快乐的泼水节PPT

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《快乐的泼水节》课件

《快乐的泼水节》课件
欣赏下面的图片,说一说,你能想起 哪个少数民族?
同学们说的很 对,它让我们想起 了“傣族”,从图 片中我们看到了云 南,看到了孔雀舞 , 除了风景和舞蹈, 那里还有著名的节 日,你知道是什么 吗?
快乐的泼水节
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲,感受歌曲的 情感、旋律、内容
欣赏傣族泼水节时的场面,感受他们的心情。
歌曲学唱
整体感知,掌握歌曲的 演唱
再次聆听 歌曲,说一说 这首歌曲共有 几个乐句,有 没有相似的节 奏、旋律?
范唱
读一读、拍一拍下面的节奏
—42
—42
你能把歌词按照节奏读出来吗?
—42
敲 起 铓锣 打起 鼓 打 起
—42
泼水 节 上 泼水 忙 泼 水
鼓, 忙,
接下来,让我们用歌声去唱一唱这欢快、 跳跃的节奏吧!
范唱 伴奏
这首歌曲里其实还唱出了两种乐器, 细心地同学们发现了吗?
铓锣
鼓 (象牙鼓)
铓锣:是傣族、佤族、壮族等民族常用的打击 乐器,流传于云南、广西等地区,用特制的响铜 制成,锣面边低心高,演奏时左手提锣,右手击 奏,音色浑厚洪亮。
象脚鼓:因形状像象脚而得名,流传于云南的 傣族,鼓身为木质。上端较粗,鼓面蒙羊皮,下端 略细,像喇叭,我们今天领略了美丽的傣家风
光,感受体验了一个欢乐的泼水节,用自己
轻快的歌声表达了自己的情感,最后老师想
说一句“五十六个民族五十六枝花,五十六
族兄弟姐妹是一家”……
退出
从图片中我们可以看到他们是开心的、快乐的, 接下来,让我们从歌曲中再次感受下泼水节带给他们 的欢乐吧!
范唱 伴奏
我问你答 1.歌曲中泼水节时都会做什么事情呢? 泼水的意义又是什么呢? 敲起锣、打起鼓,跳着孔雀舞迎宾 客……泼水代表送给人们祝福、希望……

《快乐的泼水节》PPT课件3

《快乐的泼水节》PPT课件3

欣赏弦乐四重奏《快 乐的萨丽哈》。
听赏弦乐四重奏《快乐的萨 丽哈》,思考: 乐曲中共有几件乐器演奏?
听赏弦乐四重奏《快乐的 萨丽哈》,当听到大提琴 独奏时举起左手。
听赏弦乐四重奏《快乐的萨丽 哈》,当听到小提琴独奏时举 起右手。
听赏弦乐四重奏《快乐的 萨丽哈》,当听到四件乐 器同时演奏时举起左右手 并站起来。
很早以前,有一个凶恶的魔王,他身有魔法,落在水 里漂不走,掉在火里烧不烂,刀砍不烂,枪刺不入,弓箭 射不着。他自持法力过人,傲慢自大,整天横行霸道,为 非作歹。对人民欺压掳掠,无恶不作。那时,天有十六层, 他就成了其中一层的霸主。他已经有了6个美丽的妻子,他 又抢了一位美丽、聪明的妻子。
有一年,正是人间过年的那一天,魔王在宫中饮酒作 乐。酒过三巡,已经醉醺醺的了。小妻子婻粽布乘机对魔 王称颂道:“我尊贵的大王,您法力无边,德行高尚,凭 着您的威望,您完全可以征服天堂、地狱、人间,您应该 做三界的主人。”魔王听了洋洋得意,沉思了一会儿,转 过脸对爱妻说:“我的魔力确实能征服三界,但 魔力,怎么会有弱点?”魔王向四周张望,确定安全后, 小声回答:“我就怕别人拔我的头发勒我的脖子,这会使 我身首分家,你可得经常看着点儿。”她假装惊讶的追问: “能够征服三界的大王,怎么会怕头发丝?”魔王又小声 的说:“头发丝虽然小,但我的头发丝却会勒断我的脖子, 我就活不成了。”
后来,婻粽布回到人间,但她仍就浑身血迹,人们为 了洗掉她身上的血迹,纷向她泼水。血迹终于洗净了,婻 粽布幸福地生活在了人间。婻粽布死后,人们为了纪念她, 在每年过年的时候,就相互泼水,用洁净的水洗去身上的 污垢,迎来吉祥的新年。
传说二
相传在很久以前,金沙江边一个聚居在密林深处的傣族村寨,因树林 起火,村民处在被大火吞没的危难之中。

《快乐的泼水节》PPT课件(上课用)3

《快乐的泼水节》PPT课件(上课用)3

传说二
相传在很久以前,金沙江边一个聚居在密林深处的傣族村寨,因树林起火, 村民处在被大火吞没的危难之中。 一个名叫李良的傣家汉子,为保护村庄,不畏危险,冲出“火网”,从金沙江里 挑来一桶桶江水,泼洒山火,经过一天一夜的劳累,山火终于被泼灭。村民得救, 李良因为劳累流汗流干了,渴倒在山头上。 于是村民打来清水给李良解渴,但喝了九十九挑水也解不了渴。后来,李良一 头扑到江中,变成一条巨龙,顺江而去。有的人说,他变成了一棵大树。傣族人 民为了纪念李良,每年农历三月初三这一天,每家房屋清扫一新,撒上青松叶。 并在选定的江边或井旁,用绿树搭起长半里的青棚,棚下撒满厚厚的松针,两旁 放上盛满水的水槽。午间太阳当顶时,众人穿行于棚下相互用松枝蘸水洒身,表 示对李良的怀念和对新年的祝福。这项活动延续至今,成为傣族人民辞旧迎新、 祝福吉祥的节日泼水节。
泼水节的传说
很早以前,有一个凶恶的魔王,他身有魔法,落在水 里漂不走,掉在火里烧不烂,刀砍不烂,枪刺不入,弓箭 射不着。他自持法力过人,傲慢自大,整天横行霸道,为 非作歹。对人民欺压掳掠,无恶不作。那时,天有十六层, 他就成了其中一层的霸主。他已经有了个美丽的妻子,他 又抢了一位美丽、聪明的妻子。 有一年,正是人间过年的那一天,魔王在宫中饮酒作 乐。酒过三巡,已经醉醺醺的了。小妻子婻粽布乘机对魔 王称颂道:“我尊贵的大王,您法力无边,德行高尚,凭 着您的威望,您完全可以征服天堂、地狱、人间,您应该 做三界的主人。”魔王听了洋洋得意,沉思了一会儿,转 过脸对爱妻说:“我的魔力确实能征服三界,但是我的弱 点是谁也不知道的。”小妻子接着又问道:“大王有如此 魔力,怎么会有弱点?”魔王向四周张望,确定安全后, 小声回答:“我就怕别人拔我的头发勒我的脖子,这会使 我身首分家,你可得经常看着点儿。”她假装惊讶的追问: “能够征服三界的大王,怎么会怕头发丝?”魔王又小声 的说:“头发丝虽然小,但我的头发丝却会勒断我的脖子, 我就活不成了。”

《快乐的泼水节》PPT课件【优秀课件推荐】

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葫芦丝
图中是我们敬爱的周恩来总理, 1961年,周恩来总理来到了美 丽的孔雀之乡西双版纳景洪, 和边疆各族人民共同欢庆一年 一度的傣历新年泼水节。
泼水是傣族最富民族特色的节日。
泼水节是傣历的新年,节期在六月六日至 七月六日之间。
为了庆祝这个节日,人们要举 行大型的赛龙船、放飞灯等传 统娱乐活动和各种歌舞晚会。
泼水节期间,人们在铓锣 和象脚鼓声中相互泼水, 表示祝福!
懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在 永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观 财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵 人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选 有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种 一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品, 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断 是智慧!世上本无移山之术,惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!学一分退让 宜;增一分享受,减一分福泽。念头端正,福星临,念头不正,善人行善,从乐入乐,从明入明;行恶,从苦入苦,骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚 慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。人之所以痛苦,在于追求错误的东西。你目前拥有的,都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢?如 往,凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是,万善之门。见人不是,诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功,那么请记住:遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制,都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我 无论你如何为他人着想,烦你的人眼里,你就是居心叵测;不管你怎样据理力争,不懂你的人心里,你就是胡搅蛮缠。最后你会发现,有些事不是你做错了,而 人;有些人不是不理解你,而是根本不想懂你。不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人,高薪是发给承担责任的人,奖金是发给做出成绩的人,股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人,辞退信将送给没结果还耍个性的人,这里一定有个你。内心想成为什么样的人,就会努力成为这样的人,做你想做的那种人。与其指 谁,不如指望自己能够吸引那样的人;与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己,不如指望自己变成一个正能量满满的人;与其担心未来,不如现在好 虹绚烂多姿,是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧,是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞,是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态, 们的成功。有能力的人影响别人,没能力的人受人影响;不是某人使自己烦恼不安,而是自己拿某人的言行来烦恼自己;树一个目标,一步步前行,做好自己就 不需鼓掌,也在飞翔;小草,没人心疼,也在成长;野花,没人欣赏,也在芬芳;做事不需人人都理解,只需尽心尽力;做人不需人人都喜欢,只需坦坦荡荡。 为力,拼搏到感动自己;吃过的苦,受过的累,会照亮未来的路;没有年少轻狂,只有胜者为王。真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去 喊出自己的声音,走出属于自己的道路。选一个方向,定一个时间;剩下的只管努力与坚持,时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局,殊不知 结局,而在于追求的过程。慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设 全部。背不动的,放下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想, 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人 就忘了吧,残缺是一种大美。照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。没人能让我输,除非我不想赢!花开不是为了花落,而是为了 烂。随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。当你决定 情,全世界都会为你让路。只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。别想一下造出大海,必须先由小河川开始。不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑 成功只配得上勇敢的行动派。人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。不 得始终。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。恨 的却是自己。每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。我们无 的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他 现自己的目标。人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。时间,带不走真正 月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是 一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。

中国傣族泼水节ppt课件(图文)

中国傣族泼水节ppt课件(图文)
泼水节对西双版纳与东南亚各国友好合作交流,对 促进全州社会经济文化的发展起到了积极作用。
泼水节意义
祝福 "水花放,傣家狂","泼湿一身、幸福终身"!象征着 吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛开,人们 尽情地泼尽情地洒,笑声朗朗,全身湿透,兴致弥 高。被水泼的越湿,被水泼的越多,就代表你收到 的祝福就越多。一盆盆水代表着一盆盆祝福,尽情 的泼向每一个你想祝福的人。

族以及泰语民族和东南亚地区的传统节日,庆祝活动期间,大家用纯净的清水相互

泼洒,祈求洗去过去一年的不顺。泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,

一般持续3至7天。


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章节
泼水节意义
4
泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文
化、饮食文化、服饰文化和民间崇尚等
传统文化的综合舞台
泼水节意义
泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文化、饮食文 化、服饰文化和民间崇尚等传统文化的综合舞台;
泼水节是研究傣族历史的重要窗口,具有较高的学 术价值;
泼水节还是加强西双版纳全州各族人民大团结的重 要纽带;
浴佛
在“麦日”(第一天),一清早人们就要采来鲜花绿 叶到佛寺供奉,担来清水“浴佛”--为佛像洗尘。也 是祈求神灵保佑人们在新的一年里身体健康。“浴 佛”完毕,集体性的相互泼水就开始了。一群群青 年男女用各种各样的容器盛水,涌出大街小巷,追 逐嬉戏,逢人便泼。
章节
泼水节传说
3
泼水节是展现傣族水文化、音乐舞蹈文
泼水节简介
德昂人过泼水节时间在清明节后的第七天,除了泼水祝福和跳象脚鼓舞等节目 与傣族泼水节一致外,德昂族泼水节最具特色的习俗是为长辈洗手洗脚。德昂族泼水 节与傣族的泼水节又相似又不同,多在公历4月中旬左右举行。

人教版四年级上册《快乐的泼水节》PPT精品课件(16页)

人教版四年级上册《快乐的泼水节》PPT精品课件(16页)
葫芦丝
图中是我们敬爱的周恩来总理, 1961年,周恩来总理来到了美 丽的孔雀之乡西双版纳景洪, 和边疆各族人民共同欢庆一年 一度的傣历新年泼水节。
泼水节是傣族最富民族特色的节日。 泼水节是傣历的新年,节期在六月六日至 七月六日之间。
为了庆祝这个节日,人们要举 行大型的赛龙船、放飞灯等传 统人们在铓锣 和象脚鼓声中相互泼水, 表示祝福!
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。 意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在,自在不成人。 意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷,下笔如有神。 意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才,非志无以成学。 意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本,修身行乃先。 意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

《欢乐的泼水节》ppt

《欢乐的泼水节》ppt
还知道其它少数民族的传统节日吗? 请同学们去找一找,我们下节课再交 流。
请用“因为……所以……”的句式说一下为什么人 们身上湿淋淋,脸上却笑开花呢?
我把清水泼在老人身上,祝老人 健康长寿 我把清水泼在孩子身上,祝孩子 快乐成长 我把清水泼在姑娘身上,祝姑娘 美丽幸福 我把清水泼在小伙身上,祝小伙 健康强壮 我把清水泼在 身上,祝
。 。 。 。 。
泼水后
唱歌 、 泼水节后的联欢活动有_____ 跳舞 、______ 赛龙舟 、______ 放烟火 等。 ______
欢乐的 泼水节
泼水
xìnɡ

水桶
tǒnɡ jí xiánɡ hù
吉 祥

互相
kěn
sài
fènɡ huánɡ
幸福
lín
不肯 离去 赛西双版纳
西双版纳的凤凰花开了, 傣族人民迎来了一年一度的 泼水节。
一年一度:一年一次的意思。
这一天,人们提着桶,端着盆,早 早地来到了大街上。大街的两旁早已准 备好了清水,清水里有的滴上香水,有 的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追 赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你 身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿, 个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。 清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水 多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能 不高兴呢!
地上铺满了火红 。。。。。。。 的凤凰花瓣,空中回 。。。。。。。。 响着欢乐的象脚鼓点。 。。。。。。。。 大家唱着歌,跳着舞, 。。。。。。。。 赛起了龙舟,放起了 烟火,直到深夜还不肯离去。
作业
我们中华民族是一个多民族的国
家,56个民族56枝花,每个民族都有
自己的民族风俗和最盛大的节日,你
这一天,人们提着桶,端着盆, 早早地来到了大街上。大街的两 旁早已准备好了清水,清水里有 的滴上香水,有的撒上花瓣。

《快乐的泼水节》 优秀PPT课件2

《快乐的泼水节》  优秀PPT课件2
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
快乐的泼水节
1、这首音乐叫什么名字? 2、这首音乐用的主要乐器是什么? 3、这首音乐属于哪个少数民族? 4、这个民族在什么地方?
泼水节是傣族最富民族特色的
节日。泼水节是傣历的新年,节期在 六月六日至七月六日之间。
泼水节这一天人们要拜佛,姑
娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘,然 后彼此泼水嬉戏,相互祝愿。起初用 手和碗泼水,后来便用盆和桶,边泼 边歌,越泼越激烈,鼓声、锣声、泼 水声、欢呼声响成一片。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
泼水节期间,还要举行赛龙船、
放高升、放飞灯等传统娱乐活动和各 种歌舞晚会。
泼水节
头 饰 与 服 饰
象 脚 鼓
竹筒饭
孔雀舞 竹楼
做游 戏
歌名
《瑶族舞曲》
民族
瑶族
《北京的金山Leabharlann 》西藏《掀起你的盖头来》
维吾尔
《牧歌》

《快乐的泼水节》PPT教学课件

《快乐的泼水节》PPT教学课件
请同学们跟着老师学跳几个傣族的舞蹈动作。 傣族人民举行别具特色的泼水活动,相互泼水祝福。 请同学们试着跟琴演唱第一段歌词,注意吐字要清晰、速度要稳定。 请同学们边聆听歌曲边欣赏图片:这首歌曲唱了什么内容?那么它是哪个少数民族的节日呢? 泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续三至七天。 请同学们跟琴完整演唱歌曲,注意反复记号。 请同学们用la音模唱第三乐句歌谱,注意六度大跳的音准。 下面由老师范唱一遍歌曲,听完这首歌曲带给你是什么样的感受?这首歌曲应该用什么情绪来演唱? 请同学们试着跟琴演唱第一段歌词,注意吐字要清晰、速度要稳定。 请同学们用la音模唱第四乐句歌谱,注意高音do的音准。 请全体同学跟琴演唱结束句歌词,注意长音和休止符。 请同学们跟着老师学跳几个傣族的舞蹈动作。 请同学们手打拍,按歌曲的节奏读歌词,注意节奏准确、稳定。 请全体同学跟琴演唱第二段歌词,注意节奏和音准。 请全体同学跟琴演唱结束句歌词,注意长音和休止符。 请同学们用la音模唱结束句歌谱,注意长音和休止符。 请同学们边聆听歌曲边欣赏图片:这首歌曲唱了什么内容?那么它是哪个少数民族的节日呢? 请同学们用la音模唱第二乐句歌谱,注意句尾与第一乐句不同。 下面由老师用la音来演唱一遍优美的旋律吧! 再次聆听歌曲,请同学们边听边仔细看歌谱,找一找:歌曲由几个乐句组成?每个乐句之间有什么联系? 请同学们用la音模唱第一乐句,注意节奏和大跳音程的音准。 请同学们试着跟琴演唱第一段歌词,注意吐字要清晰、速度要稳定。 请同学们跟琴用la音完整演唱歌谱,注意节奏、音准。 请同学们用la音模唱结束句歌谱,注意长音和休止符。 泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续三至七天。
快乐的泼水节
请同学们边聆听歌曲边欣赏图片:这首歌曲唱了 什么内容?那么它是哪个少数民族的节日呢?

《快乐的泼水节》 精品PPT课件(共16张)

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泼水节期间,人们在铓锣 和象脚鼓声中相互泼水, 表示祝福!
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
பைடு நூலகம்
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名
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泼水节期间,还要举行赛龙船、
放高升、放飞灯等传统娱乐活动和各 种歌舞晚会。
泼水节
头 饰 与 服 饰
象 脚 鼓
竹筒饭
孔雀舞
竹楼



歌名
《瑶族舞曲》
民族
瑶族
《北京的金山上》
西藏
《掀起你的盖头来》
维吾尔
《牧歌》
蒙古
课 后 作 业
1、复习《快乐的泼水节》。
2、回去找几首不同的少数民 族歌曲,了解他们的民族特色。
谢 谢
1、这首音乐叫什么名字?
2、这首音乐用的主要乐器是什么?
3、这首音乐属于哪个少数民族?
4、这个民族在什么地方?
快乐的泼水节——五ຫໍສະໝຸດ 级下泼水节是傣族最富民族特色的
节日。泼水节是傣历的新年,节期在 六月六日至七月六日之间。
泼水节这一天人们要拜佛,姑
娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘,然 后彼此泼水嬉戏,相互祝愿。起初用 手和碗泼水,后来便用盆和桶,边泼 边歌,越泼越激烈,鼓声、锣声、泼 水声、欢呼声响成一片。
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