论语十二章复习

求学的句子是：逝者如斯夫！不舍昼夜。
18、《论语》中含义深远，金铿玉振，古往今来，不知 激励过多少志士仁人在险恶的环境中守志不移的句子是： 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 19、《论语》中用简洁朴素的笔致，勾画出一个安贫乐 道者的心理状态，平凡而又高洁，令人向往之至，在今
天更显得弥足珍贵的句子是：饭疏食饮水，曲肱而 枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮 云
人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也！
饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其 中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
逝者如斯夫，不舍昼夜 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
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五、文中成语
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1、不亦乐乎 2、 有朋自远方来 3、三人行，必有我师 4、三十而立 5、知之者不如好之者，好之 者不如乐之者 6、温故知新 7、择善而从
战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称
“ 孔孟 ”。
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3、《论语》，儒家经典著作之一。
《论语》共 20 篇，由 孔子的弟子编及纂再，传以弟语子录体 和 对话体为主，记录了 孔子及其弟子
的言行。
《论语》《孟子》 4、请写出“四书” 《大学》《中庸》
“五经”：《诗》《书》《礼》《易》 《春秋》
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吾十有五而志于学，三十而立， 四十而不惑，五十而知天命，六十而耳 顺，七十而从心所欲，不逾矩。（《为
政有》：）同“又”。 立：站立，站得住，这里可理解为独力
做事情的。 惑：迷惑，疑惑。 天命：指不能为人力所支配的事情。 耳顺：对此有多种解释。通常的解释是，
能听得进不同意见。 逾，越过，超过；精矩品课件，规矩，规范。
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（2）《论语》 《论语》是孔子与其弟子的语录 结集，是由孔子的弟子及其再传 弟子编纂而成，属语录体（也叫 格言体）散文，成书于春秋战国 之际，共20篇 。内容以伦理、 教育为主。是儒家重要经典之一。
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《论语》的两个“中华之最”：
1 中国两千多年最重要的课本，“四书” 之首。
“四书”：《论语》、《大学》、《中庸》、 《孟子》 “五经”：《诗经》、《尚书》、《礼经》、 《易经》、《春秋》
14、《论语》中说向一切人学习，随时随地都
要注意学习的句子是：三人行，必有我师焉。
15、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的
短处的句子是：择其善者而从之，其不善者 而改之
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16、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：
（三重境界）知之者不如好之者，好之者不如乐之 者。
17、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间
句子是: 学而不思则罔，思而不学则 精品课件
4、生活中表示既善于从正面学习，也 善于从反面借鉴的意思时（也是与"取 长补短"意思相近的句子），我们常引 用《论语》中的话：择其善者而从之， 其不善者而改之。 5、当别人不了解自己甚至误解自己时， 应当采取的正确态度是：人不知而不愠， 不亦君子乎？
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• 孔子说：“对于学习，知道怎么 学习的人，不如爱好学习的人； 爱好学习的人，不如以学习为乐 的人。”
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8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之， 乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我 如浮云。”（《述而》） 饭疏食：饭，这里是“吃饭”的意思，
作动词。疏食即粗粮。水：古代汉语 中，“水”指冷水，“汤”指热水。 曲肱：胳膊。曲肱，即弯着胳膊。 于：对，对于。
不也是很快乐吗？别人不了解我，我却
不怨恨，不也是君子吗？
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每天
自我检查，反省
zēn
wèi
2g.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而
我 泛指多次
自己
替
老师传授的知识
不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
忠心，尽心
真诚，诚实
复习
（《学而》）
曾子说：“我每天多次地反省自己： 替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋 友交往是不是诚实呢？老师传授的知 识是不是复习过呢？”
2 出成语最多的书
不耻下问、温故知新、任重道远、入 孝出悌、犯上作乱、行有余力......
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三、文学常识填空。
1、孔子（公元前551-公元前479），
名 丘 ，字 仲尼， 春秋 时期 鲁 国人， 春秋末期的 思想家、 教育家， 儒 家
思想的创始人。相传他有弟子三千，贤 者七十二人。
2、孔子被后世统治者尊为“ 圣人 ，
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6、学习与思考有什么关系？请结合文中孔 子的话加以分析。 学习和思考是辩证的关系，只学习不会思考， 则会感到迷茫而无所适从。如果只思考而不 能学习则会疑惑，因此二者一定要结合起来。 7、第一则3句话的顺序能调换吗？为什么？ 答:不能.因为第一句是对自己的要求，要重 视复习，实践。第二句除了自己讲学习外， 还要重视与同伴交流,才能学有所成。第三 句将学习提高到自我修养的高度，指出求学 的人应有君子之风。所以三者不可调换。
学而不思则罔，思而不学则殆 博学而笃志，切问而近思，仁在其 中矣。”（学习方法中讲“仁”）
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学习态度：
有朋自远方来，不亦说乎
知之者不如好之者，好之者不如 乐之者 三人行，必有我师焉。
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修身做人 人不知而不愠，不亦君子乎？ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？传不习乎？ 贤哉回也，一箪食一瓢饮，在陋巷，
乐
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6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态
度是：不义而富且贵，于我如浮云
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”
由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其 善者而从之，其不善者而改之
8、表明了既要勤勉学习，还要按时温习，把学 习当作一件乐事的是：学而时习之，不亦说乎？ 9、表明了学须有友。志同道合的朋友不远千里 而来，研究学问，析疑解惑，有利于学业进步，
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《论语》十二章 复习
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一、常识 （1）孔子：
孔子 (公元前551--公元前479),名丘， 字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人。 我国 古代伟大的思想家、 教育家，相传有 弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领弟 子周游列国14年。孔子是儒家学派的创 始人。 倡导施行“仁政”。自汉朝 “独尊儒术”以后，历代封建统治者都 尊孔子为“ 圣人 ”，被誉为 “ 万世 师表”、“千古圣人”、 “至圣”、 “圣人”，是世界十大思想家之首。
了。”
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1、“而”的基本用法有两种：
表示修饰关系 默而识之
表示 顺接
表示并列关系
敏而好学 学而不厌
表示承接关系 学而时习之
表示 转折
学而不思则罔
人不知而不愠
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2、通假字：
说：通“悦”，高兴，愉快 有：通“又”
（通假字的读音和所通的字应该一样。
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3、古今异义：
时：常常，经常。按一定的时间
三：多次
水：冷水
可以：可以凭借
善者：优点，长处
不善者：缺点
这类词要多比较，留心，记忆
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3、词类活用：
温故而知新 均为形容词活用为名词。故，旧的知 识。新，新的知识，新的理解和体会。 饭疏食饮水 名词活用为动词。吃，吃饭。
这类词要多领会，留心，记忆
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四、内容简析
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学习方法:
学而时习之，不亦乐乎(方法、乐趣） 温故而知新，可以为师矣
孔子说：“温习旧的知识，能有新
体会、新发现，就可以凭借这一点
当老师了。”
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5.子曰:“学而不思则罔,迷惑，意
却,表示转折
思是感到
思而不学则殆.” 就 迷茫而无
有害
所适从 （《为政》）
孔子说：“只读书却不思考就会 迷惑而无所得，只是空想却不读 书就会有害。”
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6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢 饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其 乐。贤哉，回也！” （《雍也》）
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳 膊当枕头，乐趣也就在中间了。用不 正当的手段得来的富贵，对于我来讲 就像是天上的浮云精品课一件 样。”
走 一定 在其中 9.子曰： “三人行，必有我师焉。 那 好的方面，优点 那 择其善者而从之，其不善者而改
学习
之。”（《述而》）
孔子说：“几个人一同走路，其 中必定有我的老师。我要选择他 们的长处来学习，（看到自己也 有）他们那些短处就要改正。”
不思则罔，思而不学则殆。
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:三人行，
必有我师焉
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意
义：温故而知新，可以为师矣
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要
焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？”
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5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一
箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其
自然成为乐事：有朋自远方来，不亦乐乎？
10、含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德 修业的正确态度：人不知而不愠，不亦君子乎？
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11、曾参讲治学的人要重视个人的品德修养的
句子是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不 信乎？传不习乎？
12、强调复习过程中独立思考的重要性的是：
学而不思则罔，思而不学则殆。
箪：古代盛饭用的圆形竹器。堪：忍受
• 孔子说∶“多么有贤德啊，颜回！ 一竹篮饭， 一瓢水，住在简陋的 小巷子里，别人都受不了那穷困的 忧愁，颜回却依然自得其乐。多么 有贤德啊，颜回！”
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7.子曰：“知之者不如好之者，好之 者不如乐之者。”（《雍也》）
之：代词，它。这里指学问和事业。
者：代词， … …的人好：喜欢，爱好。 乐：以… …为乐趣
译文：
孔子说：“我十五岁就有志于 做学问；三十岁能够自立于世； 四十岁能通达事理，不被物所 迷惑；五十岁的时候我知道哪 些是不能为人力所支配的事情； 六十岁时能听得进各种意见； 七十岁能随心所欲，而不会越 出规矩。” 精品课件
得到新的理解与体会 4.子曰:“温故而知新,可以为师
矣.”
旧的知识
可以（之）做,成 为
20、写出五个在《论语》中出现，现在还使用的成语不 亦乐乎 温故知新 三十而立 不舍昼夜 逝者如斯 匹夫 不可夺志 择善而从 三人行精品，课件必有我师
文章理解
1、宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》 治天下。”这句话是什么意思？有什么目 的？ 读半部《论语》就可以治理国家（天下）； 道出（强调）了《论语》在人格修养（修 身）和国家治理（治国）方面的巨大作用。 2、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一 种“君子风范”，那么作为“君子”应具 有那些风范呢？ 应具有高尚的道德，宽广的胸襟，善良的 心地。
二、朗读课文
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你能给下列划线的字注音吗？
不亦说乎？ yuè
人不知而不愠 yùn
吾日三省吾身 xǐng
吾十有五 yòu 不逾矩 yú
wǎng
dà
学而不思则罔，思而不学则殆i
一箪食，dān 一瓢p饮iáo
知之者不如好之者 hào
曲肱而枕 qū gōng博学而笃志 dǔ
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三、翻译全文
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10.子在川上曰：“逝者如斯夫， 不舍昼夜。”（《子罕》）
川：河。 逝：流逝。 斯：这，指河水。 舍：舍弃。
• 孔子在河边说：“时光就像 这流去的河水一样， 日夜不 停呀。”
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11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫 不可夺志也。”（《子罕》）
三军：军队的通称。古制，12500人为 一军。
6、孔子曾说过：“善人，不善人之 师；不善人，善人之资（资：这里 有借鉴的意思）。”用课文中的话 说就是择其善者而从之，其不善者 而改之。 7、、《<论语>十则》中，阐述了 “吾日三省吾身”内容的句子是： 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信 乎？传不习乎？
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按要求默写
1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而
先生，指孔子 按一定的时间复习
也、也是
1.子曰：“学 而 时习之，不 亦 说
乎 代？指有学习的内容
通“悦”，愉快
朋自远方来，人不家不亦了乐解（乎我？）人不生知气而，不发怒愠，
不指亦道君德上子有乎修养？的”人
（《学
而孔》子）说：“学习了（知识），然后按一
定的时间间温习它，不也是很高兴吗？
有志同道合的人从远处（到这里）来，
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用原文填空
1、新学期又开始了。我校要迎来一批 新同学，请你从本文中为学校选择一句
话制成欢迎横幅。 有朋自远方来， 不亦乐乎？
2、由我国民间俗语“三个臭皮匠顶一个诸 葛亮”，你能联想到《论语十则》中的哪一
句话？ 三人行，必有我师焉。
3、《<论语>十则》中阐述学习与思考 关系，强调学习与思考必须结合起来的
匹夫：普通的人，男子汉。
孔子说：“军队可以被夺去主帅， 男子汉却不可被夺去志气。”
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12.子夏曰：“博学而笃志，切问 而近思，仁在其中矣。” （《子 笃罕：》忠）实，坚守。
切问而近思：恳切的提问，多考虑当前 仁：仁德 的事。
• 子夏说：“博览群书广泛学习而且
能坚守自己的志向，恳切的提问，
多考虑当前的事，仁德就在其中
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4、 “吾日三省吾身”已经成为很多人的 座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。 这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神， 只有这样，人才能净化自己的思想，才能 在做人与求学方面得到提高。 5、我们从“温故而知新”这句话中，得到 什么启示？ 一个好老师应该是能将知识融会贯通，能 在温习旧的知识中有所发现。强调要独立 思考。