防止和纠正基层干部“走读”的管理办法
整治干部走读问题工作方案
整治干部走读问题工作方案一、背景介绍走读干部始于新中国成立初期，是指将干部派往基层单位，随着单位的工作走读或轮换，以期得到更多的现场经验，提高工作能力和综合素质。
随着时代的变迁和工作的发展，走读干部这一制度逐渐被淘汰，但在某些地区、单位仍存在一些走读干部的情况，且存在着一些问题。
二、存在问题1. 走读干部对于家庭不利，长期分离不利于家庭稳定和幸福。
2. 走读干部的经费问题，单位为其支付的津贴及其他福利待遇在一定程度上减少了公共财政的支出。
3. 部分走读干部工作能力和责任心不足，存在打卡式走读、苟且偷安等问题，影响了工作效率和单位正常运转。
三、工作方案1. 做好基础准备针对走读干部问题，需要制定相应的政策和措施，规范走读干部的派遣、管理、薪酬待遇等。
并对走读干部进行有针对性的培训和考核，提高工作能力和责任心。
2. 调整政策对于一些需要进行走读的单位，可以在相关政策上进行调整，减少走读干部的数量和时间，保证其家庭和单位的正常运转。
在薪酬、津贴和福利待遇上给予适当的补偿，以保证走读干部的生活和工作质量。
3. 加强管理对于已经派遣的走读干部，需要加强对其的管理，建立健全的考核制度，对走读干部的工作能力、工作表现及工作态度进行全面评估，实行绩效考核，激励优秀人才，避免打卡式走读，保证走读干部的工作质量和效率。
4. 注重人文关怀对于走读干部的家庭，需要进行关怀和帮助，安排走读干部与家人进行适当的交流和探望，及时沟通，解决家庭和工作的冲突和问题。
四、总结整治走读干部问题，需要政府、单位和走读干部共同努力，制定合理政策和措施，加强管理和培训，关心和照顾走读干部的家庭。
只有这样，才能保证走读干部正常工作，让制度更加完善健全。
周口市县乡干部“走读”问题专项治理工作方案
周口市县乡干部“走读”问题专项治理工作方案关于印发《周口市县乡干部“走读”问题专项治理工作方案》的通知各县（市、区）“转创办”：现将《周口市县乡干部“走读”问题专项治理工作方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。
周口市深化“转创”活动推进“狠抓落实年”工作领导小组办公室2013年5月27日周口市县乡干部“走读”问题专项治理工作方案根据《周口市深化“转创”活动、推进“狠抓落实年”工作方案》（周办〔2013〕4号）要求，为进一步强化全市县乡干部的责任意识、服务意识、效率意识，改进工作作风，促使县乡干部忠于职守，履职尽责，有精力和时间抓工作，我市将对县乡干部中的不坚守岗位擅自外出问题尤其是基层干部“走读”问题开展专项治理。
现制定如下工作方案。
一、治理范围全市县乡干部，重点是县乡领导干部。
二、治理内容1.县乡干部特别是县（市、区）领导干部不请假、不报告或者假借考察项目、招商引资等名义擅自外出；2.县乡干部法定工作日“走读”，不遵守节假日值班制度；3.居住地和工作岗位不在一起，周一不能按时到岗、周五提前返城，甚至天天“早出晚归”上下班，不安心基层，工作责任心不强；4.以进城从事公务活动为名，故意延长滞留时间而脱离工作岗位。
三、方式方法（一）强化暗访监督。
市、县（市、区）“转创办”围绕专项治理工作的4项内容，不定期进行暗访督查。
县（市、区）“转创办”暗访督查的重点为基层干部“走读”问题。
各县（市、区）“转创办”每月要将暗访督查情况于月底上报市“转创办”。
（二）强化问责追究。
对暗访督查中发现的问题，市、县“转创办”严格按照《周口市党政领导干部问责程序规范》、《周口市国家机关及其工作人员问责问效问廉实施细则》、《周口市党政机关及其工作人员效能告诫暂行规定》等规章制度，实施问责。
（三）强化公开监督。
市、县“转创办”对每次暗访督查情况印发通报，并通过新闻媒体予以公开。
四、几点要求（一）加强思想教育。
各级各单位要充分认识对县乡干部中的不坚守岗位擅自外出问题尤其是基层干部“走读”问题开展专项治理的重要性、严肃性，切实把此项工作作为一项政治任务抓紧抓好。
2024年干部走读问题整治方案
2024年干部走读问题整治方案____年干部走读问题整治方案一、背景分析干部走读制度自1978年中国改革开放以来便开始实行，旨在加深干部对基层的了解，提高基层工作能力。
然而，随着时间的推移，干部走读制度也出现了一些问题。
在____年，我国仍面临着干部走读制度问题亟待解决的情况。
本文将针对这一问题提出整治方案，以期能够进一步完善干部走读制度，提高其效能。
二、问题分析1. 低效率：部分干部走读的时间安排不合理，往往只是短暂的停留，无法深入了解基层实际情况。
2. 机制不健全：目前的干部走读制度缺乏明确的奖惩机制，导致一些干部对走读工作缺乏积极性。
3. 行程安排不科学：有些干部走读的行程安排过于紧张，导致工作质量下降。
4. 缺乏沟通：干部走读制度中存在一些组织上的不足，导致干部与基层群众之间缺乏有效的沟通。
三、整治方案1. 完善干部走读计划制定干部走读计划时，应充分考虑到实际工作需求和基层需求，合理安排走读时间。
将干部走读的时间延长至一个月以上，以确保干部能够充分融入基层，了解实际工作情况。
2. 建立奖惩机制制定明确的奖惩机制，对于积极参与干部走读工作的干部给予适当的激励和表彰；对于不认真履行走读职责的干部进行责任追究。
通过奖惩机制，激励干部走读的积极性，提升工作效率。
3. 合理安排行程在制定干部走读计划时，应合理安排行程，避免过于紧张的行程安排。
充分考虑基层工作的实际情况和需要，确保走读过程中有足够的时间与基层干部和群众进行深入沟通。
4. 加强组织协调建立健全的组织机制，确保干部走读工作能够顺利进行。
加强各级组织之间的沟通和协调，统筹安排干部走读工作，确保干部走读的质量和效果。
5. 提供培训和支持为干部走读提供培训和支持，提高干部在走读工作中的专业能力和素质水平。
建立专门的培训机构，为干部提供相关的走读培训课程和学习资源。
6. 加强基层工作环境建设加强基层工作环境建设，提供适宜的工作条件和生活条件，为干部走读提供良好的工作和生活保障。
XX县五举措治理干部“走读”问题
XX县五举措治理干部“走读”问题为进一步密切干群关系，转变干部作风，提升工作效能，严格工作纪律，根据中央八项规定和省、市、县委相关规定以及XX市委组织部《关于开展乡镇干部“走读”问题专项治理工作意见》等有关文件精神，持之以恒纠正“四风”，XX县采取五举措治理干部“走读”问题。
一是随机督查。
县JW、县委组织部将采取明查暗访、电话随访、实地检查等形式进行督查检查。
其中实地督查检查乡镇干部“走读”每周至少进行一次，具体时间不固定。
二是值班公开。
各单位值班安排情况向社会公开，值班人员应做好值班记录。
值班人员请假的，应有相同级别的干部代班。
值班期间严禁饮酒、严禁参与赌博等违纪违法活动。
遇重大事件或突发事件时，乡镇领导班子成员及有关人员必须全部在岗。
三是正职带头。
乡镇党委书记、乡镇长要带头在乡镇值班，一般不得同时离开县境，确因工作需要同时外出的，应向县委、县政府主要领导请假后，按规定向县“两办”报备，并妥善安排好工作，保持通讯畅通。
四是考勤公示。
各单位每月向县JW党风室、县委组织部干部监督科报送当月值班表。
同时将干部考勤情况汇总，每季度第一个月10日前将上季度考勤情况在乡镇公示栏公示。
五是严肃问责。
干部一次查岗不在的，由其本人做出书面检讨，给予通报批评；两次查岗不在的，给予诫勉谈话，取消个人当年评先评优资格。
出现违规违纪现象，造成不良影响或造成严重后果的，根据党纪政纪相关规定，对当事人进行严肃处理，并追究相关领导的责任。
日前，XX县JW、县委组织部联合对干部遵守值班纪律情况、执行节假日值班制度情况、夜间应急值班情况、领导带班在岗情况进行了实地督查，各单位领导干部在岗在位情况良好。
整治干部走读方案
以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown 文本格式输出，不要带图片，标题为：整治干部走读方案# 整治干部走读方案## 引言近年来，干部队伍中出现了一些“走读”现象，即干部在工作期间不在工作地居住，而是选择在外地或远离工作地的地方居住。
这种现象严重影响了干部的工作积极性和责任感，阻碍了组织和工作的有效运转。
为了解决这个问题，制定一套整治干部走读方案是必要的。
## 问题分析干部走读现象的出现主要有以下原因：1. 某些干部对自己所在的工作地习惯不适应，不愿意在工作地居住；2. 某些干部担心在工作地居住可能会受到一些不便之处，如生活条件差、教育资源不足等；3. 某些干部将工作当作一种职业，追求金钱和地位，而不是服务群众的责任感；4. 某些干部面临着家庭压力和其他个人原因，选择走读来照顾家人或解决其他问题。
## 方案设计为了整治干部走读现象，以下是一套可行的方案设计：### 1. 加强宣传教育通过各种宣传渠道，如会议、培训、媒体等，向广大干部普及走读现象的负面影响，以及留在工作地居住的重要性。
特别是通过成功案例的分享，让广大干部了解留在工作地的好处，并激发他们的责任感和使命感。
### 2. 提供良好的生活条件和福利待遇改善工作地的生活条件，提高干部在工作地的生活质量。
包括改善住房条件、提供良好的教育资源和医疗保障，以及完善的配偶工作和子女就学安排等。
此外，提高走读干部的福利待遇，如提供额外的津贴和奖金等，以提高他们的留在工作地的动力。
### 3. 强化工作地的凝聚力和吸引力在工作地建设健全的干部群众活动中心，提供各种丰富多样的社交和文化活动。
同时，加强工作地的基础设施建设，提供便利的交通和生活配套设施，增加工作地的吸引力。
另外，开展一些有意义和有价值的项目和工作，提供干部在工作地发展的机会和平台。
### 4. 加强日常监督和管理建立起完善的干部考勤和管理制度，并加强监督和管理的力度，对于走读现象进行严肃处理。
XX乡干部“走读”问题专项整治工作实施方案
XX乡干部“走读”问题专项整治工作实施方案根据有关文件精神，现就我乡干部“走读”问题专项整治工作制定本实施方案。
一、工作目标认真贯彻落实XX关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，进一步强化我乡机关工作纪律，从根本上整治我乡干部“走读”问题，杜绝“慵懒散虚”等不良风气，使我乡干部工作作风进一步转变，为民务实清廉形象进一步树立，真正形成干部爱岗敬业、服务群众的工作格局。
二、整治范围专项整治范围为全乡统管干部。
三、整治内容1、工作日期间，未经许可、不按规定在乡住勤，擅自离岗返家的。
2、不遵守值班制度，工作日夜间和双休日、节假日值班不在岗位的。
3、无改脱离岗位出现群体性事件、灾难险情、重大事故等突发性问题时,不能迅速赶赴现场组织指挥，及时解决问题的。
4、不遵守工作纪律，无故迟到、早退，工作不在状态的。
四、工作措施1、健全管理制度。
全乡从制度层面防止干部在位不在岗、有事找不到人等问题的发生。
一是建立健全考勤制度。
严格执行上下班按规定时间签到制度，避免流于形式。
冬春季(10月1日至3月31日)签到时间截止到9:30，下班时间为17:00。
晚上值班签到时间为8:00---9:00;夏秋季(4月1日至9月30日)签到时间截止到9:00，下班时间为17:30。
晚上值班签到时间为8:00---9:30;冬春季星期五下午双签时间为15:30，夏秋季星期五下午双签时间为16:00。
所有安排在片线的人员都到党政办统一签到。
特殊情况必须加班。
二是建立健全值班制度。
工作日夜间和双休日、节假日要安排值班，明确值班人员职责。
夜晚在乡住宿值班的干部不少于四分之一，其中必须有一名以上党政班子成员带队住宿值班，干部在乡住宿每月不少于12个晚上，防汛抗旱等特殊时期按有关规定执行。
无特殊情况，乡党委书记、乡长不得同时离开乡里。
三是建立健全驻村制度。
安排干部驻村指导协助村委班子开展工作，帮助解决村民群众在生产生活中的实际困难。
四是建立健全请假销假制度。
2024年干部走读问题整治方案
2024年干部走读问题整治方案一、背景分析近年来，随着经济社会的快速发展，干部走读问题逐渐引起了广泛关注。
干部走读不仅浪费了公共资源，还给公务活动带来了不少不便和困扰。
因此，必须制定一套全面有效的整治方案，以解决干部走读问题，提升干部的工作效率和公务活动的顺利进行。
二、整治目标本方案旨在解决干部走读问题，提高干部工作效率，优化公务活动，为经济社会发展提供更好的环境。
三、整治措施1.加强干部培训（1）制定干部培训计划，安排定期的培训活动，提高干部的专业素质和工作能力。
（2）组织培训课程包括行政管理、决策能力、沟通技巧等方面的内容，帮助干部提升综合能力。
2.优化公务活动安排（1）建立科学合理的公务活动安排制度，避免重复走访和频繁出差。
（2）采用信息化技术，提供在线会议、远程办公等工具，减少对干部出差的需求。
3.加强对干部工作的指导和监督（1）设立专门的机构负责对干部工作进行指导和监督，重点关注干部的出差情况。
（2）建立实名举报制度，鼓励群众举报滥用公务出差的干部，加强对违规行为的查处。
4.推行干部定期报告制度（1）干部应定期向上级上报工作情况和出差计划，以便进行统筹安排。
（2）上级应对干部报告进行审查，及时提出合理建议和指导。
5.加强干部间的协作与配合（1）建立干部信息共享平台，促进干部间的信息交流与共享。
（2）加强跨部门、跨地区的协作与配合，合理分工，避免资源的重复利用。
6.加强对干部行为的奖惩机制（1）建立完善的奖惩制度，对干部行为进行激励和惩罚。
（2）对干部违规走读行为进行严肃处理，发现一起，查处一起。
7.加强对干部行为的舆情监控（1）建立舆情监控机制，及时了解公众对干部走读问题的反馈和舆论动态。
（2）对舆情进行分析研判，制定相应的应对策略，及时回应公众关切。
四、组织保障1.加强组织领导（1）成立干部走读整治工作领导小组，负责统筹协调整治工作。
（2）制定工作计划，明确任务分工，确保整治工作有序推进。
乡镇干部走读规章制度
乡镇干部走读规章制度一、总则为进一步加强乡镇干部队伍建设，提高干部能力素质，推动乡镇经济社会发展，特制定本规章制度。
二、走读范围乡镇干部走读范围包括农村基层单位、机关、企事业单位等，走读时间为一个月至半年不等。
三、走读安排1. 走读期间，乡镇干部需按照上级安排的计划，定期到指定单位进行实地走访学习。
2. 走读安排需提前向乡镇干部进行通知，并做好相关准备工作。
3. 走读期间，乡镇干部需严格遵守走读单位的规章制度，服从管理，认真学习工作。
4. 走读期间，乡镇干部需认真完成走读任务，对所学知识要及时总结、应用。
四、走读内容1. 学习培训：乡镇干部在走读期间将接受相关培训，包括政策法规、管理技能等方面的知识。
2. 调研实践：乡镇干部需深入走读单位了解实际情况，掌握实际工作经验。
3. 经验交流：乡镇干部需要与走读单位的工作人员进行交流互动，分享工作经验，互相学习提升。
五、走读制度1. 请假：乡镇干部在走读期间如需请假，需提前向上级领导请示，得到批准后方可离开走读单位。
2. 资料归档：乡镇干部在走读期间需及时汇总总结所学知识，形成档案备查。
3. 走读总结：乡镇干部在走读结束后需提交走读总结报告，总结工作经验、提出建议。
六、监督管理1. 乡镇干部走读工作由上级主管部门进行统一管理和监督。
2. 走读期间如有违规行为或工作不力情况，将严肃处理。
七、附则1. 本规章制度解释权归乡镇干部管理部门所有。
2. 本规章制度自颁布之日起生效。
以上为乡镇干部走读规章制度，望各乡镇干部认真执行，努力学习提高，为乡镇经济社会发展贡献自己的力量。
解决乡镇干部走读问题的经验以及建议
解决乡镇干部走读问题的经验以及建议乡镇干部走读的问题年似简单，这是一个关系到农村社会发展稳定的大事，乡镇干部长期走读对农村发展稳定带来了很大的影响。
但如何才能彻底解决乡镇干部走读的问题呢。
有以下几点经验和建议。
一、完善制度规定每个乡镇干部必须坚持住乡镇、下基层，并实行严格的考勤制度。
结合各自实际，修订完善了干部上班签到以及请假、晚间值班、晚间住宿登记等制度。
同时加强督查，并佐以严格的有效率的奖惩制度。
二、提高居住环境住：每两个人一个宿舍，可以在工作的时候工作，休息的时候能高质量的休息；吃：提供提高食堂的标准，每天不重样，提高营养，多用蔬菜，多加油多用肉多使蛋，且厨师要不断出新。
放：厕所干净，保证整个办公环境没有异味。
娱：在后院开设了乒乓球室，架篮球架子，前院设喷泉，有花园，提供休闲去处。
定制各类杂志以及报纸，消遣中得到进步。
三、提高待遇乡镇干部们一天干多长时间，一月能享受多少节假日？而工资又是多少？对每一个劳动者来说，都会计算自己的成本，时间也是一项很大的成本。
若收益不能够弥补成本的亏欠，必然会造成心理上的不满意，进而出现拖沓或者对工作的不认真等现象。
四、提高身份似乎在所有人心中，包括乡镇干部心理上认为，乡镇干部就是个低人一级的工作。
马斯洛需求认为：人的需求从低到高为：生理需求，安全需求，社交需求以及尊重需求。
如果说提高待遇是个物质保障，保障乡镇干部在没有时间给家庭的时候起码可以提高经济标准。
因为人是为了生活而工作，不是为了工作而生活，80%的人不能上升到很高的层次。
对乡镇干部的尊重，从社会理念上逐渐转变这种观念，让乡镇干部为自己的工作而自豪，获得一种社会认可和尊重，也是一种潜在的附加价值，提高乡镇干部的工作热情，走读现象就会减少。
街镇整治乡镇干部“走读”问题专项工作实施方案【模板】
XX街镇整治乡镇干部“走读”问题专项工作实施方案根据县委党的群众路线教育实践活动的工作部署，为坚持边学边查边改，着力解决乡镇干部“走读”现象突出的问题，结合我镇实际，特制定本实施方案。
一、工作目标通过上下协力、较真动硬、讲究方法，进一步强化机关工作纪律，从根本上整治我镇机关干部“走读”问题，杜绝“慵懒散虚”等不良风气，使镇机关干部管理长效机制进一步健全，机关党员、干部纪律意识进一步增强，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，真正形成干部坚守岗位、服务群众的工作格局，为推动我镇经济发展凝聚正能量。
二、组织机构和责任人镇纪委书记孙准成同志为乡镇干部“走读”问题专项整治工作的牵头负责人，镇纪委副书记詹育才为责任人。
三、工作措施1.组织开展承诺。
组织机关干部向镇党委作出“严格遵守工作纪律、杜绝干部‘走读’行为”承诺。
对在承诺后依然出现“走读”行为的干部，一经发现，严肃处理。
2.健全机制保障。
认真总结专项整治工作中行之有效的做法和经验，及时研究解决存在的问题，建立健全制度规章，构建治理干部“走读”问题的长效机制。
要重点针对干部“走读”问题建立健全定期检查、明察暗访、情况通报、问责处理等制度规定，坚决制止和纠正领导干部“走读”问题。
要健全完善干部离岗的请销假制度和报告制度，严格执行值班制度，严禁未请假、未报告擅自脱岗、离岗、不在岗。
3.践行为民活动。
要紧扣教育实践活动，开展“立足岗位、奉献基层”的专题思想讨论，结合“三访三化”结对帮扶、“百名干部入万户”等载体的实施，给每位干部发放民情日记本，干部给群众发放便民联系卡，动员机关干部深入基层一线践行群众路线，联系群众、服务群众，为群众解决力所能及的问题。
要积极建立各项活动推进激励机制，推动机关党员、干部践行群众路线成为行动自觉。
4.加强监督检查。
加大督查力度，定期或不定期对全镇各机关干部是否存在“走读”行为进行检查，每月至少抽查两次，并将抽查情况汇总后每月通报一次。
2023年干部走读问题整治方案
2023年干部走读问题整治方案一、背景分析干部走读是指干部轮流到基层单位学习、交流、体验的一种方式。
通过干部走读，可以增强干部的实际工作经验，提高工作能力和水平。
然而，在实践中，我们也发现了一些问题，如干部走读过程中存在的低效率、不透明的选拔机制、权力寻租等问题。
因此，为了更好地发挥干部走读的积极作用，需要对其问题进行整治。
二、问题分析1. 低效率问题：当前干部走读的工作效率较低，有些干部走读的时间长、参加的活动少，甚至出现了集体走读、注重形式而非内容的现象。
2. 不透明的选拔机制问题：干部走读的选拔工作存在不透明的情况，有的干部根本无法获得走读的机会。
3. 权力寻租问题：个别干部走读中存在着权力寻租的现象，干部走读成为个别干部谋取私利的途径。
三、整治方案为了解决上述问题，我们可以采取以下措施：1. 完善干部走读制度（1）明确干部走读的目标和任务，确保干部走读实质性的学习和交流。
（2）明确走读的时间和周期，合理安排干部的学习和工作任务。
（3）建立健全干部走读的考核评价体系，实行结果导向。
（4）加强对干部走读活动的管理和监督，确保干部走读的质量和效果。
2. 遵循公平公正的选拔机制（1）明确干部走读的选拔条件和程序，增加透明度和公开性。
（2）建立干部走读的申请和评审制度，确保干部走读机会平等、公正、公平。
（3）加强对干部走读选拔工作的监督和评估，防止腐败和不正之风。
3. 加强党风廉政建设和反腐败工作（1）加强党风廉政建设，树立正确的干部风气，防止权力寻租现象的产生。
（2）严肃查处干部走读过程中的腐败问题，保证干部走读的廉洁与公正。
（3）加强对干部走读行为的监督和纪律教育，提高干部的政治觉悟和纪律意识。
4. 加强对干部走读活动的宣传和培训（1）加强对干部走读政策的解读和宣传，增强干部对干部走读的理解和支持。
（2）开展干部走读活动的培训和指导，提高干部的走读能力和水平。
五、预期成果通过上述整治方案的实施，预计可以取得以下成果：1. 干部走读的工作效率明显提高，干部在参与走读过程中能够充分学习和交流。
整治干部走读问题工作方案
整治干部走读问题工作方案一、背景随着社会经济发展和人民群众生活水平的不断提高，各级领导干部在工作中面对着越来越复杂的问题和困难，需要有更高水平的能力和素质才能胜任工作。
而走读的方式可以让干部在工作中学习，加强实践，提升自身能力和素质，更好地为人民服务。
二、目的本工作方案的目的是制定一系列措施和举措，以解决走读干部中存在的问题和困难，促进全体干部全面科学发展。
三、内容（一）制定有效的计划要制定全面、细致、合理的走读计划，按照干部的岗位需求、工作能力等因素进行分配。
计划中要考虑到干部走读的时间、地点、经费、人员配备等问题，确保干部在走读过程中能够安心学习，并提高工作效率。
（二）积极探索创新方式走读的方式应不断探索创新，达到更好的效果。
可以采用“双向选择”的方式，由干部根据自己的兴趣和需要选择走读的岗位和单位，也可以采用“轮流走读”的方式，使干部之间互相交流学习。
此外，也可以探索网络走读、异地走读等方式，以满足干部个性化学习的需求，让干部在各种形式的学习中得到更广泛、更深入的学习体验。
（三）营造良好的走读氛围为了让干部在走读中更好地学习和交流，要营造良好的走读氛围。
可以通过开展沙龙、座谈、讲座等形式，让走读干部交流学习心得体会，增进相互了解，同时也可以通过制定奖励机制，激励干部在走读中踊跃发言、建言献策，为单位的改进和发展提供有力的支撑。
（四）加强学习管理和督促考核为保证走读干部的学习效果，可以设立走读管理小组，对走读过程进行跟踪和监督，并将学习情况纳入年度考核工作。
同时，针对走读干部学习过程中遇到的问题，可以组织专家授课、开展辅导和指导等活动，帮助走读干部解决问题，提高学习效果。
四、保障为保证本工作方案的贯彻实施，需要有以下保障措施：（一）确保经费为保证走读计划的顺利进行，需要为干部的走读提供充足的经费，并及时开展各项活动。
（二）组织力量走读计划实施过程中需要一个专门的工作小组，由相关部门的干部组成，以负责制定和实施走读计划，组织走读活动，做好走读干部的管理和考核工作。
2023年干部走读问题整治方案
2023年干部走读问题整治方案1. 背景介绍干部走读是指干部在工作期间通过轮岗、挂职等方式到其他单位或地区进行学习、交流和调研的活动。
这是干部培养和选拔的重要环节，可以增加干部的政策理论素养、拓宽干部的视野和思维方式。
然而，在实践中，干部走读也存在一些问题，如乱摊派、形式主义、纸上谈兵等，影响了干部走读的实效和效果。
2. 问题分析2.1 乱摊派问题在一些单位和地区，干部走读往往成为一种政绩工程，领导和干部将走读任务作为考核的一项指标，导致一些干部无法认真对待走读活动，只是随便摊派任务，不注重实质性的学习和交流，从而严重影响了走读的效果。
2.2 形式主义问题一些干部在走读期间只注重表面上的形式，如参观考察、听报告、拍照留念等，而忽视了与当地干部的深入交流和思想碰撞，导致没有真正融入到当地的工作和生活中去，无法深入了解当地实际情况和问题，从而限制了走读的实效。
2.3 纸上谈兵问题一些干部在走读期间往往只关注理论知识和研究成果，却缺乏对具体问题的实际解决办法和实践经验的了解，导致走读成为纸上谈兵，无法为本单位和地区的工作提供实际的指导和帮助。
3. 整治方案3.1 加强组织领导制定明确的干部走读工作方案，明确走读目标、任务和要求。
明确走读的目的是为了提高干部的能力水平和才干，而不是简单地作为一项形式工程。
加强对干部走读工作的组织领导，确保走读活动真正落地生根。
3.2 优化走读计划根据干部的实际需要和工作任务，制定个性化的走读计划。
走读计划应包括学习、交流和调研三个方面，注重理论与实践相结合。
对走读计划进行科学评估，确保走读活动的实质性和实效性。
3.3 强化走读指导在走读期间，应加强对干部的指导和督促，确保走读活动的顺利进行。
同时，要注重与当地干部的深入交流，促进思想碰撞和经验分享，加强实践学习和问题解决能力的培养。
3.4 优化走读成果对干部走读的成果进行总结和评估，将学习成果应用到本单位和地区的工作实践中去。
机关干部走读问题治理方案
机关干部走读问题治理方案一、问题分析随着我国经济的快速发展，城市和乡村的差距越来越大，城乡二元结构也越来越明显。
在城乡融合发展的过程中，机关干部走读问题成为治理的一个重要问题。
机关干部走读问题主要表现为两个方面：1. 对机关干部个人的影响：机关干部的走读导致了他们在家庭、家乡和现工作单位之间的关系变得复杂，使他们难以真正适应当地的生活和工作，也对家庭、家乡产生了不良的影响。
2. 对工作单位的影响：机关干部走读会导致工作单位对于干部的调配非常困难，也会造成干部在工作中的不稳定性，影响工作效率和单位的正常运转。
二、治理方案针对机关干部走读问题，提出以下几个方面的治理措施：1. 完善干部配偶随调政策完善干部配偶随调政策，让干部的配偶可以随调到新工作地。
这不仅可以减轻干部在工作和家庭之间的矛盾，也可以促进配偶就业，增加家庭收入。
2. 加强对走读干部的组织管理对机关干部走读进行全面的组织管理，对走读的干部进行统一的任务安排和跟踪管理，确保他们能够顺利地完成工作任务。
同时，对走读期间的生活和工作情况进行调查和慰问，积极协调解决走读过程中的关键问题。
3. 加强对干部的培训和支持为机关干部提供适宜的培训和支持，让他们更好地适应走读地的生活和工作环境。
这不仅可以提高干部的行政管理能力，还能增强他们在基层工作的实际经验。
4. 加强对走读地区的经济扶贫加强对走读地区的经济扶贫，提高当地居民的生活水平和吸引力，可以吸引更多的人才去走读地工作和生活，同时也可以减轻走读工作的压力和痛苦。
5. 加强对机关干部走读问题的监控和评估通过对机关干部走读问题的监控和评估，及时发现和解决走读过程中的问题，调整和优化工作安排和任务分配，提高走读工作质量和效率。
三、结论机关干部走读问题在城乡融合发展过程中具有一定的导向作用，对于治理这个问题，可以采取完善干部配偶随调政策、加强对走读干部的组织管理、加强对干部的培训和支持、加强对走读地区的经济扶贫、加强对机关干部走读问题的监控和评估等多个方面的措施，从而实现机关干部在城乡融合发展中的快速适应和融合。
××镇加强治理乡镇干部“走读”问题
××镇加强治理乡镇干部“走读”问题××镇加强治理乡镇干部“走读”问题乡镇干部是国家机关中最基层的工作人员，一言一行直接影响党和政府在人民群众中的威望和形象。
然而当前乡镇干部走读现象普遍，一些群众一周都看不到几天干部身影。
部分乡镇干部工作弄虚作假，习惯用电话、手机遥控指挥，有事怕下村，下村蹲不住。
工作在乡镇，家住在县城，在岗不安心，下班越来越早，这样的干部走读现象在乡镇越来越来普遍。
走读现象不仅使干部疏离了群众，还常常贻误工作。
对此，××镇党委、政府高度重视，并切实加以解决。
一、提高认识，从观念上拒“走读”。
自党的群众路线教育实践活动开展以来，××镇党委、政府把纠正乡镇干部“走读”问题作为整治“四风”的重要内容来抓，全面加强教育引导，强化监督检查，狠抓整改，对走读的危害进行深入剖析，对如何扎根乡村干事业，为群众办实事重新认识，增强乡干部的责任心和事业心，夯实干部安心“住读”的思想基础，塑造基层机关的良好形象。
二、自查整改，从行动上拒“走读”。
根据上级相关文件精神，镇党委先后召开专题党委会和全镇干部职工大会，要求乡镇干部结合自身实际，重点从上班、住夜、值班纪律执行情况和日常管理制度执行情况四个方面带头进行自查整改。
三、完善制度，从机制上拒“走读”。
建立健全规章制度，并严格执行。
为有效防止和杜绝“干部走读”现象发生加强清理成效，自觉加强制度建设，构建杜绝“走读”现象的长效机制。
一是进一步规范住宿制度，明确规定乡镇领导干部除外出参加会议、公差等外，每周四天住宿在本乡镇。
二是值班制度。
健全完善日常值班制度，明确值班人员职责，并由领导带班。
三是考勤制度。
乡镇领导干部必须参加本乡镇机关考勤，并将考勤情况进行通报公示。
四是请销假制度。
乡镇领导干部请假应由乡镇主要领导批准。
请假期满，应办理销假手续。
四、强化监督，从管理上拒“走读”。
开展干部“走读”专项整治活动以来，镇党委主要领导身先垂范，带头执行落实。
【乡镇方案】乡干部走读问题专项整治工作方案
【乡镇方案】乡干部走读问题专项整治工作方案干部走读问题专项整治工作方案根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发<中共县委常委会深入开展“四风”突出问题专项整治方案>的通知》（永群组字〔2018〕4号）精神，现就专项整治干部“走读”问题制定本工作方案。
一、工作目标认真贯彻落实中央、省委、市委和县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署，着力整治领导干部“走读”问题，杜绝“慵懒散”等不良风气，进一步强化机关工作纪律，巩固作风建设成果，树立党员领导干部“为民、务实、清廉”的良好形象，提高干部忠于职守、服务群众的责任意识和服务意识，为建设开放繁荣秀美幸福新提供坚强的组织保证。
二、范围对象范围为村政府全体干部职工、有关乡直单位工作人员，各村“两委”干部。
三、整治内容乡和村干部工作作风不实、纪律涣散、擅离职守的，具体表现为：（一）工作日期间，未经许可，乡干部不按规定在工作所在地住勤的。
（二）工作日夜间和双休日、节假日，乡无领导干部带队值班或值班不在岗位的。
（三）村干部远离所在村常年在城镇居住或常年在外搞自己的经营活动，很少管村里事的。
（四）村办公场所无人办公，村干部不坚持值班制度的。
四、方法步骤整治“走读”工作，分三个步骤进行。
第一阶段：动员部署（2018年9月15日前完成）及时制订工作方案，广泛动员部署，组织基层干部深入学习中央和省、市、县委群众路线教育实践活动有关精神，进一步统一思想，使广大干部充分认识开展“走读”问题专项整治的重要意义，主动参与、支持、配合专项整治工作。
第二阶段：自查自纠（2018年9月20日前完成）严格按照方案要求，对干部“走读”情况进行一次大排查，认真查找专项整治重点对象和人员，对存在“走读”行为的干部，如实登记备案，在一定范围通报，并即查即纠。
第三阶段：整改提高(2018年9月30日前完成)在自查自纠的基础上，对存在“走读”的原因进行分析，对干部遵守出勤纪律、值班制度、公车管理使用规定和履行岗位职责等情况进行梳理，建立和完善基层干部住乡住村、值班值夜、夜学夜访、考勤考核等制度，形成整治“走读”问题的长效机制。
关于解决乡镇干部“走读“现象的对策和建议（一）
关于解决乡镇干部“走读“现象的对策和建议（一）第一篇：关于解决乡镇干部“走读“现象的对策和建议(一) 关于解决乡镇干部“走读“现象的对策和建议（一）提高认识，加强教育1、充分认识解决干部“走读”的重要性，从加强和改进党的作风建设的高度，改善党群干群关系。
2、加强对乡镇干部的思想教育。
强化政治理论、相关政策法规的学习、培训，加强对乡镇干部的公仆意识、责任意识、服务意识培养和教育，努力提高乡镇干部的思想政治素质、理论水平和依法办事能力，教育干部热爱农村、以乡为家，安心基层工作，强化乡镇干部的事业心和责任心。
（二）加强对乡镇干部制度化管理制度化管理+人性化管理=规范化管理。
建立健全具有可操作性乡镇干部学习、上下班、值班、住宿、请销假等制度，坚决按制度进行考核和奖惩。
同时，要加强对乡镇干部的监督管理和责任追究。
（三）改善乡镇工作、生活和住宿等条件一方面要搞好干部宿舍、食堂、卫生等设施建设和改造，着力解决干部用水难、住宿难、吃饭难等实际问题。
开辟图书阅览室、娱乐室、健身房等活动场所，经常开展一些丰富多采的文体活动，为乡镇干部提供幽雅的生活环境。
丰富乡镇干部八小时以外的文化生活，为干部营造一个“家”的环境，激发了干部的工作热情和活力。
（四）充分调动乡镇干部的工作积极性1、尽量提高乡镇干部待遇，让他们感受到“干有所值”。
可以根据“按劳取酬、联责联绩”的原则，对干部实行“基本报酬”与岗位责任、“浮动报酬”与工作实绩、“实得报酬”与考评结果“三挂钩”。
2、切实解决乡镇干部的实际困难。
3、加强与乡镇干部的思想交流。
一方面了解其对工作和上级的想法、意见和建议及当前的思想状况，另一方面传达党委的意图、政府的工作，增强其责任心和自信心，提高乡镇干部的主动性和积极性。
4、加强对乡镇干部的激励。
制定和落实切合各乡镇实际的工作目标管理考核办法，形成“千斤重担人人挑，人人手上有指标”机制；建立激励制度，把“走读”情况与评先评优挂钩，与奖金福利挂钩，与干部使用挂钩。
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金秀瑶族自治县防止和纠正基层干部“走读”的
管理办法
为有效治理全县乡（镇）机关干部职工中存在的“走读”现象，进一步规范乡镇领导干部从政行为，转变干部作风，加强机关效能建设，密切干群关系，巩固基层政权，根据有关文件精神，结合我县乡（镇）的工作实际，制定本办法。
一、本办法中的“走读”现象主要指乡（镇）干部职工在工作日内，上班时间无特殊情况不按时到岗或擅自脱岗，下班时间没有乡（镇）领导带班值夜的现象。
二、治理乡（镇）机关干部职工“走读”现象，应坚持思想教育与严格管理相结合，组织处理与纪律处分相结合，日常检查与集中治理相结合，垂直管理与属地管理相结合，平时考核与年度考核相结合，责任追究与完善机制相结合的原则。
三、本办法适用于我县所辖的10个乡（镇）机关干部职工。
四、管理办法
1．严格实行工作日夜间和双休日、节假日轮流值班制度。
工作日期间，各乡（镇）领导班子成员原则上都要留住所在乡（镇）；双休日、节假日每个乡（镇）应至少安排1名领导班子成员在乡（镇）带队值班；乡（镇）干部职工值守人数一般应2名以上。
值班人员应当做好值班登记，值班电话及值班人员手机应保持24小时畅通。
值班安排应与森林防火、防汛抗旱、信访维稳等工作值班相结合。
２．遇有重大事故、突发事件等紧急情况时，乡（镇）党委书记、乡（镇）长必须第一时间赶赴现场处置，值班领导和值班人员必须及时到位，妥善处理有关事宜。
各乡（镇）应做好值班安排表，每月月底前在政务公开栏内公布次月的值班安排，便于群众办事和接受监督，乡（镇）纪委要对值班考勤情况进行归档存查。
３．严格实行考勤考核制度。
乡（镇）机关干部职工在工作日期
间必须按时到岗（因公外出的除外），不得迟到、早退、擅离职守。
因公外出的乡（镇）机关干部职工办结事情后，应及时回到工作岗位。
各乡（镇）应完善考勤制度，每月在醒目位置公布考勤结果，接受群众监督。
４．严格实行请销假制度。
在工作乡（镇）外居住的干部，除特殊情况外，原则上不得在工作日期间离开本乡（镇），如需离开应履行请假手续；乡（镇）党委书记、乡（镇）长在工作日期间，一般不得同时离开乡（镇），因特殊情况需同时外出的，应妥善安排好工作，并保持24小时通讯畅通；乡（镇）机关干部职工请假要严格按规定程序办理，并将请销假情况交乡（镇）纪委归档存查。
５．严格执行公车管理的相关规定，保障值班用车。
６．建立健全民情接待日制度。
原则上每周二为民情接待日，接待日当天由乡（镇）班子成员按照值班顺序轮流接待反映问题的群众，能即时办结的当场给予办结，不能当场解决的应做好相关解释工作。
民情接待时应做好相关记录，并及时汇总成册，作为本乡（镇）机关干部年度考核的重要依据。
五、惩处办法
将乡（镇）领导干部是否存在“走读”现象，纳入年度考核及干部任用考察内容，对存在“走读”行为的干部职工，视情节轻重，给予相应处理：
1．口头警告。
一年内无特殊情况，脱岗一次的干部职工，予以口头警告，其本人要做出书面检查，并报县治理“走读”办（设在县委组织部）归档存查。
2．通报批评。
一年内脱岗两次的干部职工，由县“治理走读办”在该乡（镇）范围内进行通报批评。
3．诫勉谈话。
一年内脱岗三次及以上的，按照干部管理权限，由县纪检（监察）、组织、人事或主管部门对其进行诫勉谈话；并对该乡（镇）及有关人员给予全县通报批评，责令限期整改，并视情况作相应的组织处理。
受到诫勉谈话的干部职工，当年不得列为评先评优的
对象。
4．暂缓提拔。
凡擅离职守贻误工作，造成不良影响的干部，一年内不得提拔使用；是后备干部的，可视情况取消其后备干部资格。
5．岗位调整。
凡擅离职守贻误工作，造成严重后果的干部，应进行岗位调整，且在年度考核中不得评为“称职”及“称职”以上等次。
6．降职使用。
被诫勉谈话或调整岗位的干部，工作一年后仍无明显改进的，经组织考核认定，给予降职处理。
7．免去职务。
被诫勉谈话、调整岗位或降职使用的干部，如继续脱岗造成不良影响的，经组织考核认定，给予免去职务处理，并视情况对分管领导进行诫勉谈话。
以上惩处办法可以单独使用，也可合并使用。
8．对“走读”行为不报告、不制止、不督促、不落实具体措施或措施不力，造成“走读”现象普遍存在，严重影响工作或群众反响强烈的，追究相关领导干部责任。
9．凡受到诫勉谈话以上处理的干部职工，其个人不能参与评先评优，年度考核不能评为优秀等次。
六、保障措施
1．成立机构。
成立由县纪委书记、县委组织部部长担任组长，县委办、县政府办、县纪委（监察局）、县委组织部、县委宣传部等单位领导为成员的县治理基层干部“走读”现象工作领导小组。
领导小组下设办公室（以下简称为县治理“走读”办），办公地点设在县委组织部。
2．强化督查。
县治理“走读”办应对各乡（镇）执行本办法的情况采取日常考核、调查了解、电话查岗、突击查访、不定期暗访等方式进行检查，并对照本办法所规定的情形进行认定和处理，对检查中发现的问题，应及时处理并予以通报。
县治理“走读”办应向社会公布举报电话，及时掌握干部“走读”现状，受理干部“走读”投诉，严肃查处干部“走读”现象，并将处理结果及时向社会公布，接受干部和群众的监督。
3．明确责任。
乡（镇）党委书记、乡（镇）长是治理机关干部“走读”工作的第一责任人。
乡（镇）党委分管副书记和纪委书记是具体责任人，负责各项制度落实情况的督查和考核。
属垂直管理站所的干部在工作日夜间和双休日、节假日轮流值班须服从当地党委、政府的统一管理调配，自觉遵守治理“走读”相关规定。
县纪委、县委组织部、县绩效办负责在年终将各乡（镇）执行本办法的情况列入党风廉政建设责任制、领导班子和领导干部年度考核内容，以及领导班子和领导干部述职述廉的重要内容，并作为评优评先及干部提拔任用的重要依据。
七、各乡（镇）、县直有关单位可根据本办法和工作实际，制定具体的实施细则，或直接按照本办法执行。
八、本办法由县纪委（监察局）、县委组织部负责解释。
九、本办法自印发之日起施行。