多媒体教学信息资源的获取与加工
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网络信息资源搜索策略与技巧
针对需求选择搜索引擎
※Google:在外文信息 搜索占有绝对优势 ※百度:专攻中文搜索
扩大检索范围
※使用同义词、近义词 或相关词 ※使用某些搜索引擎的自 动扩检功能进行相关检索
缩小检索范围
※使用逻辑“与” ※使用逻辑“非” ※使用缩写与全称 ※利用某些搜索引擎的进 阶检索功能(二次检索), 限制查询范围。
多媒体教学信息资源的处理与加工
图形图像 ACDSee
ACDSee用于图片的 获取、管理、浏览、优化 和他人分享。可以从数码 相机和扫描仪高效获取图 片,并进行查找、组织和 预览。能快速、高质量显 示图片。同时可作为图片 编辑工具,处理数码影像, 拥有去除红眼、剪切图像、 锐化、浮雕特效、曝光调 整、旋转、镜像等功能, 并进行批量处理。
种
中文 英文
类
中国期刊全文数据库 中文科技期刊数据库 万方系统的数字化期刊全文数据库 OVID全文期刊库、荷兰的SDOS 美国UMI公司的ProQuest Medical Library
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多媒体教学信息资源获取的其他途径
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多媒体教学信息资源获取的其他途径
全文数据库
教育专题网站
门户网站
目录类搜索引擎
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多媒体教学信息资源获取的其他途径
目录类搜索引擎
目录类搜索引擎:是将网站分门别类地放在 相应的目录中,用户在查 询信息时,可按分类目录 逐层查找。
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多媒体教学信息资源获取的其他途径
教育专题网站
1 ERIC教育资源信息中心
量化级
动态范围
量化级是数字声音质量 的重要指标
动态范围和比特率的关 系:比特率每增加1比特, 动态范围就增加6dB 返回
多媒体教学信息资源的处理与加工
声音媒体
MP3格式
全称MPEG-1 Audio Layer3, 是一种以高保真为前提实现的 高效压缩技术。是普遍流行的 一种专门用于存储音乐的音频 格式。
高级音频编码是一种高压缩 比的音频压缩算法,压缩比 远远超过了MP3等音频压 缩算法(可达20∶1)。苹 果的iPod和其它的一些高档 MP3随身听均已经对AAC 音频格式提供了支持。 是一种流式音频媒体格式,主要用 来在低速率的网络上传输,根据网 络数据传输速率的不同而采用不同 的压缩比率,在数据传输过程中边 下载边播放。 现在RealAudio格式 主要有RA(RealAudio)、RM( RealMedia)和RMX三种。
http://www.eric.ed.gov
多媒体教学信息资源获取的其他途径
教育专题网站
2 K12中国中小学教育教学网
http://www.k12.com.cn
多媒体教学信息资源获取的其他途径
教育专题网站
3 ABC教育网
http://www.soabc.net
2
多媒体教学信息资源获取的其他途径
多媒体教学信息资源的获取与加工
乜 勇
ny19@163.com
陕西师范大学新闻与传播学院 L/O/G/O
Contents
1 2
多媒体教学信息资源的概念与特点
网络多媒体教学信息资源的获取
3
多媒体教学信息资源的处理与加工
多媒体教学信息资源的概念与特点
概念
资
源
多媒体教学信息资源
一切可被人类开发和利用 的物质、能量和信息的总称
门户网站
电子公告牌 新闻
电子商务 网络社区 搜索引擎 博客空间
门户 网站
聊天室
免费邮箱
影音资讯
网络游戏
网络接入
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网络信息资源的下载与保存
保存整个网页 下载工具 保存网页中 文字
下载和 常用下 保存网 载工具 页内容 下载
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保存网页中 图片
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网络信息资源的下载与保存
常用下载工具
使用下载工具可以提高下载速度,并且可以随时停止和续传。
教育专题网站
4
中国教育资源网
http://www.chinesejy.com
2
多媒体教学信息资源获取的其他途径
教育专题网站
5
中国课件站
http://www.cnkjz.com
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多媒体教学信息资源获取的其他途径
全文数据库
优 点
集文献检索与全文于一体,免去了检索书目数据库后费力去获取原文 为多数全文数据库提供全文字段检索,有助于文献的查找
存储格式
PNG格式
SVG格式
Scalable Vector Graphics,可缩放的矢量图形,是一种开放标准的矢量图形语 言,让你设计高分辨率的Web图形页面。直接用代码来描绘图像,可用任何文 字处理工具打开SVG图像,并随时插入到HTML中通过浏览器来观看。
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图形图像 iSee个人图片专家
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图形图像 Photoshop
Photoshop是 Adobe公司推出的 大型图像处理软件。 它功能强大,操作 界面友好,得到了 广大第三方开发厂 家的支持。目前 Adobe Photoshop 最新版本为CS4。
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图形图像 Fireworks
Google Picasa 网络相册方便地管 理图片,可以实现 网络相册功能,方 便共享和网上图片 搜索,整合了电子 邮件、打印、在线 冲印、博客相册聚 合、图片拼贴、导 入导出等功能。
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图形图像
JPEG文件的扩展名为.jpg或.jpeg,压 缩技术先进,具有极高的压缩率,又 能展现十分丰富生动的图像。 JPEG 具有调节图像质量的功能,允许用不 同的压缩比例对这种文件压缩。
声音媒体
通过波形采样的方法记 录1秒钟长度的声音, 需要多少个数据。 采样率越高, 声音的质量 越好。 “比特”是对波形的振 幅进行精确的描述。
比特率越高, 越能细致地反 映乐曲的轻响 变化。 指一首乐曲最 响和最轻的对 比能达到多少, 单位是dB。
采样率
比特率
相关参数
描述声音波形 的数据是多少 位的二进制数 据,通常用bit 做单位。
Fireworks一款 专为网络图形设计 的图形编辑软件, 简化了网络图形设 计的工作难度,轻 松地制作出十分动 感的GIF动画,还 可以轻易地完成大 图切割、动态按钮、 动态翻转图等。
返回Байду номын сангаас
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声音 媒体 音频 参数
音频 格式
格式转换 及裁剪
软件
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全文搜索引擎
全文搜索引擎
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超文本 标记语言 html
PPT DOC
PDF XLS
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输入检索关键词后加上空格再输入“filetype:文件类型名”,即可 搜索到相关内容的全部该类型文件,如:“课件 filetype:ppt”
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网际 快车 迅雷
QQ 旋风 电驴
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图形图像 资源
声音媒体
视频素材
动画素材
多媒体教学信息资源的处理与加工
图形图像 资源
概念
软件
采集
存储 格式
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图形图像
矢量图
矢量图称为图形 用直线和曲线来描述图形 图形的元素是点、线、 矩形、多边形、圆和弧线 文件体积较小 优点:放大缩小或旋转 都不会失真
iSee 是功能全面的数 字图像处理工具,可进 行图片的浏览、管理、 编辑。支持各种常用图 形、RAW 原始图片、 Flash动画的快速浏览/ 编辑/保存/导入/导出; 并拥有强大的图像处理 方法:旋转、亮度/对 比度/饱和度/RGB调节、 调节图像尺寸、添加文 字、轻松水印、图像特 效。
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文件格式
CDA格式
AAC格式
CDA格式,就是CD 音轨。CD音轨是近 似无损的,它的声音 基本上是忠于原声的 。
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声音媒体
WaveCN
WaveCN是一个32位的音频编辑软件,用户可以通过软件进行录音, 对音频进行编辑修改、应用特殊效果。支持多种音频文件格式打开、保 存,音频数据编辑;十多种音频处理效果,高保真的采样率转换。支持 声控录音和直接录音为WAV文件。
使用布尔逻辑检索符
※布尔逻辑检索符(AND、 OR、NOT)必须大写
※简化布尔逻辑检索符: +、-、&、|、以及空格 必须用半角
句子检索法提高检索率
※关键词可以是一个词、 短语甚至一句话 ※检索小说、文章时,最 高效的方法用是文中的一 句话来搜索
其他小技巧
※使用双引号进行精确检 索,能提高查找的准确率 ※在当前网页中定位查找 相应的内容:按“Ctrl+F” 键,在“查找”对话框中 输入待查的关键词
BMP格式
BMP是Bitmap(位图)的简写,是 Windows操作系统中的标准图像文件 格式,被多种Windows应用程序所支 持。特点是包含的图像信息较丰富, 几乎不进行压缩,占用磁盘空间过大
JPEG格式
存储格式
GIF格式
GIF是Graphics Interchange format(图形交换格式)的缩 写。特点是压缩比高,磁盘空 间占用较少。成为支持2D动画 的格式之一。
全球性
因特网覆盖世界各地,它是全 球最大的多媒体教学信息资源 库。
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多媒体教学信息资源的获取
网络 信息资源搜索 策略与技巧
网络 信息资源的 下载与保存
全文 搜索引擎 及其使用
多媒体 教学信息 资源获取的 其他途径
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多媒体教学信息资源的获取
全文搜索引擎
搜索工具简介
全文搜索 引擎及其 使用
搜索文件类型 操作过程
TIFF(Tag Image File format)是Mac (苹果机专用系统)中广泛使用的图像 格式。特点是图像格式复杂、存贮信息 多。TIFF格式结构较为复杂,兼容性较 差。
TIFF格式
多媒体教学信息资源的处理与加工
图形图像
PSD格式
PNG(Portable Network Graphics) 一种新兴的网络图像格式。是较不失 真的格式,汲取了GIF和JPG二者的 优点,存贮形式丰富,兼有GIF和 JPG的色彩模式;特点能把图像文件 压缩到很小利于网络传输,又能保留 所有与图像品质有关的信息,显示速度 很快,只需下载1/64的图像信息就可 以显示出低分辨率的预览图像。 Photoshop的专用格式Photoshop Document(PSD)。PSD里面包含 有各种图层、通道、遮罩等多种设计 的样稿,便于下次打开文件时修改上 一次的设计。在Photoshop所支持的 各种图像格式中,PSD的存取速度比 其它格式快,功能也很强大。
能够为教育教学提供支持和帮 助的所有有价值、有作用的各 种多媒体信息的总称
它是一种自然存在物或能够 给人类带来财富的财富
多媒体教学信息资源已经成为 学生的认知工具和意义建构的 源泉
人们关注智力资源和信息资源
资源
多媒体教学信息资源建设成为 教学过程的重要环节,是教育 信息化的基础内容
多媒体教学信息资源的概念与特点
按键盘上的Print Screen键
图像拷贝到 Windows剪贴板
打开图像处理软件, 选择“粘贴”
抓图工具
用专业的抓图工具 SnagIt:根据需 要抓取不同的屏幕区域,再选择右下角红 色“捕获”按钮即可捕获需要的图像。
演示
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图形图像 图片管理软件Google Picasa
WAV格式的音质较好,通 用性较强,但体积庞大, 在实际应用中常用此格式 存储语音数据。
文件格式
MIDI格式
WAV格式
将电子乐器演奏音乐的过程用 一种专门的语言来描述,并以 MIDI文件存储。MIDI格式的文 件采用“.mid”作为扩展名。
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声音媒体
RealAudio 格式
特点
多样性、多媒体化
针对同一内容,多媒体教学信 息资源的呈现形式是多种多样 的
知识密集性
多媒体教学信息资源的设计、 开发与建设是一项知识密集性 的活动。需要教学经验丰富的 设计、开发和制作人员并要有 一定的技术和艺术水准。
超媒体化
因特网上的多媒体教学信息资 源是以节点为基本单位,一个 节点就是一个信息块,节点的 信息形式可以是文本、图形图 像、音频、视频、动画等,也 可以是多种媒体形式的组合
位 图
位图称为点阵图像或绘制 图像 由像素组成 放大位图,使单个像素展 开,线条和形状显得参差 不齐。
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图形图像
位图与矢量图二者最大区别:矢量图不受分辨率的影响,可以 任意放大或缩小图形而不会影响图片的清晰度。
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