面的表现如何评价？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、政治参与与互动1. 您是否参加过学校或社区组织的政治活动？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加2. 您认为政治参与对个人成长和社会发展有何意义？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 完全不重要3. 您认为在政治参与过程中，以下哪种方式最为有效？A. 个人独立思考B. 与他人交流讨论C. 参加政治培训D. 阅读相关书籍E. 其他4. 您是否愿意参加志愿服务、社会实践活动等，以增强政治参与意识？A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 完全不愿意四、政治教育与引导1. 您认为当前政治教育存在哪些问题？A. 内容枯燥B. 缺乏针对性C. 教育方式单一D. 教育资源不足E. 其他2. 您认为如何改进政治教育，以提高教育效果？A. 增加案例教学B. 引入互动式教学C. 加强师资队伍建设D. 丰富教育形式E. 其他3. 您认为政治教育应该针对哪些群体进行？A. 学生B. 工作人员C. 公众D. 所有群体E. 其他五、其他意见与建议请在此处写下您对政治教育和参与的其他意见与建议：【问卷结束】感谢您的参与！您的宝贵意见将有助于我们改进政治教育和引导工作，促进社会和谐发展。
高校思想政治理论课教育教学情况问卷调查(学生部分)
高校思想政治理论课教育教学情况问卷调查（学生部分）亲爱的同学: 你好！为了全面系统地掌握高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）教育教学的真实情况, 我们进行了这次调查, 希望能得到你的帮助和支持。
你填写的内容将会成为我们考虑问题的重要依据, 我们期待你能在百忙之中抽出时间完整地填写这份问卷, 对你的付出我们表示真诚的感谢！第一部分个人信息①“政治面貌”, 只填数字, 其中“1”代表“正式党员”, “2”代表“预备党员”, “3”代表“入党积极分子”, “4”代表“普通团员”, “5”代表“普通群众”。
②“已修课程”, 含正在开设的课程。
本栏只填数字, 其中“1”代表“《思想道德修养与法律基础》（以下简称“基础”课）”, “2”代表“《中国近现代史纲要》（以下简称“纲要”课）”, “3”代表“《马克思主义基本原理概论》（以下简称“原理”课）”, “4”代表“《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“概论”课）”, “5”代表“《形势与政策》”。
③“所在年级”, 只填数字, 其中“1”代表“大一”, “2”代表“大二”, “3”代表“大三”, “4”代表“大四”。
④“学历层次”, 只填数字, 其中“1”代表“专科”, “2”代表“本科”。
第二部分调查内容一、老师的教（1-11题为不定项选择题, 请在所选选项的括号内打“√”）1.你希望“思政课”老师在理论教学中运用哪些教法？A.讲授式：A1照本宣科型（）, A2自由发挥型（）；A3重点讲授型（）, A4系统讲授型（）。
B.启发式（）C.对话式（）D.研讨式（）E.专题式（）F.案例式（）G.问题式（）2.你喜欢哪种类型的思政课老师？（1）按对学生的态度划分A.严格型（）B.放任型（）C.宽严相济型（）（2）按个人素养划分A.学术知识型（）B.智慧思想型（）C.实践技能型（）D.道德风尚型（）E.幽默风趣型（）3.你认为下列哪些因素可能会影响思政课的教育教学效果？A.老师是否真信真用马克思主义（）B.老师的年龄、性别（）C.老师的言谈举止、个人修养（）D.与学生关系的融洽度（）E.其他（）4.有的思政课老师讲课对学生缺乏吸引力, 你认为最主要的原因是A.对马克思主义半信半疑（）B.理论功底欠缺, 掌握的本学科知识缺乏必要的广度和深度（）C.讲授内容与社会现实脱节, 照本宣科（）D.教学方式陈旧、单一, 难以激发学生的学习兴趣（）E.语言表达缺乏感染力, 导致课堂气氛沉闷（）F.课堂规模偏大、教学设施老化（）G.上课仅为完成教学任务, 对学生的学习漠不关心, 缺少与学生的沟通（）5.除思政课老师的自身素质外, 你认为提高思政课教育教学实效性亟待采取的措施是A.理论联系实际, 解答大家关心的重点、难点和热点问题（）B.缩小课堂规模（）C.采用先进的教学手段（）D.加强实践教学环节（）E.改革考试、评定成绩的方式（）6.对思政课老师运用多媒体手段进行教育教学的效果, 你的感受是A非常满意（） B.满意（） C.一般（） D.不满意（） E.非常不满意（）7.在思政课教育教学中, 你认为PPT课件与教学内容怎样结合比较好？A.课件展示梗概, 简洁明了（）B.课件展示全貌, 全面细致（）C.课件展示特色, 生动活泼（）D.课件展示难点, 重点突破（）E.其他（）8.关于思政课课后作业的布置情况, 你希望老师怎么做？A.全面检查, 全部讲解（）B.重点抽查, 重点讲解（）C.重点抽查, 师生交流（）D.不必检查, 全部讲解（）E.不必检查, 重点讲解（）F.其它（）9.关于思政课教育教学的课后交流, 你认为（1）主要通过哪些形式开展课后交流？A.面谈（）B.QQ（）C.短信（）D.电话（）E.组织课后交流小组（）F.其它（）（2）主要交流哪些内容？A.教材难点（）B.时事热点（）C.社会问题（）D.思想困惑（）E.生活感悟（）F.学习方法（）G.其它（3）课后交流效果怎样？A.非常好（）B.比较好（）C.一般（）D.不好（）10.你认为思政课理论教学存在哪些问题？A.教学方法（）B.教学内容（）C.教学手段（）D.教学环境（）E.其它（）11.关于思政课实践教学, 你认为（1）主要通过哪些形式开展？A.听报告看录像（）B.参观考察（）C.志愿者服务（）D.课堂讨论（）E.演讲辩论（）F.其它（）（2）开展的效果如何？A.非常好（）B.比较好（）C.一般（）D.不好（）二、学生的学（13-24题为不定项选择题, 请在所选选项的括号内打“√”）13.你对思政课A.非常感兴趣（）B.比较感兴趣（）C.不太感兴趣（）D.有点反感（）E.非常反感（）14.你上思政课的主要原因有A.对思政课感兴趣（）B.思政课理论的感召力（）C.提高自身素质的愿望（）D.老师讲授生动（）E.老师的人格魅力（）F.考研需要（）G.遵守学校有关规章制度（） H.应付考试拿学分（）15.你最喜欢的思政课是A. “基础”课（）B. “纲要”课（）C. “概论”课（）D. “原理”课（）E. 《形势与政策》（）16.你认为哪门思政课对你来说最难学？A. “基础”课（）B. “纲要”课（）C. “概论”课（）D. “原理”课（）E. 《形势与政策》（）17.你在学习思政课过程中一般以哪种方式为主？A.自学（）B.听课（）C.考前突击（）D.其他（）18.你在思政课学习中碰到的最大问题是A.学习目标不明确（）B.学习动力不足（）C.学习内容抽象难懂（）D.学习氛围不好（）19.你认为其他同学在思政课课堂的表现怎么样？A.认真听讲（）B.认真做笔记（）C.踊跃发言（）D.只听讲不做笔记（）E.做其他事情（）F.其它（）20.在思政课课堂中, 面对老师的提问, 你的感觉和行为是A.非常感兴趣, 愿意去思考（）B.担心被提问, 被迫去思考（）C.漫不经心地思考（）D.没去思考, 等其他同学或老师自己回答（）21.有的学生在思政课课堂逃课, 你认为最主要的原因是A.有其他重要的活动（）B.对思政课不感兴趣（）C.老师讲授效果不好（）D.与专业课学习关系不大（）E.学生自身纪律性不强（）22.你认为其他同学完成思政课课后作业的情况如何？A.认真完成（）B.合作完成（）C.抄袭别人（）D.随便乱写（）E.根本不写（）23.你如何解决课后遇到的与思政课相关的问题？A.上网查询（）B.到图书馆阅览查询（）C.和同学交流（）D.向老师请教（）24.通过思政课的系统学习, 你在哪些方面有所收获？A.帮助自己确立了正确的世界观、人生观和价值观, 更加明确了前进方向, 增强了发展动力（）B.提高了自己的思想理论水平, 形成了科学的思维方式（）C.增强了自己的道德修养和法治观念（）D.加强了自己的知识储备, 使自己能更好地适应社会（）E.没太大收获（）三、教学管理（26-30题为不定项选择题, 请在所选选项的括号内打“√”）26.你上思政课时,（1）课堂学生数一般在A.在80人以下（）B.80-100人（）C.100-120人（）D.120人以上（）E.自己没太注意（）（2）你的座位情况是A.一般坐在前几排（）B.一般坐在后几排（）C.一般坐在靠中间（）D.随便坐（） D.按排定座位就坐（）E.按规定滚动就坐（）（3）多数老师的考勤方式是A.一般不考勤（）B.逢节假日抽查（）C.平均抽查5次以下（含5次）（）D.平均抽查5次以上（）E.每堂课交代由考勤班长清查人数（）（4）学校和教学院部到课堂抽查学生到课情况的形式有A.一般不抽查（）B.平时不抽查, 逢节假日抽查（）C.偶尔由老师抽查后上报（）D.平时经常抽查（）E.自己没太注意（）（5）其他老师到课堂听课的情况为A.没有（）B.偶尔有老师听课（）C.经常有老师听课（）D.自己没太注意（）（6）你认为哪种课堂组织形式比较好？A.教师中心型（）B.学生中心型（）C.师生互动型（）D.其它（）（7）你喜欢哪种课堂氛围？A.轻松型（）B.严肃型（）C.紧张型（）D.活跃型（）E.其它（）27.你认为, 思政课的考核方式应该侧重在考察学生的A.思想政治理论知识（）B.思想道德素质（）C.科学思想方法（）D.对时事热点的关注程度（）E.其他方面的素质（）28.某个同学有一门思政课卷面成绩不及格, 你认为, 这说明了这个同学A.思想理论基础较差（）B.平时学习态度不端正（）C.缺乏正确的学习方法（）D.考前准备不充分（）E.考试心理素质差（）F.存在其他方面的原因（）29.你认为, 思政课应该采取哪些方式进行考核才有可能达到课程目标？A.老师出卷, 学生答题（）B.学生出卷, 交换答题（）C.无领导小组讨论考核法（）D.分段考核与期末汇总（）E.论文加答辩（）F.实践考核法（）G.其他（）30.你认为思政课的教学管理D.老师不太管（）A.严格（）B.比较严格（）C.不太严格（）四、外部环境（32题为单选题, 请在所选选项的括号内打“√”）32.你认为影响我校思政课教育教学效果最大的外部因素是A.家庭教育（）B.社会环境（）C.学校和院系的重视程度（）D.专业课教学（）E.往届同学的影响（）第三部分意见与建议。
高职院校思想政 治教育调查问卷
高职院校思想政治教育调查问卷尊敬的同学：您好！为了深入了解高职院校思想政治教育的现状，提高思想政治教育的质量和效果，我们特地开展了此次问卷调查。
您的回答将对我们的研究提供重要的参考依据。
请您根据自己的实际情况，如实作答。
本问卷采用匿名方式，您的个人信息将严格保密。
感谢您的支持与合作！一、个人基本信息1、您的性别：A 男B 女2、您的年级：A 大一B 大二C 大三3、您所学的专业：A 工科类B 文科类C 艺术类D 其他二、对思想政治教育的认知1、您认为思想政治教育对个人成长和发展重要吗？A 非常重要B 重要C 一般D 不重要E 非常不重要2、您对思想政治教育课程的兴趣程度如何？A 非常感兴趣B 感兴趣C 一般D 不感兴趣E 非常不感兴趣3、您认为思想政治教育的主要目的是什么？（可多选）A 培养正确的世界观、人生观、价值观B 提高政治素养和道德水平C 增强法律意识和法制观念D 促进个人全面发展E 其他三、思想政治教育课程的学习情况1、您所在的高职院校开设了哪些思想政治教育课程？（可多选）A 思想道德修养与法律基础B 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论C 形势与政策D 其他2、您对思想政治教育课程的教学内容满意度如何？A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 非常不满意3、您认为思想政治教育课程的教学方法是否多样化？A 非常多样化B 多样化C 一般D 单一E 非常单一4、您在思想政治教育课程中的参与度如何？A 非常积极B 积极C 一般D 不积极E 非常不积极四、思想政治教育的实践活动1、您所在的高职院校组织过哪些思想政治教育实践活动？（可多选）A 参观爱国主义教育基地B 社会志愿服务活动C 主题演讲比赛2、您对参加思想政治教育实践活动的积极性如何？A 非常积极B 积极C 一般D 不积极E 非常不积极3、您认为思想政治教育实践活动对您的思想政治素质提升有帮助吗？A 非常有帮助B 有帮助C 一般D 没有帮助E 非常没有帮助五、思想政治教育的师资队伍1、您对思想政治教育教师的教学水平满意度如何？A 非常满意B 满意D 不满意E 非常不满意2、您认为思想政治教育教师的教学态度如何？A 非常认真负责B 认真负责C 一般D 不认真负责E 非常不认真负责3、您认为思想政治教育教师与学生的沟通交流是否充分？A 非常充分B 充分C 一般D 不充分E 非常不充分六、思想政治教育的校园文化氛围1、您认为您所在的高职院校的校园文化氛围对思想政治教育有影响吗？A 非常有影响B 有影响C 一般D 没有影响E 非常没有影响2、您所在的高职院校通过哪些方式营造思想政治教育的校园文化氛围？（可多选）A 校园宣传栏B 校园广播C 校园网络D 其他3、您对学校营造的思想政治教育校园文化氛围满意度如何？A 非常满意B 满意C 一般D 不满意E 非常不满意七、对思想政治教育的期望和建议1、您希望思想政治教育在哪些方面进行改进？（可多选）A 教学内容B 教学方法C 实践活动D 师资队伍E 校园文化氛围F 其他2、您对提高高职院校思想政治教育质量和效果有什么建议？再次感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷！祝您学习进步，生活愉快！。
大一思政课调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了解大一新生对思政课的学习兴趣、教学效果、课程设置等方面的意见和建议，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法和课程内容，提高思政课的教学质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您所在的学院是？（请填写学院名称）3. 您的专业是？（请填写专业名称）二、课程认知4. 您对思政课的整体印象如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您认为思政课对您的人生观、价值观形成有何影响？A. 非常有影响B. 有一定影响C. 影响不大D. 没有影响6. 您认为思政课在培养您的社会责任感和公民意识方面有何作用？A. 非常有作用B. 有一定作用C. 作用不大D. 没有作用三、教学效果7. 您对思政课教师的授课方式满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为思政课的课堂氛围如何？A. 非常活跃B. 活跃C. 一般D. 沉闷E. 非常沉闷9. 您认为思政课的考核方式合理吗？A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理E. 非常不合理10. 您对思政课的教学内容是否满意？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意四、课程设置11. 您认为思政课的课程设置是否合理？A. 非常合理B. 合理C. 一般D. 不合理E. 非常不合理12. 您认为以下哪些课程对您来说更有价值？（可多选）A. 马克思主义基本原理B. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论C. 中国近现代史纲要D. 思想道德修养与法律基础E. 形势与政策F. 其他（请说明）13. 您希望思政课在哪些方面进行改进？（请简要说明）五、其他建议14. 您对思政课还有哪些意见和建议？（请简要说明）感谢您参与本次调查！您的意见对我们非常重要。
祝您学习进步，生活愉快！[问卷结束]——注意事项：- 本问卷由[学校名称]思政课教学中心负责组织实施。
思政课实践教学调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的师生：您好！为了更好地了解我校思政课实践教学的效果和存在问题，提高思政课实践教学的质量，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您的专业：______________________________二、思政课实践教学情况4. 您对思政课实践教学的总体满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意5. 您认为思政课实践教学在以下几个方面对您的帮助较大？（1）理论知识学习（2）思想观念转变（3）社会责任感提升（4）团队协作能力培养（5）实践操作技能提升（6）其他______________________________6. 您认为思政课实践教学的形式有哪些？（1）课堂讨论（2）案例分析（3）社会调查（4）志愿服务（5）参观学习（6）其他______________________________7. 您认为以下哪种实践教学方式最有效？（1）课堂讨论（2）案例分析（3）社会调查（4）志愿服务（5）参观学习（6）其他______________________________8. 您认为思政课实践教学的时间安排是否合理？（1）非常合理（2）合理（3）一般（4）不合理（5）非常不合理9. 您认为思政课实践教学的教学内容是否丰富？（1）非常丰富（2）丰富（3）一般（4）不丰富（5）非常不丰富10. 您认为思政课实践教学的教学方法是否多样？（1）非常多样（2）多样（3）一般（4）不多样（5）非常不多样三、存在问题与建议11. 您认为思政课实践教学存在哪些问题？（1）实践教学时间不足（2）实践教学内容单一（3）实践教学形式单一（4）实践教学师资力量不足（5）实践教学评价体系不完善（6）其他______________________________12. 针对以上问题，您有哪些建议？______________________________13. 您认为如何提高思政课实践教学的质量？______________________________14. 您认为思政课实践教学与理论教学的关系如何？（1）实践教学是理论教学的延伸（2）实践教学与理论教学相互独立（3）实践教学与理论教学相互促进（4）实践教学与理论教学无直接关系（5）其他______________________________四、其他15. 您认为思政课实践教学对您的成长和发展有何意义？______________________________16. 您对本问卷的调查结果有何期待？______________________________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷！您的意见和建议对我们改进思政课实践教学具有重要意义。
思政学生现状调查问卷模板
一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 专业：____________________4. 政治面貌：（）党员（）预备党员（）群众二、思政课程学习情况1. 您对思政课程的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意2. 您认为思政课程的教学方式是否合理？（）非常合理（）合理（）一般（）不合理（）非常不合理3. 您在思政课程学习中遇到的困难主要有哪些？（）教材内容过于理论化，与实际生活脱节（）教师授课方式单一，缺乏互动（）课程时间安排不合理，与专业课程冲突（）其他（请注明）：____________________4. 您认为思政课程在培养学生的哪些方面起到了积极作用？（）树立正确的世界观、人生观和价值观（）提高思想政治觉悟（）增强社会责任感和使命感（）培养批判性思维和创新能力（）其他（请注明）：____________________三、思政实践活动参与情况1. 您是否参加过学校组织的思政实践活动？（）是（）否2. 您对参加思政实践活动的满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意3. 您认为思政实践活动在哪些方面对您产生了积极影响？（）提高社会实践能力（）增强团队合作精神（）拓展人际交往圈（）增强社会责任感和使命感（）其他（请注明）：____________________4. 您对学校在组织思政实践活动方面的建议：____________________四、思政教育需求与期望1. 您认为思政教育在哪些方面还有待改进？（）课程内容更新速度较慢（）教师队伍建设需加强（）教学方式多样化（）实践活动形式丰富（）其他（请注明）：____________________2. 您对思政教育的期望是什么？（）提高思政课程的教学质量（）加强思政教育实践环节（）丰富思政教育形式（）加强思政教育队伍建设（）其他（请注明）：____________________感谢您参与本次调查，您的宝贵意见将对我们的工作产生重要指导意义。
高校政治调查问卷建议模板
尊敬的同学：您好！为了全面了解我校学生在思想政治方面的学习状况、思想动态以及政治参与度，我校特制定此问卷调查。
本问卷旨在收集您对学校思想政治教育工作的意见和建议，以帮助我们更好地改进和提升思想政治教育工作质量。
请您根据自身实际情况，认真填写以下问卷。
您的意见对我们非常重要，我们将严格保密，确保个人信息安全。
一、基本信息1. 您的年级：- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生2. 您的专业：________________3. 您的性别：- 男- 女二、思想政治学习情况4. 您每周花费多少时间在思想政治学习上？- 0-2小时- 3-5小时- 6-10小时- 10小时以上5. 您主要通过以下哪些途径学习思想政治理论？- 思想政治理论课- 课外阅读- 社会实践活动- 网络学习平台6. 您认为当前学校思想政治理论课的教学效果如何？- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差7. 您对学校开设的哪些思想政治理论课程感兴趣？________________8. 您认为思想政治理论课教师在授课过程中存在哪些不足？ ________________三、思想动态与价值观9. 您认为当前我国社会的主要矛盾是什么？________________10. 您对我国当前的政治形势有何看法？________________11. 您对我国政府推行的各项政策有何看法？________________12. 您认为大学生应该具备哪些政治素质？________________四、政治参与度13. 您是否参加过学校组织的政治学习活动？- 是- 否14. 您是否参加过学校组织的志愿服务活动？- 是- 否15. 您是否参加过学校组织的社团活动？- 是- 否16. 您是否参加过学校组织的学术讲座或研讨会？- 是- 否17. 您认为大学生应该如何参与社会政治生活？________________五、对学校思想政治工作的意见和建议18. 您认为学校在思想政治教育方面有哪些优势和不足？________________19. 您对学校思想政治工作有哪些意见和建议？________________20. 您希望学校在哪些方面加强思想政治教育工作？________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见和建议对我们改进工作具有重要意义。
思政课调查问卷
思政课调查问卷1.你认为思政课的重要性如何？A。
非常重要B。
一般C。
不如专业课重要2.你对思政课的态度如何？（包括思修、概论、形势与政策）A。
比较感兴趣B。
还好C。
不感兴趣3.上思政课时，你通常在做什么？A。
认真听讲B。
边听边做自己的事C。
睡觉、聊天或玩手机4.你上思政课的主要目的是什么？A。
无目的上课，只为不旷课B。
提高思想理论修养C。
拓展视野、增长学识D。
对未来工作有用5.你所在的思政课课堂气氛如何？A。
同学积极发言，很活跃B。
课堂讨论较多，比较活跃C。
大家都在做自己的事，只有老师在讲D。
很少有同学发言，但大多数很认真听讲6.你最感兴趣的思政课是哪个？A。
《思想道德修养与法律基础》B。
《与中国特色社会主义理论体系》C。
《形势与政策》7.有些思政课老师的讲课缺乏吸引力，你认为最重要的原因是什么？A。
讲授内容与现实脱节，照本宣科B。
教学方式陈旧单一，难以激发学生研究兴趣C。
教师理论功底欠缺，掌握本学科知识缺乏必要的广度和深度D。
语音表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷E。
课堂规模偏大，教学设施老化，教学效果不佳F。
老师上课仅为完成教学任务，对学生研究漠不关心8.你认为思政课教师需要具备哪些素质？A。
学术造诣B。
责任感C。
人格魅力D。
教学能力E。
思想修养9.你认为“提升思政课教学效果的关键在老师”这样的说法是否正确？。
大学生思想政治课开展情况调查问卷
大学生思想政治课开展情况调查问卷1.你的性别：□男□女2.你的籍贯：3.你的学科性质：□文科□理科□工科4.你的专业：5.你所在的年级是：□大一□大二□大三□大四6.政治面貌：□党员□预备党员□团员□群众7.平时关心政治时事吗？□很关心，经常与同学评论□比较关心，常看新闻，报纸□不大关心，只是偶尔看看新闻8.你对开设思想政治课（思修，马哲，毛概，下同）的态度是□非常喜欢□比较喜欢□不喜欢□无所谓9.政治课给你留下的印象是：□记忆□背诵□空泛、讲大道理□紧密联系实际□其他10. 你认为现在上思想政治理论课的主要目的是：□学习思想政治理论，使自己的思想更为成熟□为今后的入党，从政奠定良好基础□应对期末考试，拿到相应学分□以上都有□其他11.你思想政治教育课翘过课吗：□经常不去□偶尔跷课□从不跷课12.你翘课的原因是（可多选）□上课枯燥，实在听不进去□课程没有意义，不如利用时间学习实用的东西□社团活动和其他事物繁忙□偶尔生病，受伤□受寝室及其他同学影响，容易放任自己13.你认为当前思想政治课中教学存在的主要问题：□ 教材文字枯燥，理论与现实脱节□ 灌输型的教学模式，学生参与度低□ 任课教师照本宣科，缺乏创造性□ 学生和任课教师有代沟，沟通交流比较困难□ 学生对课程不感兴趣，只为了应试14．你认为一名优秀的政治课教师应具备的素质应该是：□ 扎实的专业功底□ 课堂时事的见解交流□ 了解同学的思想问题并给予解答□ 激发同学的政治参与感15．如果您对任课老师的观点有不同的看法，你会：□ 主动和老师交流，阐述自己的看法□ 期待和老师交流，但不会主动□ 查阅有关资料，自己搞清楚□ 和同学交流，对老师的观点进行讨论□ 接受老师的观点，把自己的看法藏在心里16．以下哪种授课方式你较喜欢：□ 互动教学，鼓励学生自主发言□ 引用材料和实际案例来说明书本理论知识□ 走出课堂，开展实践□ 分小组自主讨论，老师对讨论的结果作点评学生自学□其他17．您认为一下哪些方法对提高大学生的思想政治素质较有效：□ 通过班级开展民主生活会□ 通过网络论坛进行教育□ 通过开放讲座□ 通过思想政治理论教育课□ 其他18.对高校开设政治思想课的意见和建议19.。
小学思政作业调查问卷模板
尊敬的老师、亲爱的同学们：为了更好地了解同学们在思政课学习中的需求和实际情况，提高思政课的教学质量，我们特设计了这份调查问卷。
请您根据自身实际情况认真填写，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的年级：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您所在的班级：（）（请填写班级编号）3. 您的性别：（）A. 男B. 女二、思政课学习情况4. 您对思政课的总体印象如何？（）A. 非常喜欢B. 较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 很不喜欢5. 您认为思政课对您的成长有哪些帮助？（）（可多选）A. 提高思想道德素质B. 增强法律意识C. 培养爱国情怀D. 增强社会责任感E. 提高分析问题的能力F. 其他（请注明：______）6. 您在思政课上的参与度如何？（）A. 非常积极B. 较积极C. 一般D. 不太积极E. 很不积极7. 您在思政课上的学习态度如何？（）A. 非常认真B. 较认真C. 一般D. 不太认真E. 很不认真8. 您认为思政课的教学方式有哪些？（）（可多选）A. 讲授法C. 案例分析法D. 角色扮演法E. 观看视频、电影等F. 其他（请注明：______）9. 您认为思政课的教学内容是否符合您的需求？（）A. 非常符合B. 较符合C. 一般D. 不太符合E. 很不符合10. 您认为思政课的作业布置是否合理？（）A. 非常合理B. 较合理C. 一般D. 不太合理E. 很不合理三、思政课作业情况11. 您每天完成思政课作业的时间大约是多少？（）A. 30分钟以内B. 30-60分钟C. 1小时以上12. 您认为思政课作业的难度如何？（）B. 较简单C. 一般D. 较难E. 很难13. 您认为思政课作业的形式有哪些？（）（可多选）A. 书面作业B. 口头作业C. 实践作业D. 小组合作作业E. 其他（请注明：______）14. 您认为思政课作业的反馈机制如何？（）A. 非常及时B. 较及时C. 一般D. 不太及时E. 很不及时15. 您认为思政课作业对您的学习成绩有哪些影响？（）（可多选）A. 提高学习成绩B. 培养学习习惯C. 增强知识储备D. 其他（请注明：______）四、其他建议16. 您对思政课教学还有哪些意见和建议？（）（请在此处畅所欲言）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见和建议将对我们改进思政课教学具有重要意义。
大学思政教学调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了解当前大学思政教学现状，改进教学方法，提高教学质量，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，您的个人信息将得到严格保密。
请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问题。
您的宝贵意见将对我们改进思政教学具有重要意义。
一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您所学专业：_________________4. 您的政治面貌：A. 中共党员B. 民主党派C. 团员D. 群众二、思政课程设置与内容5. 您对当前大学思政课程设置的整体满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为思政课程内容与实际生活联系紧密吗？A. 非常紧密B. 较为紧密C. 一般D. 较为疏远E. 非常疏远7. 您认为思政课程在培养学生思想政治素质方面起到了哪些作用？（可多选）A. 增强国家意识和爱国精神B. 树立正确的世界观、人生观和价值观C. 提高道德品质和社会责任感D. 培养创新精神和实践能力E. 其他__________三、思政教学方法与手段8. 您对思政教师的教学方法满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为思政教师主要采用哪些教学方法？（可多选）A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 角色扮演法E. 实践活动法F. 其他__________10. 您认为思政教师使用多媒体等教学手段的情况如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差四、思政教学效果11. 您认为思政课程对您的思想政治素质有哪些提升？（可多选）A. 增强了国家意识和爱国精神B. 树立了正确的世界观、人生观和价值观C. 提高了道德品质和社会责任感D. 培养了创新精神和实践能力E. 其他__________12. 您认为思政课程对您的专业学习和未来发展有哪些帮助？（可多选）A. 提高了专业素养B. 培养了批判性思维C. 增强了团队合作能力D. 提升了综合素质E. 其他__________五、其他建议13. 您对思政教学还有哪些意见和建议？_________________感谢您的参与！祝您学习进步！[问卷结束]说明：1. 本问卷共13题，均为单选题或多选题。
大一思政调查问卷模板范文
一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您所在的学院：（请填写学院名称）4. 您的年龄：A. 18-20岁B. 21-23岁C. 24-26岁D. 27岁以上二、思政课程学习情况5. 您对思政课程的整体满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为思政课程在以下方面的教学效果如何？A. 理论知识的传授B. 实践能力的培养C. 思想道德教育D. 价值观念的引导E. 以上都是7. 您认为思政课程的教学方式有哪些？A. 课堂教学B. 案例教学C. 小组讨论D. 实地考察E. 以上都是8. 您认为思政课程的教学内容是否与实际生活紧密相关？A. 非常相关B. 相关C. 一般D. 不相关E. 非常不相关9. 您对思政课程的教师教学水平如何评价？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您认为思政课程在哪些方面需要改进？A. 教学内容B. 教学方法C. 教学评价D. 教师水平E. 以上都是三、思政教育影响11. 您认为思政教育对您的思想道德观念有哪些影响？A. 帮助树立正确的世界观、人生观和价值观B. 提高道德素质和社会责任感C. 增强爱国主义精神D. 以上都是12. 您认为思政教育对您的学业发展有哪些帮助？A. 提高学习成绩B. 培养自主学习能力C. 增强综合素质D. 以上都是13. 您认为思政教育对您的就业前景有哪些影响？A. 提高就业竞争力B. 培养职业素养C. 增强团队协作能力D. 以上都是四、对思政教育的建议14. 您对学校思政教育有哪些意见和建议？（请在此处填写）15. 您认为如何更好地开展思政教育？（请在此处填写）感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我们改进思政教育具有重要意义。
祝您生活愉快！——XX大学思政教育中心。
高三思想政治调查问卷模板
尊敬的高三同学们：您好！为了更好地了解高三学生在思想政治学习、生活态度以及价值观等方面的现状，以便我们能够有针对性地进行教育教学改革，提高教育教学质量，特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的班级：（请填写班级编号）3. 您所在的学校：（请填写学校名称）二、思想政治学习情况4. 您对思想政治课的总体满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意5. 您认为思想政治课对您的成长和发展有何帮助？（）帮助我树立正确的世界观、人生观、价值观（）提高我的道德素质和思想品质（）增强我的社会责任感（）提升我的文化素养（）其他（请简要说明）6. 您每周花在思想政治课学习上的时间大约是多少？（）1-2小时（）2-3小时（）3-5小时（）5小时以上7. 您认为以下哪些因素对思想政治课的学习效果影响较大？（）教师的教学水平（）教材内容（）课堂氛围（）学习方法（）个人兴趣（）其他（请简要说明）三、生活态度与价值观8. 您认为自己的生活态度是？（）积极向上（）比较积极（）一般（）不太积极（）消极9. 您认为以下哪些因素对您的价值观形成影响较大？（）家庭教育（）学校教育（）社会环境（）个人经历（）其他（请简要说明）10. 您认为以下哪些价值观对您来说最为重要？（）爱国（）敬业（）诚信（）友善（）其他（请简要说明）四、心理素质与抗压能力11. 您认为自己的心理素质如何？（）很强（）较强（）一般（）较弱（）很弱12. 您在面对压力时，通常采取以下哪种应对方式？（）积极面对，寻求解决办法（）消极应对，逃避问题（）寻求他人帮助（）自我调节（）其他（请简要说明）五、其他13. 您认为目前高中思想政治课教学中存在哪些问题？（）教学内容与现实脱节（）教学方法单一（）教学评价体系不完善（）教师队伍建设不足（）其他（请简要说明）14. 您对高中思想政治课有哪些改进建议？（请简要说明）感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！祝您学习进步，前程似锦！。
思想政治调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您在思想政治方面的看法、态度和需求，我们特设计此份问卷。
本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究和政策制定，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的学历：（1）小学及以下（2）初中（3）高中/中专（4）大专（5）本科（6）研究生及以上4. 您的职业：（1）学生（2）公务员（3）企事业单位员工（4）个体工商户（5）自由职业者（6）其他二、思想政治观念5. 您对我国社会主义制度的认同程度：（1）非常认同（2）比较认同（3）一般（4）不太认同（5）非常不认同6. 您对我国现行政策的支持程度：（1）非常支持（2）比较支持（3）一般（4）不太支持（5）非常不支持7. 您对我国未来发展的信心程度：（1）非常有信心（2）比较有信心（3）一般（4）不太有信心（5）非常没有信心8. 您对我国在国际事务中的地位和作用：（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意三、思想政治学习与教育9. 您平时关注思想政治学习的途径：（1）电视新闻（2）报纸杂志（3）网络媒体（4）书籍（5）讲座、培训（6）其他10. 您认为当前思想政治教育的形式和内容是否满足您的需求？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意11. 您对我国思想政治教育工作的总体评价：（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意12. 您认为以下哪些方面是思想政治教育需要加强的？（1）理论学习（2）实践锻炼（3）道德修养（4）心理健康（5）其他四、思想政治工作与生活13. 您认为思想政治工作在您的生活中起到了哪些作用？（1）提高政治觉悟（2）增强社会责任感（3）促进个人成长（4）改善人际关系（5）其他14. 您对思想政治工作在以下方面的期望：（1）提高政治觉悟（2）增强社会责任感（3）促进个人成长（4）改善人际关系（5）其他15. 您认为思想政治工作在解决以下问题方面有哪些作用？（1）工作压力（2）生活困扰（3）心理健康（4）人际关系（5）其他请您在以下问题中选择最符合您实际情况的选项，多选题可多选。
思政课调查问卷题目
1、你认为思政课对你理解国家政策和社会现象有帮助吗？A. 非常有帮助，加深了我的理解B. 有一定帮助，但还需自己思考C. 帮助不大，更多依赖其他途径D. 几乎没有帮助（答案：A）2、在思政课上，你更倾向于哪种教学方式？A. 老师讲授为主，辅以案例B. 小组讨论，互动交流C. 观看相关视频或纪录片D. 实践活动，如社会调研（答案：B，注：此答案仅为示例，实际偏好可能因人而异）3、你认为思政课应该更多地关注哪些方面？A. 理论知识的学习B. 现实问题的分析和解决C. 道德品质和价值观的培养D. 国际形势和全球视野（答案：C，注：同样，实际答案可能因教学目标和受众需求而异）4、在思政课中，你希望增加哪些内容以提高学习兴趣？A. 更多的历史典故和名人故事B. 当前的时事热点和新闻评论C. 互动游戏和趣味测试D. 实地参观和考察活动（答案：B）5、你认为思政课在培养你的社会责任感方面起到了什么作用？A. 显著增强了我的社会责任感B. 有一定作用，但还需个人努力C. 作用不明显，更多依赖社会实践D. 几乎没有作用（答案：A，注：此答案强调思政课的积极作用，但实际效果可能因个人而异）6、你对于思政课上的小组讨论和合作学习持什么态度？A. 非常支持，有助于深入理解和交流B. 一般支持，但效果有时不明显C. 不太支持，更喜欢个人学习D. 完全不支持，认为浪费时间（答案：A）7、你认为思政课应该如何评价学生的学习效果？A. 主要依据考试成绩B. 结合课堂表现和平时作业C. 通过小组项目和实践报告D. 综合考虑多方面因素，包括课堂参与度、作业质量和思想进步等（答案：D）8、你希望思政课在哪些方面进行改进以提高教学质量？A. 增加更多实践环节和案例分析B. 引入更多现代教学手段和技术C. 加强师生互动和课堂讨论D. 更新教学内容，紧跟时代步伐（答案：D，注：此答案强调内容的时代性，但实际改进方向可能需综合考虑多方面因素）。
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思想政治课调查问卷
亲爱的同学：
你们好！
首先请原谅打扰了你们的学习和休息！
我是毕业于桐梓一中现就读于重庆西南大学大四的学生，为了掌握我校学生思想政治课的现状，进一步加强和改进我校学生思想政治课教学工作，激发学生学习兴趣，提高教学实效性，以更好地促进思想政治课教学，特决定进行此次调查。
调查以无记名形式进行，答案没有正确、错误之分，请按实际情况作答，填写问卷时，请不要与他人商量。
衷心感谢你们的支持和协助！
祝你们生活愉快、学习进步！
重庆西南大学田茂莲
2013年12月
调查员：田茂莲调查时间：
基本信息
性别
○男○女
所在年级
○高一○高二( ○文科○理科) ○高三
所在班级
○实验班○普通班
一、单项选择题（在符合你实际情况的答案上打“√”）
师生关系
1．你与你思想政治课老师的关系
A．冷淡，几乎从来不交流B．不好，经常和老师顶嘴C．一般，偶尔有交流D．很好，像家人、朋友一样
2．如果你和思想政治课老师交流很少，你认为原因主要是
A．觉得和老师没有共同语言，不想交流B．专业课程很忙，老师没时间和我们交流C．思想政治课很枯燥，没有交流的欲望D．政治课内容简单，没有交流的必要
3．与老师交流最大障碍是
A．老师难以亲近B．交流渠道不畅通C．双方时间少D．其他
4．你对现阶段和思想政治课老师的关系满意吗？
A．很满意B．满意C．不满意D．很不满意E．无所谓
5．你觉得与思想政治课老师的关系会影响你对本课程的学习吗?
A．会B．不会C．无所谓
6．你认为什么样的师生关系有利于你思想政治课的学习？
A．朋友型B．互动型C．长辈型D．权威型
7．课堂上，同学们有无发表与老师不同意见和想法的机会
A．经常有B．有时有C．从来没有D其他．
8．当你在思想政治课上遇到某些问题与老师看法不一致时，老师态度怎样？
A．高兴B．不太高兴C．把学生看法压下去D．无所谓
9．当你在学习思想政治课遇到困难时，通常用哪些方式与老师交流
A．当众交流B．单独交流C．手机电话D．写信E．其他
10．思想政治课上，老师提问时你是何种心情？
A．跃跃欲试，很有信心，举手请求回答B．没有把握，不敢举手
C．不举手，紧张，害怕被叫到D．无所谓
11．当其他同学受到批评时，你会怎么想
A．特想帮他B．和我耍得好我就帮他C．特高兴D．无所谓
12．老师对你的关心程度
A．很关心，经常沟通，帮助很大B．一般，不犯错几乎不沟通
C．只关心成绩，不管其他D．从来没沟通
13．你认为影响你和思想政治课老师关系的主要因素是
A．教师方面B．学生方面C．家长方面D．社会方面
14．你在乎老师对你的评价么？
A．很在乎，对学习有影响B．一般，视情况而定C．不太在乎，有无皆可D．无所谓
15．当你犯错时，对你最有效的批评方式是
A．老师与你单独沟通B．朋友与你沟通C．家长谈话D．其他
16．你希望采取哪种方式发言
A．举手发言B．自由发言C．老师点名D．其他
对政治课态度
1．你对思想政治课的喜欢程度
A．非常喜欢 B ．比较喜欢C．一般D．不太喜欢E．不喜欢
二、多选排序题（把你认为最主要的答案写在前面，按照主要程度先后排列写在括号内）
1．你认为一名优秀政治教师应具备哪些重要素质（）
A ．学识渊博，扎实的专业知识B．理论联系实际的能力C．熟练的应试技巧D．高尚的品格，具有责任心和爱心E．课堂时事的见解交流F．仪表有风度
G．了解同学的思想问题并解答H．语言生动，活跃课堂气氛，激发同学参与热情
2．以下哪种授课方式你比较喜欢（）
A．案例教学法B．读书指导法C．调查研究法D．讨论法E．辩论法F．专题讲座法G．情景教学法H．实践法I．教授法
3．在和老师关系的建立上，哪些方面是你更看重的（）
A．信任B．惩罚C．倾听D．公正E．宽容F．赞美G．文明H．尊重I．理解
4．你对思想政治课的不满情绪通常会通过哪些方式表现（）
A．不听课B．不做作业C．与老师顶嘴D．私下抱怨E．躲避老师F．到处说老师坏话
5．在政治课教学中，你希望老师把下列哪些用多媒体展示（）A．典故B．案例C．问题D．故事E．知识点
6．你目前所在班级思想政治课教师类型（）
A．知识型B．联系实际型C．培养能力型D．陶冶情操型E．训练习惯型
7．你更喜欢哪种课堂组织形式（）
A．知识型B．活动型C．探究型D．成长帮助型E．实践型
8．思想政治课过程中你通常（）
A．认真听课B．睡觉或瞎想C．玩手机D．看课外书E．与同学聊天F．其他。