中考数学复习专题04 分式及其运算
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专题04 分式及其运算
☞解读考点
☞2年中考
【2015年题组】
1.(2015常州)要使分式有意义,则x的取值范围是()A.B.C.D.
【答案】D.
【解析】
试题分析:要使分式有意义,须有,即,故选D.
考点:分式有意义的条件.
2.(2015济南)化简的结果是()
A.B.C.D.
【答案】A.
考点:分式的加减法.
3.(2015百色)化简的结果为()
A.B.C.D.
【答案】C.
【解析】
试题分析:原式====.故选C.
考点:分式的加减法.
4.(2015甘南州)在盒子里放有三张分别写有整式a+1,a+2,2的卡片,从中随机抽取两张卡片,把两张卡片上的整式分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是()A.B.C.D.
【答案】B.
【解析】
试题分析:分母含有字母的式子是分式,整式a+1,a+2,2中,抽到a+1,a+2做分母时组
成的都是分式,共有3×2=6种情况,其中a+1,a+2为分母的情况有4种,所以能组成分式的概率==.故选B.
考点:1.概率公式;2.分式的定义;3.综合题.
5.(2015龙岩)已知点P(a,b)是反比例函数图象上异于点(﹣1,﹣1)的一个动点,则=()
A.2 B.1 C.D.
【答案】B.
考点:1.反比例函数图象上点的坐标特征;2.分式的化简求值;3.条件求值.6.(2015山西省)化简的结果是()
A.B.C.D.
【答案】A.
【解析】
试题分析:原式====,故选A.
考点:分式的加减法.
7.(2015泰安)化简:的结果等于()
A.B.C.D.
【答案】B.
【解析】
试题分析:原式====.故选B.
考点:分式的混合运算.
8.(2015莱芜)甲乙两人同时从A地出发到B地,如果甲的速度v保持不变,而乙先用
v的速度到达中点,再用2v的速度到达B地,则下列结论中正确的是()
A.甲乙同时到达B地B.甲先到达B地
C.乙先到达B地D.谁先到达B地与速度v有关
【答案】B.
考点:1.列代数式(分式);2.行程问题.
9.(2015内江)已知实数a,b满足:,,则|= .【答案】1.
【解析】
试题分析:☞,,☞,,☞,☞,,两式相减可得,,
,☞,即,☞==1.故答案为:1.考点:1.因式分解的应用;2.零指数幂;3.条件求值;4.综合题;5.压轴题.
10.(2015黄冈)计算的结果是________.
【答案】.
【解析】
试题分析:原式===.故答案为:.考点:分式的混合运算.
11.(2015安徽省)已知实数a、b、c满足a+b=ab=c,有下列结论:☞若c≠0,则;☞若a=3,则b+c=9;☞若a=b=c,则abc=0;☞若a、b、c中只有两个数相等,则a +b+c=8.
其中正确的是(把所有正确结论的序号都选上).
【答案】☞☞☞.
考点:1.分式的混合运算;2.解一元一次方程.
12.(2015梅州)若,对任意自然数n都成立,则,;计算:.
【答案】;;.
【解析】
试题分析:===,可得,即:,解得:a=,b=;
m===,故答案为:;;.
考点:1.分式的加减法;2.综合题.
13.(2015河北省)若,则的值为.
【答案】.
【解析】
试题分析:☞,☞原式==,故答案为:.
考点:分式的化简求值.
14.(2015绥化)若代数式的值等于0,则x=_________.
【答案】2.
【解析】
试题分析:由分式的值为零的条件得,2x﹣6≠0,由,得x=2或x=3,由2x﹣6≠0,得x≠3,☞x=2,故答案为:2.
考点:分式的值为零的条件.
15.(2015崇左)化简:.
【答案】.
考点:分式的混合运算.
16.(2015桂林)先化简,再求值:,其中.
【答案】,.
【解析】
试题分析:分解因式后,利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
试题解析:原式==,当时,原式===.
考点:分式的化简求值.
17.(2015南京)计算:.
【答案】.
【解析】
试题分析:首先将括号里面通分运算,进而利用分式的性质化简求出即可.
试题解析:原式==
==.
考点:分式的混合运算.
18.(2015苏州)先化简,再求值:,其中.
【答案】,.
考点:分式的化简求值.
19.(2015盐城)先化简,再求值:,其中a=4.
【答案】,4.
【解析】
试题分析:根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值代入进行计算即可.试题解析:原式===;
当a=4时,原式==4.
考点:分式的化简求值.
20.(2015成都)化简:.
【答案】.
【解析】
试题分析:括号内先通分,同时把除法转化为乘法,再用分式乘法法则计算机即可.
试题解析:原式=.
考点:分式的加减法.
21.(2015资阳)先化简,再求值:,其中x满足.
【答案】,.
考点:1.分式的混合运算;2.分式的化简求值.
22.(2015达州)化简,并求值,其中a与2、3构成☞ABC的三边,且a为整数.
【答案】,1.
【解析】
试题分析:原式第一项约分后,两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到结果,把a 的值代入计算即可求出值.
试题解析:原式==
===,☞a与2、3构成☞ABC的三边,且a为整数,☞1<a<5,即a=2,3,4,当a=2或a=3时,原式没有意义,则a=4时,原式=1.
考点:1.分式的化简求值;2.三角形三边关系.