我国城乡教育回报率差距研究——基于CHNS2011数据的实证分析

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关．ｔ词：城乡教育回报率；明瑟收入模型；ＣＨＮＳ
中田分类号：Ｇ５２７
文蚨标识码：Ａ
文章墒号：１２３（２０１４）０３ — ００６９ — ０６
ＥｍｐｉｒｉｃａｌＡｎａｌｙｓｉｓｏｆＲｅｔｕｒｎＲａｔｅＤｉｆｅｒｅｎｃｅＢｅｔｗｅｅｎＲｕｒａｌａｎｄＵｒｂａｎＥｄｕｃａｔｉｏｎ
年限为解释变量进行回归时，标准的明瑟收入模型和扩展的明瑟收入模型得到的教育回报率城乡差距分别为
４．８８％和４．６２％，这表明性别、地区和职位等控制变量的不同会导致城乡教育回报率的不同；当以文化水平为虚拟变量进行回归时，城乡教育回报率在中等教育、高等教育两个阶段存在显著的结构性差异。根据实证结论，提出具体对策建议。
ｕｒｂａｎａｎｄｒｕｒａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｔｕｎｓｒｉｎｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙ．ＳｐｅｃｉｉｆｃａＵｙ，ｗｈｅｎｗｉｔｈｈｅｔｉｆｘｅｄｎｕｍｂｅｒｏｆｙｅａｒｆｏｔｈｅｅｄｕｃｔｉａｏｎｆｏｒｈｅｔｅｘｐｌａｎａｔｏｒｙｖａｉｒａｂｌｅｒｅｇｒｅｓｓｉｏｎ，ｈｅｔｓｔａｎｄａｒｄｍｏｄｅｌａｎｄｔｈｅｅｘｔｅｎｓｉｏｎｏｆＭｉｎｃｅｒｓＥａｎｉｒｎｇＦｕｎｃｉｔｏｎｇｅｔｈｅｔｇｐａｂｅｔｗｅｅｎｕｂａｒｎａｎｄｍｒａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｔｕｎｓｒａｒｅ４．８８％ａｎｄ４．６２％，ｉｎｄｉｃａｔｉｎｇｔｈａｔｃｏｎｔｒｏｌｖａｒｉｂｌａｅｓｓｕｃｈａｓｇｅｎｄｅ￣ｒｅｇｉｏｎｌ，ａａｎｄｄｉｆｅｒｅｎｔｐｏｓｉｔｉｏｎｓｗｉｌｌａｆｅｃｔｕｒｂａｎａｎｄｒｕｒｌａｅｄｕｃｍｉｏｎｒｅｔｕｎｓｒ．Ｗｈｅｎｅｄｕｃｔｉｏｎｌｅｖｅｌａｓｈｅｔｖｉｒｔｕａｌｖａｉｒａｂｌｅｒｅｒｅｇｓｓｉｏｎ，ｔｈｅｒｅｔｕｎｒｓｈｏｗｓｔｈａｔｈｅｔｕｒｂａｎｎｄａｒｕｒａｌｅｄｕｃａｉｔｏｎｉｎｔｈｅｍｉｄｄｌｅｅｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎｈａｖｅａｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ
第９卷第３期
２０１４年９月
江西科技学院学报ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＪＩＡＮＧＸＩＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ
Ｖ０１．９Ｎｏ．３
Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ．２０１４
）ｓＩｃｔ：０ｎｔｈｅｂａｓｉｓｏｆＭｉｎｃｅｒ￣ＥａｒｎｉｎｇＦｕｎｃｔｉｏｎ，ｕｓｉｎｇｃｒｏｓｓ－ｓｅｃｔｉｏｎｄａｔａＣＨＮＳ２０１１，ｗｅｍａｄｅｅｍｐｉｉｒｃａｌａｎａｌｙｓｉｓｏｎｕｒｂａｎａｎｄｒｕｒｌａｅｄｕｃａｔｉｏｎｒｅｔｕｎｓｒｔｏｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅｌｙｂｙｈｅｔｙｅａｒｏｆｈｅｔｅｄｕｃａｉｔｏｎａｓｔｈｅｅｘｏ１ａｉｎｅｄｖａｒｉａｂｌｅａｎｄｅｄｕｃａｔｉｏｎｌｅｖｅｌａｓｈｅｔｖｉｒｔｕａｌｖａｉａｒｂｌｅｓ．Ｔｈｅｅｍｐｉｉｒｃｌａｒｅｓｕｌｔｓｓｈｏｗｈａｔｔｔｈｅｒｅｅｘｉｓｔｓａｓｉｇｎｉｉｆｃａｎｔｇａｐｂｅｔｗｅｅｎ
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ＢａｓｅｄｏｎｔｈｅＤａｔａｆｏＣＨＮＳ（２０１１）
ＷＡＮＧＸｉｏｏ
￣ｃｈｏｏｌｏｆＢｕｓｉｎｅｓｓ，ＥａｓｔＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈａｎｇｈａｉ２００２４１，Ｃｈｉｎａ）
我国城乡教育回报率差距研究
基于ＣＨＮＳ２０１１数据的实证分析
王
摘
潇
Fra Baidu bibliotek
（华东师范大学商学院，上海２００２４１）
要：以明瑟收入模型为基础，利用ＣＨＮＳ２０１１年截面数据，分别以受教育年限为解释变量和文化水平为虚拟变量对我国城乡教育回报率进行实证分析。结果表明，我国教育回报率城乡之间存在着显著的差距。当以受教育