课时检测卷1 古代埃及
九年级上册(人教部编版)历史课后练习卷：第1课古代埃及
第1课古代埃及1.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如右方框。
判断其所选的专题是（）①位于非洲北部的尼罗河流域②有著名的狮身人面像、金字塔③其统治者称“法老”A．古代印度 B．古代埃及C．古巴比伦D．古代希腊2.某影视公司拍摄一部有关古埃及历史的电视剧，期中不符合史实的镜头是（）A. 剧中大量出现金字塔和尼罗河风景B. 剧中的国王自称“法老”C. 大臣见国王时。
要匍匐在地上，吻国王脚下的土地D.国王发起怒来，亲自用王杖责打负责祭祀的婆罗门贵族3.阿拉伯人有一句谚语：“人类惧怕时间，而时间惧怕金字塔。
”历经四千多年风雨沧桑的金字塔，仍巍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证着人世间的变迁。
金字塔的建造者是（）A．苏美尔人 B．雅利安人C．古埃及人D．古罗马人4.“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。
我是废墟的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方？”这是凤凰卫视《千僖之旅》的主题歌。
如果他们想去看“法老的陵墓”，应该选择（）A．中国 B．埃及C．印度 D．古巴比伦5.古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。
意思是（）A．尼罗河哺育了古埃及文明B．尼罗河流域是古埃及的势力范围C．古代埃及人民把尼罗河治理的很好D．有了古代埃及文明就有了尼罗河6.2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“尼罗河流域”诞生了（）A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古印度文明 D．古希腊文明7.诞生象形文字与金字塔两大文明成果的地区是（）A．B ．C．D．8．世界上首先出现统一国家的大河流域是 ( )A．尼罗河流域 B．印度河流域C．两河流域 D．黄河流域9．初步统一的古埃及奴隶制国家建立于 ( )A．公元前3500年 B．公元前3100年C．公元前2500年 D．公元前2019年10.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。
2019年秋九年级历史上册课时检测卷答案
第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一、选择题1.答案 A 金字塔、狮身人面像是古代埃及文明的象征。
故选A。
2.答案 D 公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
由此可知距今约5100年。
故选D。
3.答案 C 公元前525年,波斯帝国吞并古埃及。
后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
4.答案 B 约从公元前3500年开始,尼罗河流域陆续出现了许多奴隶制小国;公元前3100年左右,古埃及初步成为统一的奴隶制国家;之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代;公元前 525年,波斯帝国吞并古埃及。
故正确的顺序是①③②④。
故选B。
5.答案 B 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
故选B。
6.答案 C 据所学知识可知,古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出一部历法——太阳历。
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
故选C。
7.答案 A 金字塔是古代埃及文明的象征,它是用巨大的石块建筑而成的。
B、D两项与“在岩石上砍凿出他们的艺术”无关;C项是古代中国文明成就。
故选A。
8.答案 C 金字塔是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征。
金字塔既是古代埃及人民智慧的结晶,也是人民被奴役和压迫的历史见证。
秦始皇陵的用途与金字塔最为相似,都是统治者的陵墓。
故选C。
9.答案 D 根据所学可知,古埃及的国王称“法老”,法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身;在宗教上具有至高无上的权威。
故选D。
10.答案 C 古埃及国王陵墓每个侧面形似汉字“金”,因此,中国人称为“金字塔”。
所以,古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”说法错误。
故选C。
二、非选择题11.答案(1)A (2)B (3)C (4)A (5)C解析(1)据“古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔现存约80座,其中最大的是开罗附近的胡夫金字塔”可知,“胡夫金字塔是现存最大的金字塔”。
1.1古代埃及同步练2023~2024学年部编版九年级历史上册
九年级上历史1.1《古代埃及》同步课时训练一、选择题：1、人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及称为“尼罗河的赠礼”。
这主要是由于尼罗河流域( )A.商品经济比较活跃B.适合于农业耕作C.民主政治起源较早D.有利于建金字塔2、埃及文明是稳定而保守的，此外它还是一个自信而乐观的文明。
古埃及的国王在国家的日常运行中起决策作用，而且还为宇宙和地球的秩序提供保证。
下列说法能够印证这一观点的是（）A．修建金字塔B．发明象形文字C．制作木乃伊D．创作优美神话3、如图所示是埃及纳尔迈调色板，有史学家认为它记录了埃及零王朝时期的一次重大历史事件，即南方鹰城君主对北方三角洲地区的一次军事行动。
据材料可以看出( )A.古埃及长期处于四分五裂状态B.古埃及象形文字已经成熟C.古埃及人使用图像符号叙述事件D.古埃及人信仰宗教非常普遍4、“法老”是一个神秘的名字，它是埃及语的希伯来文音译，意为“大房屋”。
下列关于古埃及法老统治的说法，不正确的是（）A．古埃及的国王称“法老”，具有无限权力B．法老是全国最高的统治者，集军、政等大权于一身C．法老被认为是“神之子”，具有无上的权威D．法老只能对大臣进行经济处罚，不能杖责5、绘制年代尺是培养历史课程核心素养“时空观念”的重要途径之一。
下列年代尺与古埃及有关,其中对b处的信息解读正确的是()A.尼罗河下游出现若干个小国家B.古埃及初步实现了统一C.古埃及成为强大的军事帝国D.古埃及被波斯帝国吞并6、古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。
”对这句话的最准确理解是（）A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B．尼罗河孕育了古埃及文明C．古埃及人都饮用尼罗河水D．尼罗河是古埃及人挖掘出来的7、埃及因为有了文字，账本和合同书才成为可能。
法律文书可以用文字记录下来，官员们可以上报文书给国王，国王也可以给官员们颁布命令。
部编版2024-2025学年九年级上学期第1课古代埃及课时练
部编版2024-2025学年九年级上学期第1课古代埃及课时练一、选择题1．神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。
去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（）A．帕特农神庙B．金字塔C．雅典卫城遗址D．兵马俑2．清朝徐继畲编纂的《瀛寰志略》中记载某古国时写道：“都城外有古王家数处，皆基阔顶锐(尖)，棺内贮香油，尸数千年不腐。
存一冢基阔五里，高五十丈，顶似峰尖，中有洞，深三丈四尺，阔二丈七尺，内藏石棺一，不知何代何工(工匠)所造，西土以为异观。
”该古国是（）A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古罗马3．（2分）大河流域孕育了灿烂的人类文明。
某校拟组织“古埃及文明”图片展，下列图片可以被采用的是（）A．金字塔B．《汉谟拉比法典》石柱局部C．《掷铁饼者》D．摩亨佐•达罗遗址4．古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，原塔高约146米，基底每边长约230米，用石约230万块，平均每块重2.5吨左右。
石块之间严丝合缝，连刀片都插不进去。
这种情况反映出（）A．古埃及的军事力量强大B．古埃及文明的没落C．古埃及先民的智慧和创意D．两河流域的文明成就5．古埃及的文字是（）A．象形文字B．楔形文字C．字母文字D．甲骨文6．古埃及金字塔的修建过程中有庞大的官僚机构来负责筹措资金、征集材料、招募工匠、安排工程进度。
此外还有大批书吏负责具体的管理工作，如对建筑用料的估算。
这反映了古埃及（）A．政局统一稳定B．建筑技术先进C．对外贸易繁荣D．政府组织力强7．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。
”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。
金字塔是（）A．古代埃及国王的宫殿B．古代埃及的军事基地C．古代埃及国王的陵墓D．古代埃及祭祀的神庙8．英国著名数学家约翰·泰勒，在研究金字塔时计算发现：若用塔基的周长除以塔的高度的2倍，即可得到3.1414，这个数字与圆周率几乎相等。
九年级历史部编版上册课时练《第1课 古代埃及》试卷含答案解析(1)
9年级历史部编版上册《第1课古代埃及》课时练1．它是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
“它”是()A．数学B．太阳历C．象形文字D．金字塔2．图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。
图特摩斯三世获得赞誉的原因是() A．他的征服战争使埃及成为强大的军事帝国B．他初步实现了古埃及的统一C．他修建了金字塔D．他建立了古埃及的奴隶制国家3．希罗多德说“埃及是尼罗河的赠礼”。
他强调影响古埃及文明的主要因素是()A．人种B．宗教C．地理D．政治4．斯塔夫里阿诺斯认为：“尼罗河每年的泛滥可以预知、趋势平缓，从而助长了埃及人的自信和乐观。
”古埃及人根据尼罗河泛滥的规律而创造的一项文明成就是() A．金字塔B．太阳历C．木乃伊D．进位制5．绘制年代尺是培养“时空观念”的途径之一。
与下面年代尺中“②”处相关的史事是()A．出现若干小国B．初步实现统一C．建立军事帝国D．遭到外族吞并6．埃及金字塔是人类建筑史上的奇迹，其规模庞大，建筑之谜至今无人破解。
金字塔是()A．教堂B．神庙C．寺院D．陵墓7.古希腊历史学家希罗多德说：“他强迫所有的埃及人为他做工……他们分成10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。
”其中的“他”的称号是()A．皇帝B．法老C．大王D．天皇8．随着古代埃及社会矛盾的深化，集军、政、财、神等大权于一身的法老的权威受到多方面的挑战，王权逐渐走向衰落。
其主要表现是()A．太阳历的精度越来越低B．象形文的字数越来越少C．被杖责的大臣越来越多D．金字塔的规模越修越小9．下图为埃及城市分布图。
该图反映的影响埃及城市分布的主要自然因素是()A．地形B．地势C．水源D．植被10．“尼罗河平缓的水流使得北上的航行变得极为容易，而盛行的北风、西北风又使返航显得毫不费力。
【★】2023-2024学年人教9年级历史部编版上册课时练《第1课 古代埃及》
9年级历史部编版上册《第1课古代埃及》课时练一、选择题1．当前北非局势动荡不安，引起世人广泛关注。
下列上古文明诞生在北非大河流域的是（）A．金字塔B．佛教C．阿拉伯数字D．早期基督教2．发源于尼罗河流域的上古文明代表是A．万里长城B．金字塔C．罗马大竞技场D．东正教圣索菲亚大教堂3．古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。
他们据此制定了（）。
A．太阳历B．太阴历C．儒略历D．夏历4．胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了（）。
A．埃及人口越来越少B．王权的逐渐衰落C．生产力的衰退D．奴隶地位的提高5．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。
右图所示的文明成就属于A．古代希腊文明B．古代两河流域文明C．古代埃及文明D．古代印度河流域文明6．在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。
当时，其统治范围地跨A．非洲、亚洲B．非洲、欧洲C．亚洲、欧洲D．欧亚非三洲7．阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间，而时间怕金字塔。
”金字塔见证了古埃及文明的灿与辉。
在该文明的古王国后期，金字塔越修越小。
对其原因分析正确的是（）A．统治者思想趋于理性B．统治者开始重视民生C．统治者有了平等意识D．统治者权力逐渐衰落8．探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奧秘有A．国王地位与权力B．人类的法制传统C．阿拉伯数字起源D．罗马帝国的强盛9．“与每个法老一样，上任开始他（胡夫）就准备建造百年后的坟慕。
（体健的男子）被分成10万人的大群来工作，每一大群人要劳动3个月……”他们正在建造A．金字塔B．法典石柱C．帕特农神庙D．大竞技场10．古代埃及位于非洲东北部，与亚洲毗连。
尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，给两岸的农田带来大量水和肥料。
2024部编版历史九年级上册第1课《 古代埃及》随堂小练
2024部编版历史九年级上册第1课《古代埃及》随堂小练.第1课古代埃及1.兴起于尼罗河流域的文明古国是( )A.古代埃及B.古代印度C.古巴比伦D.新罗2.一导游带团出国旅游，解说道：“巍峨耸立的金字塔，令人毛骨悚然的木乃伊，美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹，也令人迷惑。
”“这里的文明”诞生于( )A.黄河流域B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域3.古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业，观察尼罗河水定期泛滥的规律，制定了太阳历。
古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动，并不断进行海外殖民扩张，创建新的城邦。
这说明( )A.农业经济是文明发展的基础B.商业经济具有明显的扩张性C.地理环境影响世界文明发展D.世界文明具有多元一体特点4.有一则阿拉伯谚语：“万物终消逝，金字塔永存。
”从它建成起，已近5000年，目睹了人世间和大自然无数的变化沧桑，而它依然屹立在尼罗河畔。
金字塔的建造者是( )A.古埃及人B.古巴比伦人C.雅利安人D.古希腊人5.下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是( )6.胡夫以后，古埃及的金字塔越修越小，第五和第六王朝的法老们甚至不再建造巨大的金字塔。
这反映了( )A.古埃及王权逐渐衰落B.金字塔建造工艺失传C.法老具有无上的权威D.古埃及文明进程中断7.在人类的历史进程中，东方许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，创造了辉煌的古代东方文明，下列文明成果属于古埃及的是( )A. 楔形文字B. 佛教C. 金字塔D. 汉谟拉比法典8.下列属于古埃及的文明成果的是( )A.佛教B.种姓制度C.基督教D.象形文字9.看图回答问题。
(1)此图反映了哪一古代文明？(2)请写出这一文明的两例标志性事物。
(3)此文明具有什么社会性质？答案以及解析1.答案：A解析：根据题干“文明古国”“尼罗河流域”的描述，得出“尼罗河流域”所在地是非洲，比对答案，BC排除，古代埃及正好位于非洲尼罗河流域，而世界文明古国里没有D项古代新罗。
部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》测试题(含答案)
部编版九年级历史上册第1课《古代埃及》测试题（含答案）通过金字塔，了解亚非古代文明及其传播。
1．为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了如图专题资源包。
请判断该专题是A．交互性B．多元性C．传承性D．统一性3．下列世界古代文明成果，属于下图所示文明地区的人们所创造的是（）A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．罗马大竞技场D．帕特农神庙4．古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。
”对此理解最准确的是（）A．尼罗河是世界上最长的河流B．埃及人是喝尼罗河的水长大的C．尼罗河孕育了古代埃及文明D．古埃及人把尼罗河治理得很好5．下图的建筑是古埃及文明的象征，它的修建反映了古埃及国王的无限权力。
它是（）A．金字塔B．凯旋门C．万神庙D．空中花园6．古埃及文明是世界上最早的文明之一，下列关于古埃及文明表述正确的是（）A．古埃及被认为是“两河的赠礼”B．古埃及在科学、文化领域取得很高的成就C．古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断D．古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力7．古埃及国王胡夫的金字塔最为宏伟，自胡夫金字塔之后，金字塔有越修越小的趋势，这主要反映了古埃及（）A．人民群众智慧勤劳B．统治阶级穷奢极欲C．王权逐渐走向衰落D．文明成果异常丰富8．古代埃及的社会结构也像一座金字塔。
塔顶是神一般的国王——法老。
法老下面是由贵族和僧侣组成的上层奴隶主阶级。
这段话表明（）A．金字塔代表古埃及文明B．法老有至高无上的权威C．法老是正义的化身D．古代文明最早产生于埃及9．阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间，而时间怕金字塔。
”金字塔见证了古埃及文明的灿烂辉煌。
在胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，这反映了（）A．统治者抛弃迷信思想B．统治者开始重视民生C．统治者具有平等意识D．统治者权力逐渐衰落10．下图中的象形文字是世界上最古老的文字之一，通常被刻在庙墙、石碑上，也被写在纸草上。
通过对这些文字的研读，我们可以了解（）A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古希腊文明D．古罗马文明二、识图题11．（2023秋·九年级课前预习）科技文化（1）概况：古埃及的科学和文化取得很高成就，其中天文学、数学和医学成就最为突出。
部编版初中历史九年级上册第1课古代埃及课时练习题
部编版初中历史九年级上册第1课古代埃及课时练习题第1课古代埃及一、选择题（4分×12题=48分）1．大河流域因适宜于人类生产和生活而成为上古文明的摇篮，下列发源于尼罗河流域的上古文明是A.万里长城B.金字塔C.《汉谟拉比法典》石柱D.东正教圣索非亚大教堂【答案】B【解析】依据所学知识可知，A项万里长城是古代中国文明的象征，古代中国发源于长江和黄河流域；B 项金字塔是古代埃及的文明象征，古代埃及发源于尼罗河流域；C项《汉谟拉比法典》是古代巴比伦文明的象征，古代巴比伦文明发源于两河流域；D项东正教圣索非亚大教堂是古代西方文明的象征，古代西方发源于爱琴海。
B项符合题意，故选B。
2．下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域，它曾记载了哪一文明古国的历史A.古代埃及B.古巴比伦王国C.古代印度D.中国【答案】A结合所学知识可知，古代埃及发源于尼罗河流域。
古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，因为是用图形表示文字,所以叫象形文字。
图中文字是象形文字。
故A符合题意；古巴比伦王国源于两河流域，故B不符合题意；古代印度、古代中国与题干的“尼罗河流域”不符，故CD不符合题意。
故选A。
3．时空穿越，小明同学准备到被为“金字塔的国度”去旅游，应该去的文明古国是A.古代埃及B.古代巴比伦C.古代印度D.古代希腊【答案】A【解析】依据课本所学可知，金字塔是古代埃及文明的象征，古埃及国王也称法老，是古埃及最大的奴隶主，拥有至高无上的权力，他们被看作是神的化身，他们为自己修建了巨大的陵墓金字塔，金字塔就成了法老权力的象征。
故选A项。
4．人类文明最早在大江大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明【答案】A【解析】结合所学知识可知，尼罗河是埃及的母亲河，尼罗河流域诞生的古代文明是古埃及文明，选项A 符合题意；而选项B古巴比伦文明诞生于两河流域；选项C印度河流域是古印度诞生地；选项D. 古希腊文明兴起于海洋旁边，海上贸易和工商业特别发达；因此选项BCD不符合题意。
2023~2024学年部编版九年级上《第1课 古代埃及》高频题集
2023~2024学年部编版九年级上《第1课古代埃及》高频题集考试总分：99 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 7 小题，每题 3 分，共计21分）1. 陈毅在1963年访问某国时即兴创作了如下诗篇：“高塔巍巍数十寻，八百万方石砌成。
艺术光垂数千载，雄哉伟哉古文明。
”该诗篇赞誉的古代文明历史遗产是（）A.《汉谟拉比法典》石柱B.古代埃及金字塔C.麦加城中克尔白神庙D.法国巴黎圣母院2. 埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。
这发现，更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。
下列关于金字塔的表述，不正确的是（）A.它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓B.它是埃及国王权力尊严的象征C.它是世界七大奇迹之一D.它是国王和奴隶主智慧的结晶3. 纸草是一种植物，用纸草制作的纸草纸因易于书写，约公元前30世纪开始被广泛使用。
结合如图纸草文书使用想象图思考，纸草纸最早在哪个地区被使用（）A.古埃及C.古巴比伦D.中国4. 下列选项与下图有关的是（）A.《汉谟拉比法典》B.种姓制度C.象形文字D.楔形文字5. 古埃及人没有留下任何关于金字塔建造方法的记录，作为古埃及文明的象征，金字塔的修建（ ）①反映了古埃及社会经济发展的较高水平②是古埃及人民智慧和血汗的结晶③反映了古埃及国王的无限权力④是新王国时代埃及国力强盛的标志之一A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③6. “古埃及人承担这项工作是心悦诚服的，因为他们认为这是为代表地上的神——法老进行一项神圣的义务”。
“这项工作”指的是建造（）A.金字塔B.帕特农神庙C.清真寺7. 大河文明是四大文明古国的另一标签，意在说明大河流域对四大文明古国的出现至关重要。
部编版 九上历史 第1课 古代埃及同步检测试题(含答案)
部编版九上历史第1课古代埃及同步检测试题（一）（含答案）1.初步统一的古埃及奴隶制国家建立于( )A.公元前3500年左右B.公元前3100年左右C.公元前2500年左右D.公元前2000年左右2.图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人,也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。
图特摩斯三世获得此赞誉的原因是( )A.他的征服战争使古埃及成为强大的军事帝国B.他初步实现了古埃及统一C.他修建了金字塔D.他建立了古埃及的奴隶制国家3.胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小。
这反映了( )A.王权逐渐衰落B.社会经济凋敝C.法老拥有无限的权力D.法老的审美发生变化4.在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。
有一组的解说员展示搜集的材料如下方框所示。
请你判断其所选的专题是( )A.古代印度B.古代埃及C.古巴比伦D.古代希腊5.下列有关古埃及的说法,正确的是( )①古埃及大部分领土位于非洲西部②古埃及人发明了太阳历③尼罗河是古埃及的母亲河④古埃及初步统一于公元前3100年左右A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.请按顺序排列古代埃及文明的发展( )①出现若干小国家②法老图特摩斯三世统治时期③初步实现统一④波斯帝国吞并古埃及A.②①③④B.①③②④C.③④①②D.②③①④7.下列国家中,入侵古埃及,导致古埃及3000年左右的文明没有延续下去的不包括( )A.罗马帝国B.波斯帝国C.亚历山大帝国D.阿拉伯帝国8.“法老的陵墓,巴比伦的墙,希腊海滨夜潮起,耶路撒冷秋风凉。
我是废墟的泪,我是隔代的伤,恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视《千禧之旅》的主题曲。
如果我们想去看“法老的陵墓”,应该选择去( )A.尼罗河流域B.两河流域C.黄河流域D.印度河流域9.大河流域因适宜于人类生产和生活而成为上古文明的摇篮。
下列发源于尼罗河流域的上古文明是( )A.万里长城B.金字塔C.《汉谟拉比法典》石柱D.东正教圣索非亚大教堂10.诗句“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是( )A.埃及金字塔B.汉谟拉比法典石柱C.大运河D.故宫11.小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道:“今天,我看到了金字塔和狮身人面像。
《第1课 古代埃及》(试题)(含答案)
第1课古代埃及同步练习一、选择题1.“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。
这些就是他的礼物，比金银更贵重。
”“他”是指（）A.尼罗河B.埃及法老C.金字塔D.狮身人面像2.古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼”。
他的意思是（）A.尼罗河哺育了古埃及文明B.尼罗河流域是古埃及的势力范围C.古埃及人把尼罗河治理得很好D.有了古埃及文明就有了尼罗河3.古埃及初步实现统一是在（）A.公元前3500年B.公元前3100年C.中王国时代D.新王国时代4.埃及人在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。
右图文字就出现在装饰图案中，是法老拉美西斯九世的名字。
该文字应是（）A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.拉丁文字5.诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是（）A.埃及金字塔B.《汉谟拉比法典》石柱C.大运河D.故宫6.右图为法老雕像。
下列对于法老相关史实表述正确的是（）①是古埃及的最高统治者②权力至高无上③被认为是“神之子”④服务于国王A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、非选择题7.阅读材料，回答问题。
材料一著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。
”材料二2003年9月17日，由美国国家地理学会组织的考古队借助最先进的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓。
这是人类第一次深入窥探金字塔内部。
材料三世界上142个国家和地区的亿万观众通过电视直播看到了美国国家地理学会组织的考古队在胡夫金字塔内部进行考古研究的过程。
（1）金字塔现在所在的国家地跨哪两大洲？（2）胡夫金字塔是“世界上最大的地上陵墓”，那么世界上最大的地下陵墓是什么？结合材料二和三，谈谈如果对世界上最大的地下陵墓进行考古，有哪些先进的做法可以借鉴。
2022版初中试卷九年级上册历史人教版课时小卷含答案01-第1课古代埃及
5年中考3年模拟·初中历史·人教版·九年级上册——第一单元古代亚非文明第1课古代埃及测试时间:20分钟一、选择题1.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!他向每一个人馈赠礼物,向上埃及,向下埃及,穷人,富人,强者,弱者,不加区别,毫不偏袒。
这些就是他的礼物,比金银更贵重。
”“他”是指( )A.尼罗河B.埃及法老C.金字塔D.狮身人面像2.古代埃及是世界文明最早的发祥地之一,其文明出现的时间是( )A.约公元前3500年B.约公元前3100年C.约公元前2500年D.约公元前2070年3.(2020山西临汾襄汾第一次月考)绘制年代尺是培育“时空观念”历史学科核心素养的重要途径。
对下面年代尺中①处的信息解读正确的是( )A.尼罗河下游出现若干个小国家B.古埃及初步实现了统一C.古埃及成为强大的军事帝国D.古埃及被波斯帝国所灭4.(2019吉林长春五十三中期中)使古埃及成为强大的奴隶制军事帝国的国王是( )A.汉谟拉比B.图特摩斯三世C.秦始皇D.胡夫5.(2019山西朔州右玉二中第一次月考)古埃及曾几度分裂,并不断遭到外族入侵。
公元前525年,吞并古埃及的是( )A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.波斯帝国D.蒙古帝国6.古埃及人喜欢在神或王的名字四周装饰特别的图案。
如图文字的四周就有装饰图案,该文字是法老拉美西斯九世的名字。
该文字应是( )A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.阿拉伯数字7.下图为法老雕像。
下列关于法老的相关史实表述正确的是( )①是古埃及的最高统治者②生活奢侈,权力至高无上③被认为是“神之子”④服务于国王A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④8.(2019河南漯河临颍期中)下列有关古埃及的说法,正确的是( )①古埃及大部分领土位于非洲西部②古埃及人发明了太阳历③尼罗河是古埃及的母亲河④古埃及初步统一于公元前3100年左右A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.请按时间先后顺序排列古代埃及文明的发展( )①出现若干个小国家②法老图特摩斯三世统治时期③初步实现统一④波斯帝国吞并古埃及A.②①③④B.①③②④C.③④①②D.②③①④二、非选择题10.看下列图片,回答问题。
初三上册(人教部编版)历史课时练习：第1课古代埃及
初三上册（人教部编版）历史课时练习：第1课古代埃及1．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。
在尼罗河流域孕育的古代人类文明是A、古印度文明B、古巴比伦文明C、古希腊文明D、古埃及文明2．古希腊历史学家希罗多德称以下哪个国家是〝尼罗河的赠礼〞A、古巴比伦B、古埃及C、古印度D、古希腊3．古代埃及人使用的文字是A、象形文字B、楔形文字C、甲骨文D、金文4．金字塔是权力的象征，以金字塔闻名的古代文明诞生于A、印度河流域B、两河流域C、尼罗河流域D、黄河流域5．金字塔建筑是古代埃及文明的象征，它是埃及最高统治者——法老的A、宫殿B、祭坛C、行宫D、陵墓6．古埃及文明诞生在以下哪一地区？A B C D7．〝瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。
这些就是他的礼物，比金银更贵重。
〞〝他〞是指A、尼罗河B、埃及法老C、金字塔D、狮身人面像8．导致古埃及近3000年的文明没有延续下去的原因是①法老图特摩斯三世的腐朽统治造成古埃及国力衰弱②古埃及内部几度分裂③波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及④没有文字记载A、①②③B、②③④C、③④D、②③9．以下关于金字塔的表述中，正确的选项是①是为古埃及国王修建的巨型陵墓②是古埃及国王权力的象征③是奴隶和劳动人民被奴役的象征④是古代印度文明的象征A、①②③④B、①②③C、①②D、③④10．〔2019年湖南娄底〕人类文明最早在大江大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是A、古埃及文明B、古巴比伦文明C、古印度文明D、古希腊文明11．〔2019年湖南张家界〕时空穿越，小明同学准备到被为〝金字塔的国度〞去旅游，应该去的文明古国是A、古代埃及B、古代巴比伦C、古代印度D、古代希腊12．〔2019年湖北十堰〕大河流域因适宜于人类生产和生活而成为上古文明的摇篮，以下发源于尼罗河流域的上古文明是A、万里长城B、金字塔C、«汉谟拉比法典»石柱D、东正教圣索非亚大教堂13．〔2019年吉林长春〕以下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域，它曾记载了哪一文明古国的历史A、古代埃及B、古巴比伦王国C、古代印度D、中国14．〔2019年湖南衡阳〕以下古迹属于古埃及的是A、金字塔B、汉谟拉比法典石柱C、故宫太和殿D、印度河流域古城址〔1〕材料一反映的是哪一文明古国的遗迹？它有怎样的用途？〔2〕根据材料二说明当时人民的生活状况。
部编人教版初三历史上册课时训练：第1课古代埃及
部编人教版初三历史上册课时训练：第1课古代埃及第1课古代埃及一、单项选择1．“瞧，他信守诺言何等定时，馈赠礼物又何等大方！他向每一个别馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，贫民，富人，强者，弱者，不加区别，毫不公正。
这些便是他的礼物，比金银更宝贵。
”“他”是指()A．尼罗河B．埃及法老C．金字塔D．狮身人面像2．古希腊汗青学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的赠礼。
”对此理解最准确的是()A．埃及奴隶制国度建在尼罗河边B．埃及人是喝尼罗河的水长大的C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D．尼罗河是世界上最长的河流3．古埃及文明是世界上最早的文明之一。
下列属于古埃及文明成果的是()①狮身人面像②象形文字③太阳历④甲骨文A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．古代埃及从联合到灭亡，共履历了()A．3000多年B．2600多年C．2500多年D．2019多年5．下图所示的建筑物是古代世界七大稀奇之一，它是哪一文明地区最有影响力的象征之一()A．黄河流域B．印度河流域C．两河流域D．尼罗河流域6．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。
”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫戈壁的边缘，见证人间世态的变迁。
下列对金字塔解读不正确的是()A．该建筑是古埃及国王的陵墓B．该建筑是古埃及国王权利的象征C．该建筑是古埃及的军事防御工程D．该建筑是古埃及文明的象征7．“大臣见国王时要膝行在地上，吻国王脚下的土地。
”这一古代礼仪出现于() A．古代埃及B．古巴比伦C．古代印度D．古代中国8．下列有关古代埃及的叙述不正确的是()A．人类文明的来源地之一，文明从未中断B．图特摩斯三世统治时，成为强盛的军事帝国C．科学和文化取得了很高的成就D．金字塔越修越小，反应了王权的逐渐衰落二、组合枚举9．古埃及人对人类文明的成长作出巨大贡献。
(1)在新王国时代法老______________统治时期，古埃及成为强盛的军事帝国。
统编版九年级历史上册《1.1古代埃及》同步测试题及答案
统编版九年级历史上册《1.1古代埃及》同步测试题及答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________基础达标1.尼罗河畔古遗长，残柱孤碑立夕阳。
昔日繁华凝石上，千年兴废韵悠扬。
诗句描绘的是指( )A.古印度文明B.古埃及文明C.古巴比伦文明D.古希腊文明2.古埃及诗篇《尼罗河颂》：“啊，尼罗河，尼罗河！你来到这片大地，平安地到来，给埃及以生命。
”对诗句的最准确理解是( )A.在尼罗河畔建立了古埃及国家B尼罗河是古埃及人智慧的结晶C.尼罗河是古埃及文明的摇篮D.尼罗河位于非洲埃及境内3.古代埃及历史源远流长，初步实现统一于( )A..约公元前2000年B.约公元前3100年C.约公元前2500年D约公元前4000年4.古代埃及从建立到灭亡，遭受了多次外侵略。
以下国家没有入侵过古埃及的是( )A.古罗马B.亚历山大帝国C.古希腊D.波斯5.他们被视为神的化身，集政治、军事、司法和宗教大权于一身，是古埃及专制统治的最高代表。
他们是指( )A.法老B.国王C.皇帝D.天子6.人类进入文明社会的标志通常包括文字出现、城市兴起、国家形成等。
研究古埃及历史，我们可以借助( )A.甲骨文B.楔形文字C. 字母文字D.象形文字7.根据对尼罗河泛滥周期和天狼星“偕日升”周期的观测，古埃及人将一年确定为365 天，分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，这一历法被称为( )A.格里高利历B. 夏历C.太阳历D.儒略历8.古代埃及谚语“喝过尼罗河的水，一定还会再来”。
下列属于古埃及文明成果的是( )①金字塔②伊斯兰教③太阳历④字母文字⑤象形文字A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.③④⑤9.古埃及第四王朝时期，法老胡夫为了彰显自己的至高无上地位和对太阳神的崇拜，同时也为了确保自己在来世的永生，决定建造一座巨大的金字塔作为自己的陵墓。
以上材料体现( )A.文明在传承延续B古埃及国家实力强大C.古埃及人民智慧结晶D.国王具有强大王权强化训练巩固提升10.“金字塔规模渐小、建筑工艺粗糙。
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第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
测试时间:20分钟
一、选择题
1.两千多年前,古希腊哲学家列出了当时的世界七大奇迹:胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔。
随着时间的流逝,七大奇迹中,只剩下金字塔还矗立在尼罗河岸边,它属于( )
A.古代埃及
B.古代两河流域
C.古代印度
D.古代希腊
2.古代埃及初步成为一个统一的国家,大约是在距今(2019年)( )
A.3000年
B.3100年
C.4500年
D.5100年
3.古埃及文明并没有延续下来,下列吞并或占领过古埃及的国家有( )
①古巴比伦王国②波斯帝国③亚历山大帝国④罗马帝国⑤孔雀王朝
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
4.下列关于古埃及的史实,按时间顺序排列正确的是( )
①出现若干小国家②新王国时代
③初步成为统一的奴隶制国家④波斯帝国吞并古埃及
A.②①③④
B.①③②④
C.③④①②
D.②③①④
5.古埃及是四大文明古国之一。
下列文明成就属于古埃及的是( )
A.甲骨文
B.象形文字
C.分封制
D.长城
6.古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出的一部历法是( )
A.夏历
B.《授时历》
C.太阳历
D.《大明历》
7.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。
”以下史实可以证明的是( )
A.建造金字塔
B.发明太阳历
C.建造长城
D.进行农耕
8.下列哪一建筑与金字塔的用途最相似( )
A.都江堰
B.长城
C.秦始皇陵
D.赵州桥
9.法老是对国王的称呼( )
A.古代中国
B.古代印度
C.古代巴比伦
D.古代埃及
10.著名学者余秋雨在《千年一叹》中说:古埃及的文明是被“封存”的。
古老的埃及文明对后世影响深远。
以下关于古埃及文明的说法错误的是( )
A.古埃及在天文、文化领域取得很高成就
B.辉煌的古埃及文明并没有延续下去
C.古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”,象征着无限的权力
D.古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”
二、非选择题
11.阅读下列材料后判断:
古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔现存约80座,其中最大的是开罗附近的胡夫金字塔。
这座金字塔原高约146.5米,相当于40层高的摩天大厦。
绕金字塔一周,差不多要走一千米的路程。
据说塔身由200多万块巨石砌成,这些石块平均每块重约2.5吨。
有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的
道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。
这些石块磨得很平整,石块之间严丝合缝,几千年过
去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日暴晒下干活。
全部工程用了整整30年时间。
以下表述是从上述材料信息中得出的,请在对应括号内填“A”;违背了上述材料信息所表达的意思的,请在对
应括号内填“B”;是上述材料信息没有涉及的,请在对应括号内填“C”。
(1)胡夫金字塔是现存最大的金字塔。
( )
(2)建造胡夫金字塔的石块每块重量都是2.5吨。
( )
(3)胡夫金字塔的石块之间没有使用任何黏合物。
( )
(4)胡夫金字塔是古埃及人民辛勤与智慧的结晶。
( )
(5)胡夫金字塔塔内建有保存法老“木乃伊”的宫殿式墓室,以雕刻、绘画装饰。
( )
12.阅读材料,回答问题。
万岁,尼罗河!
你在这大地上出现,
平安地到来,给埃及以生命。
阿孟神啊,你将黑夜引导到白天,
你的引导使人高兴!
繁殖了拉神所创造的花园。
给一切动物以生命,
不歇地灌溉着大地,
从天堂降下的行程,
食物的爱惜者,五谷的赐予者,
普塔神啊,你给家家户户带来了光明!
(1)诗歌歌颂的是什么?古代埃及人为什么要热情地歌颂它?
(2)古代埃及人在尼罗河浇灌的这片大地上创造了哪些文明成果?
(3)你可以用一个怎样的词来形容尼罗河在古代埃及的地位?
(4)请你以古代埃及为例,谈谈自然环境与古代文明的关系。