写字课教案16节方字旁
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三年级写字课教案
投影电视展示写字课学习要求:三用心:用心听、用心看、用心写
方字旁的字
一、情景导入。
二、示标
观察视频中的例字,研究不同书法家书写“方字旁”,小组内交流它们的结构特点。
旁)
三、指导写方字。
1.老师示范讲解。
(1)引导观察:
方字旁写在田字格的左半格,“点”写在左上格,顿笔后横。(横左低右高),然后再写撇,最后写横折钩。好,下面看老师怎样写的。
(2)教师范写。
请小朋友仔细看,点的起笔在左上格的什么位置,收笔在什么位置,横要写的有力度,横左低右。
2.学生描红两个。(描红的时候要注意每一笔从哪儿起笔,到哪儿收笔,描好以后坐起来。)
3.请小朋友自己试着临写一个,看能不能写好。
4.教师巡视,把写得不好的投影展示出来,让学生指出来怎样改进。
5.再临写一个。写好的坐起来。
6.再写一个。
好,下面咱们来写“放”
四、指导写“放”(投影出示:放)
交流:
能告诉刘老师你有几个好伙伴啊?大家都有这么多好伙伴,看来咱们班的孩子热情、活泼,会与别人相处。希望大家也能和许老师成为好伙伴。
师:正确的写字姿势是写好字的基础,但是学会观察是写好字的关键。所以,小朋友一定要做到眼到、口到、心到、手到。
2.示范指导。
1 引导观察:
同学们仔细观察这个字的左边和右边,谁长得瘦?谁长的胖?谁的个子高?谁的个子矮?
师:小朋友很会观察,这个字的结构特点就是整体形状长而窄。
2下面,看老师怎么写的,好吗?
方子旁不能离竖中线太近,左点低,右点高,并且保证从上到下离竖中线距离保持一致。
3学生描红。(提示:描红时要用心记住每一笔怎样起笔,怎样收笔。描好的小朋友坐起来,可以和前边的范字比一比。)
4临写一个。看得准,记得牢,才能写得好。写好的坐起来。教师巡视,发现典型错例。
学生可能出现问题:
方子旁离得太近横不是左低右高
可以从结构规律上评价:做到左窄又宽,左低右高了吗?
悬针竖像左斜:给人的感觉一边重一边轻了。
5再临写一个。(我们的汉字最讲究谦让,所以小朋友也要懂得互相谦让。要把字写在田字格的中间,左右两部分要互相穿插避让,因为他们是一家人,要团结在一起,所以说中国的汉字是世界上最美的文字。)
针对存在问题,再指导。
6展示写得好的。及时表扬鼓励学生。
6再写一个。
课间休息:
好了,准备写下一个字。(投影出示:旅)
四、指导写“旅”
师:和你住在一起的是你的好伙伴,住得很远的,像我和你们,现在也成了好伙伴。(投影出示:旅)
1.示范指导:
中国的汉字,不仅讲究谦让美、对称美,还讲究错落有致的美。左边短,右边相对较长;右边短,左边相对较长。这种错落有致的美,在这两个字中得到了充分的体现。
好,下面仔细看老师写。
2.学生描红。感悟运笔过程。
3.临写一个,要仔细观察每一笔写在田字格的什么位置。看得清,记得牢,才能写得好。
4.反馈:发现问题,及时纠正。
5.纠正后再练写一个。再评价。
6.再练习写一个。
五、巩固练习:
1、小朋友是不是掌握了方字旁的字的书写规律了呢?下面的字,你可以任选两个喜欢的或者你认为自己能写好的字写一写。
(我们班的小朋友很想和你们交个朋友,下课后,我要把你们的作业带回去,让他们看看咱们这些孩子有多厉害,这么短的时间就写得这么好。)
2、下面咱们来做一件事,请小朋友听清老师的要求,同位的两个同学把你们的作业互相交换,你看看他的哪个字写得很美观,你在后面的那个田字格里学着写一个。
好,现在看看哪位小朋友坐的最端正。
六、总结:
冰冻三尺非一日之寒。要想写一手漂亮的好字,一定要持之以恒,坚持不懈地努力,就会有收获。