材力课设传动轴c
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材料力学课程设计
题目五种传动轴静强度、变形及疲劳强度的计算姓名胡启元
所在学院汽车工程学院
专业班级工科试验班(车辆工程)
学号
指导教师孟广伟
目录:
一、材料力学课程设计的目的
二、材料力学课程设计的任务和要求
三、设计题目(传动轴静强度、变形及疲劳强度计算)
四、受力简图及轴径选择
五、挠度计算
六、疲劳校核
七、心得体会
八、计算程序
一、材料力学课程设计的目的
本课程设计是在系统学完材料力学课程之后,结合工程实际中的问题,运用材料力学的基本理论和计算方法,独立的计算工程中的典型零部件,以达到综合利用材料力学知识解决工程实际问题的目的。同时,可以是同学将材料力学的理论和现代的计算方法,又提高了分析问题、解决问题的能力;既是对以前所学知识(高等数学、工程图学、理论力学、算法语言、计算机和材料力学等)的综合应用,又为后续课程(机械设计、专业课等)的学习打下基础,并初步掌握工程设计思想和设计方法,使实际工作能力有所提高。具体有以下六项:
1.使所学的材料力学知识系统化、完整化。
2.在系统全面复习的基础上,运用材料力学解决工程实际中的问题。
3.由于选题力求结合专业实际,因而课程设计可以把材料力学知识与
专业需要结合起来。
4.综合运用以前所学的各门课程知识(高等数学、工程图学、理论力
学、算法语言、计算机等),使相关学科的知识有机的联系起来。
5.初步了解和掌握工程实践中的设计思想和设计方法。
6.为后续课程的教学打下基础。
二、材料力学课程设计的任务和要求
参加设计者要系统复习材料力学课程的全部的基本理论和方法,独立分析、判断设计题目的已知条件和所求问题,画出受力分析简图和内力图,列出理论依据并导出计算公式,独立编制计算程序,通过计算机给出计算结果,并完成设计计算说明书。
三、设计题目(传动轴静强度、变形及疲劳强度计算) 设计题目
传动轴的材料均为优质碳素结构钢(牌号45),许用应力[]80MP σ=,经高频淬火处理,650b MPa σ=,1300MPa σ-=,1155MPa τ-=。磨削轴的表面,键槽断面均为端铣加工,阶梯轴过渡圆弧r 均为2mm ,疲劳安全系数2n =。
要求:
1. 绘出传动轴的受力简图。
2. 作扭矩图及弯矩图。
3. 根据强度条件设计等直轴。
4. 计算齿轮处轴的挠度(均按直径1
φ的等直杆计算)。
5. 对阶梯传动轴进行疲劳强度计算。(若不满足,采取改进措施使其满足疲劳强度要求)。
6. 对所取数据的理论根据作必要的说明。 说明:
(1) 齿轮上的力F 均与节圆相切。
(2) P 为直径为D 的带轮传递的功率,1
P 为直径1
D 的带轮传递的功率。1
G 为小带轮的重量,2
G 为大带轮的重量。
传动轴力学简图
传动轴零件图
1φ为静强度条件所确定的轴径,以
mm
为单位,并取偶数。设
312
243
1.1φφφφφφ=== 设计计算数据
四、受力简图及轴径选择
M e1=9549*P1/n= N*m
M e2=9549*P/n= N*m M e2=M e1+M e
所以M e =M e2-M e1= N*m 即可得弯矩图:
F=M e /(D 2/2)= N F 1=M e1/(D 1/2)= N F 2=M e2/(D/2)= N 所以
对于xy 平面
cos F
单独作用时如图
z
Fy
3F 2
受力简图
3a
5a
M x
弯矩图
M x
113G F +单独作用时如图
2G
单独作用时如图
对于xz 平面
sin F α单独作用时如图1-8
23F 单独作用时如图1-9
3a 5a
M
x
a 4a
x
M x
a
4a
合力矩xy和yz方向分别如图
故最危险点为D(4a)处
M D=sqrt(M Dy2+M Dz2)=*M
M Dx= N*M
等直轴由第三强度理论得
22
3
1
[]
r Dx D
M M
W
σσ
=+≤
3
32
W d
π
=
故
22
3
32[]
Dx D
M M
d
π
σ
+
≥
=
5a5a
M y
x
aa4a4a
3a
450
取52mm Φ1=52mm
312
243
1.1φφφφφφ===
Φ2=47mm Φ3=43mm Φ4=39mm
五、挠度计算
1
M z x
M
x
在xz平面内
=(1/2×a××2/3×a
+1/2××3a×2/3×a
+1/2××3a×1/3×a)/EI
=a2×EI
=
=挠度计算
在xy面内
=(1/2×a××2/3×a
+1/2××3a×2/3×a
-1/2××3a×1/2×a
+1/2×450×3a×1/3×a)/EI
=a2×EI
=