道家的管理智慧PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(二)庄子生平
庄子(约前369年—前286年),名周,战国时代宋国 蒙(今安徽省蒙城县)人。
庄子者,蒙人也,名周。周尝为蒙漆园吏,与梁惠王、 齐宣王同时。其学无所不窥,然其要本归于老子之言。 故其著书十余万言,大抵率寓言也。作渔父、盗跖、 胠箧,以诋訿孔子之徒,以明老子之术。畏累虚、亢 桑子之属,皆空语无事实。然善属书离辞,指事类情, 用剽剥儒、墨,虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋 自恣以适己,故自王公大人不能器之。(《史记·庄子
传》)
庄子家贫
庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰“诺!我将得邑金,将贷子三 百金,可乎?” 庄周忿然作色曰“周昨来,有中道而呼。周顾视,车 辙中有鲋鱼焉.周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海 之波臣也.君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越 之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与, 我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之 肆!’”(《庄子·外物》)
商容点头笑了笑,对他这个杰出的学生说:“是的。舌头因为柔软而长 久存在,牙齿因为刚强而落完了,天下的许多道理几乎全在其中了。现在你 明白了这个道理,我已经把最根本的东西教给你了,再也没有什么可以告诉 你的了。”(《说苑·敬慎》)
孔子问学于老子
(孔子)适周问礼。盖见老子云。辞去,而老子送之曰:“吾闻 富贵者送人以财,仁人者送人以言。吾不能富贵,窃仁人之号,送 子以言,曰:聪明深察而近于死者,好议人者也。博辩广大危其身 者,发人之恶者也。为人子者毋以有己,为人臣者毋以有己。”孔 子自周反于鲁,弟子稍益进焉。(《史记·孔子世家》)
孔子适周,将问礼于老子。老子曰:“子所言者,其人与骨皆已朽 矣,独其言在耳。且君子得其时则驾,不得其时则蓬累而行。吾闻 之:良贾深藏若虚;君子盛德,容貌若愚。去子之骄气与多欲、态 色与淫志,是皆无益于子之身。吾所以告子,若是而己。”孔子去, 谓弟子曰:“鸟,吾知其能飞;鱼,吾知其能游;兽,吾知其能走。 走者可以为罔,游者可以为纶,飞者可以为矰。至于龙,吾不能知 其乘风云而上天。吾今日见老子,其犹龙耶!” (《史记·老子 传》)
庄子淡泊名利
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累 矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。 王巾笥而藏之庙堂之上,此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁 其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。” 庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。” (《庄子·秋水》)
惠子相梁,庄子往见之,或谓惠子曰:“庄子来,欲代子 相。”于是惠子恐,搜于国中,三日三夜。庄子往见之,曰: “南方有鸟,其名鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海而飞于 北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐 鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而 吓我耶?”(《庄子·秋水》)
商荣又问:“从高大的树旁经过的时候要弯腰伛背快步走过,对于这一 点,你懂吗?”老聃回答说:“从高大的树旁经过的时候要弯腰伛背快步走 过,大概是表示尊敬老一辈的意思吧?”
商荣点点头,觉得这个学生非常聪明,就进一步启发他认识谦和守柔的 道理,于是张开嘴,问道:“你看我的舌头还在吗?”老聃回答地说:“是 的。”商容又问:“那么我的牙齿还在吗?”老聃看了看,说:“全部落光 了。” 商容目不转睛地注视着老聃说:“你明白这是什么道理吗?”老聃沉 思了一会,说:“先生您年寿很高了,舌头之所以还存在,是因为它柔软; 牙齿之所以落尽了,却正是因为它的刚强。”
老子学于商荣
商容是一位很有学问的人,老聃年少时曾就学于他。有一次商容病重, 老聃前往探视,问商荣说:“先生病情很厉害,还有什么话要教诲弟子的吗?”
商容说:“你就是不问,我也将要告诉你。君子经过故乡的时候,在礼 节上要下车步行,你知道吗?”老聃回答说:“经过故乡的时候要下车,大 概是不忘故旧根本的意思吧?”
庄子好辩论
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是 鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰: “子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固 不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子 曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼之乐’云者,既已知吾 知之而问我。我知之濠上也。” (《庄子·秋水》)
中国管理哲学 课件
(本科课程教学使用)
讲解人: E-mail: Tel:
道家的管理智慧
【目录】
一、老庄其人其书 二、道家文化的特质 三、道家治道的基本原则 四、道家式领导 五、道家的激励智慧 六、“道”的理念与企业文化管理 七、 “柔弱胜刚强”的管理艺术
一、老庄其人其书
(一)老子生平
道家的创始人是春秋末年的老子。 司马迁《史记·老子传》中说:“老子者,楚苦县厉乡曲仁 里人也。姓李氏,名耳,字伯阳,谥曰聃,周守藏氏之史 也。老子,隐君子也。” 据孙以楷先生的考证,老子姓老,名聃,春秋末年宋国相 人(今安徽涡阳附近)。孔子曾数度问学于他,他当比孔 子大二十岁左右。 老子著《老子》(又名《道德经》),成为道家学派的主 要经典。老子后来又被汉晋兴起的道教尊为“太上老君”。
庄子衣大布而补之,正緳系履而过魏王。魏王曰:“何先生之惫邪?” 庄子曰:“贫也,非惫也。士有道德不能行,惫也;衣弊履穿,贫也, 非惫也,此所谓非遭时也。王独不见夫腾猿乎?其得柟梓豫章也,揽蔓 其枝,而王长其间,虽羿、逢蒙不能眄睨也。及其得柘棘枳枸之间也, 危行侧视,振动踔栗,此筋骨非有加急而不柔也,处势不便,未足以逞 其能也。今处昏上乱相之间而欲无惫,奚可得耶?”(《庄子·山木》)
老子晚年பைடு நூலகம்居,留书函谷关
老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见 周之衰,乃遂去。至关,关(令)尹喜曰:“子将 隐矣,强为我著书。”於是老子乃著书上下篇,言 道德之意五千馀言而去,莫知其所终。(《史 记·老子传》)
《老子》之书
《老子》,又名《道德经》。今本《老子》分为道经和德 经两部分,八十一章,五千余言。“道”是其中最重要的 概念,也是老子哲学的最高范畴。 什么是“道”?从词源上看,“道”的含义始于“道路” 的意思。老子将其升华为一个哲学概念,这一用法而后逐 渐为各家所接受,成为中国哲学各流派都接受的核心观念. 陈鼓应先生指出:老子的 “道” ,事实上是一个虚拟的问 题。老子把他在经验世界中所体悟的道理,统统附托给所 谓的“道” 。