苏教版三年级科学期末测试题
苏教版三年级科学下册期末复习试卷及答案
苏教版三年级科学下册期末复习试卷及答
案
一、选择题
1. 下列哪个不是生物？（）
A. 树木
B. 石头
C. 小草
D. 猫咪
二、填空题
2. 天空中的太阳是由____组成的。
（）
3. 生物需要营养，例如：__（填一个生物及其食物）需要吃草。
4. 地球上有多种多样的生物，它们可以分为两大类：__和__。
三、判断题
5. 植物通过根吸收水分和养分。
（）
6. 所有的动物都能自由运动。
（）
四、简答题
7. 请简述生物的特征。
（）
8. 请列举三种你喜欢的动物，并说明它们的特点。
（）
五、应用题
9. 如果你是一棵植物，你将如何从土壤中吸收水分和养分？（）
10. 请设计一个实验，验证哪个环境因素对生物生活影响最大。
（）
答案
一、选择题
1. B. 石头
二、填空题
2. 太阳是由气体组成的。
3. 牛需要吃草。
4. 动物和植物。
三、判断题
5. 正确
6. 错误
四、简答题
7. 生物具有以下特征：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、具有遗传和变异特性。
8. 略。
五、应用题
9. 如果我是一棵植物，我将通过根从土壤中吸收水分和养分，通过叶进行光合作用，制造出自己需要的养分。
10. 略。
苏教版三年级科学下册期末试卷及答案
苏教版三年级科学下册期末试卷及答案苏教版科学三年级下册期末试卷1姓名得分一、填空：（30%每空1分）1、种子萌发的条件是__、__、__。
2、要把固体从水里分离出来，常用的方法有______、______、______。
3、液体都______固定的形状，都会______流动，表面都______张力。
4、平常我们主要用去观察周围的世界，而__、__、__、__也是人体的观察器官。
5、__和__是风的两个基本要素6、花中的___和___是植物的繁殖器官。
7、植物向着__方向生长，这就是植物的向光性。
8、桃花、油菜花依靠__传粉，它们因此被称为__花。
9、我们可以从__、__、__、__、__等方面来描述天气。
10、40摄氏度写作：__；摄氏度写作：__；零下2摄氏度写作：__；—10℃读作：__。
二、我会判断（对的打√，错的打×）（10%每题1分）1、同样多的液体重量一样。
（）2、把种子放在光线充足的地刚刚会发芽，否则将不能发芽。
（）3、不同的液体流动的速度不同（）4、物体的沉浮和它的大小与重量无关。
（）5、混合以后的物质是不能分离的。
（）6、实验是科学课研究的重要方法。
（）7、雨量器的大小、形状不同，测得的结果不可能一致。
（）8、一次性木筷既卫生又方便环保。
（）9、百叶箱里放置的测量仪器只有干湿计气压计。
（）10、一天中气温最高的时刻在中午12点。
（）三、我会选（请把正确答案的序号写在括号里）（20%每题2分）1、以下物质中________能消融在水中。
()A泥土B面粉C盐2、“举伞步行艰”所指的风级是。
（）A、5级B、6级C、7级D、8级3、像石头,水,空气这样的物体，我们分别称它们为（）A、气体,液体,固体B、液体，固体，气体C、固体，液体，气体4、成熟松果的鳞片会长开，说明天气当时（）A、空气干燥B、要下雨了C、阴天D、有风5、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）A、蚂蚁B、蜗牛C、蚯蚓6、在观察种子时用不到的方法是（）A、用手剥B、用放大镜看C、用磁铁吸7、铁块在盐水中会（）A、上浮B、下沉C、既不上浮也不下沉8、马铃薯放在（）里会浮起来。
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷附答案(能力提升)
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.充了气的足球，还能继续往里充气，说明空气( )。
A.有质量B.能被压缩C.会流动2.空气受热后会( )运动。
A.不能B.向下C.向上3.超市里的冷柜一般都不加盖子，原因是( )。
A.购物方便B.冷空气下降不影响冷冻效果C.给超市降温4.下列人体消化器官能产生胆汁的是( )。
A.肝脏B.胃C.小肠5.小小同学想知道他的玻璃杯最多能装多少毫升的水，可以借助( )进行测量。
A.无刻度的烧杯B.量筒C.天平D.滴管二.填空题(共5题，共18分)1.盐溶解的快慢与温度有关。
温度越高，溶解越（）。
温度越低，溶解越( )。
2.把两只充气的气球吊在一根细长棍的两端，并使之保持平衡；然后刺破一只气球，细长棍就会失去( )，说明空气有( )。
3.粗粮蔬菜、豆类食物含有大量的( )，可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。
4.静止的水面一般都保持水平，我们称之为( )。
人们利用水平面的原理制作了( )。
5.固体混合前后( )（填“质量”或“体积”）不会发生改变，颗粒不同的固体混合前后( )（填“质量”或“体积”）会发生改变。
三.判断题(共5题，共10分)1.在装有清水的杯子里放入土块搅拌，水会变浑浊。
( )2.黏质土的渗水性和透气性最好，适宜种植芝麻和花生。
( )3.水的温度越高，盐溶解的越快。
( )4.吃完饭后，不能马上做剧烈运动。
( )5.在平衡尺的两端挂上相同的气球，调节到平衡状态后，将左端气球吹鼓，平衡尺的左端会向下倾斜。
( )四.连线题(共1题，共8分)1.连线题口腔储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部储存胆汁食道将食物磨碎,与唾液混合胆囊储存和搅拌食物,吸收一些营养胃吞咽食物小肠将粪便排出体外大肠传送食物至胃肛门完成消化和吸收五.简答题(共4题，共16分)1.人倒立时，吃进去的东西会怎样行进？2.如何分离木屑和铁屑？3.人类对土壤的破坏有哪些？为了保护家乡的土壤，我们应该怎样做？4.可以用哪些方法制造风？六.综合题(共2题，共20分)1.填表，比较沙质土、黏质土和壤土的不同。
苏教版三年级上册科学期末卷含答案
苏教版三年级上册科学期末卷一.选择题(共5题，共10分)1.蜡烛能够使挂着的纸蛇转动起来，说明了( )。
A.热空气向上升B.热空气向下降C.冷空气向下降2.渗水性最好的是( )。
A.沙质土B.黏土C.壤土3.下列人体消化器官能产生胆汁的是( )。
A.肝脏B.胃C.小肠4.日常生活中，不是应用压缩空气原理的是( )。
A.压缩空气枪B.足球C.实心球5.下列土壤中渗水性最强的是( )。
A.沙质土B.粘质土C.壤土D.无法确定二.填空题(共5题，共14分)1.物质能溶于水的量有一定的( )。
2.饮用水的主要来源是( )。
3.土壤按从上到下分成三层，其中能提供给植物生长所需的养分最丰富的是( )。
4.制冷空调应挂在房间的( )；取暖器应放在房间的( )。
5.肺在胸腔内，分左肺和右肺，是( )和( )进行交换的场所。
三.判断题(共5题，共10分)1.风的形成与空气的冷热没有关系。
( )2.雾霾天出门要佩戴口罩。
( )3.施农家肥相当于增加土壤的腐殖质，是改良土壤的一种方法。
( )4.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。
( )5.面粉、纱巾不是固体。
( )四.连线题(共1题，共3分)1.请将下列图片与其对应的原理进行连线。
打气筒风车转动热气球空气能流动空气可被压缩并占据空间热空气会上升五.简答题(共4题，共16分)1.说说人体需要的营养元素有哪些？说出4点即可。
2.请写出节约用水的方法。
（最少写出3条）3.你会让空气流动起来吗？把你的方法写在下面。
4.吃饭时，丽丽又把不喜欢的胡萝卜和青菜挑出来了，妈妈对丽丽说，吃东西不能挑食，不能只吃自己爱吃的食物，吃东西要多样化。
可是丽丽不明白为什么不能挑食，你能告诉丽丽原因吗？六.综合题(共2题，共18分)1.探究盐在水中溶解快慢与什么因素有关的实验（请选择一个因素填写）我的假设：_____________________________。
实验过程：_______________________。
苏教版三年级上册科学期末考试试卷及答案(新)
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.热气球是利用( )的原理制成的。
A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升2.黏质土渗水性( )。
A.快B.慢C.中间3.下列人体消化器官能产生胆汁的是( )。
A.肝脏B.胃C.小肠4.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。
A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼5.下列物体不属于液体的是( )。
A.牛奶B.橡皮擦C.沐浴露二.填空题(共5题，共14分)1.除了生物资源，( )还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为“人类的资源宝库”。
2.人的呼吸器官包括( )、咽、( )、气管、支气管和肺。
3.( )能够保护土壤，防止水土流失。
4.消化道是通过( )的方式使食物前进的。
5.肺活量( )（填“大”或“小”）的人，身体供氧能力( )（填“强”或“弱”）。
三.判断题(共5题，共10分)1.每种食物中都含有人体所需的全部营养素。
( )2.固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。
( )3.经常和爸爸妈妈一起到公园里锻炼身体。
( )4.为了保证营养，我们要多吃肉、蛋，少吃蔬菜。
( )5.河流、水库和池塘的蓄水量是相同的。
( )四.连线题(共1题，共6分)1.连线。
和点水容易握成团，摸起来很光滑沙土荷花渗水性很强，土壤颗粒很大壤土土豆沙粒、粉粒、黏粒差不多黏土花生五.简答题(共4题，共16分)1.在哪里可以找到泥土？2.请你简单说说地下水的来源。
3.说一说土壤对动植物和人类有哪些贡献？4.人体所需的七大营养素是哪些？六.综合题(共2题，共12分)1.将模拟海水烧干后，勺子上有__________________________________________。
我猜测，海水不能直接饮用的原因是____________________________________。
2.子萱想探究一下河流与湖泊的形成，于是她做了下面的模拟实验，请你将实验过程补充完整，并回答问题。
苏教版小学科学 三年级下册 期末测试卷(含答案)
第二学期期末检测三年级科学试卷说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间为60分钟，满分100分，其中卷面5分。
一、填空题（每空1分，共49分）1．玉米的根具有和的作用。
2．番茄花由萼片、、、组成。
3．的花依靠昆虫传粉，被称为；的花依靠风力传粉，被称为；能自己给自己传粉，被称为。
4．果实是由和组成的。
植物通过繁殖后代，、、属于植物的繁殖器官。
5．胡萝卜通常吃，豆角吃，豌豆吃，甘蔗吃，花生吃，香蕉吃，南瓜吃（填“根、茎、叶、果实、种子”）。
6．杨树靠减少水分蒸发和养料消耗越冬。
大叶黄杨靠树叶减少蒸发越冬。
7．水葫芦能够在水面漂浮是因为叶柄中下部膨大似葫芦，里面有。
8．苔藓的根主要起作用。
苔藓表面可以直接吸收和。
9．声音是由____________产生的，不能传声。
声音可以在、、中传播。
10．耳朵的结构：耳郭——鼓膜——耳蜗—。
11．声音的叫音量，声音的叫音调。
12．造纸术是我国古代的四大发明之一，由时期的改进发明。
13．每一种金属都有它的优缺点，而合金比单一金属具有更好的性能。
我们常用的合金有、、。
14．百叶箱一般都架设在上，箱门朝，箱底离地面米。
15．有些词语，像四季如春、四季分明，描述的是一个地区特征。
二、单选题（每空2分，共24分）1．（）植物的种子“类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑色种脐。
”A．番茄B．蚕豆C．冬瓜D．枣2．下列植物中不是自花传粉的是（）。
A．小麦B．花生C．核桃D．大豆3．人们常以（）植物为原料制作化痰止咳药。
A．贝母B．蓝靛果C．甘蔗D．玉米4．下列食物中不是果实的有（）。
A．无籽西瓜B．香蕉C．无花果D．甘蔗5．下列植物中不能在沙漠生长的植物有（）。
A．宝石花B．胡杨C．猴面包树D．沙棘6．下列植物中能在石头上生长的有（）。
A．青苔B．南庭芥C．虹如玉D．芦荟7．在材料相同的情况下，下列（）物体发出的声音音调低。
A．厚的B．细的C．短的D．紧的8．下列材料中吸水性最差的是（）。
苏教版三年级上册科学期末考试试卷精品
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.帆船前进和空气的( )性质有关。
A.会流动B.有质量C.占据空间D.能够压缩2.能够改良土壤，并在腐殖质的形成中发挥作用的是( )。
A.蜗牛B.蚯蚓C.蚂蚁3.( )的河道比较长，水从上游来，流向下游。
A.河流B.湖泊C.水库4.量筒（杯）上的单位是( )，用符号“ml”表示。
A.厘米B.毫升C.尺5.不能装入肥料袋里的是( )。
A.泡沫B.菜叶C.水果皮二.填空题(共5题，共14分)1.空气占据空间，占据空间的大小可以被( )或扩张。
2.肺在胸腔内，分左肺和右肺，是( )和( )进行交换的场所。
3.人的呼吸器官包括( )、咽、喉、( )、支气管和肺。
4.土壤按从上到下分成三层，其中能提供给植物生长所需的养分最丰富的是( )。
5.消化道是通过( )的方式使食物前进的。
三.判断题(共5题，共10分)1.劝导大人不要抽烟。
( )2.吃火锅时，可以一边吃菜一边吃冰糕。
( )3.土壤被烧时会变硬，结成板状，不透水，利用这一点，人们制作陶器。
( )4.三种土壤中壤土的渗水性最强，黏质土渗水性最弱。
( )5.地下水是饮用水的主要来源之一( )四.连线题(共1题，共8分)1.连线题口腔储存难以消化的食物残渣,生成粪便咽部储存胆汁食道将食物磨碎,与唾液混合胆囊储存和搅拌食物,吸收一些营养胃吞咽食物小肠将粪便排出体外大肠传送食物至胃肛门完成消化和吸收五.简答题(共4题，共16分)1.地下水的主要来源是什么？2.你会让空气流动起来吗？把你的方法写在下面。
3.请你设计一份一天的食谱，食谱设计要科学合理。
早餐：中餐：晚餐：4.吃饭时，丽丽又把不喜欢的胡萝卜和青菜挑出来了，妈妈对丽丽说，吃东西不能挑食，不能只吃自己爱吃的食物，吃东西要多样化。
可是丽丽不明白为什么不能挑食，你能告诉丽丽原因吗？六.综合题(共2题，共10分)1.用多种方法研究液体性质时：（1）用烧杯倒相同体积的蜂蜜和水，放在天平上比比看，我们观察到：天平不平衡。
苏教版三年级上册科学期末考试试卷及答案(精选题)
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.下面( )不是海洋里有的资源。
A.生物资源B.人文资源C.动力资源2.超市里的冷柜一般都不加盖子, 原因是( )。
A.购物方便B.冷空气下降不影响冷冻效果C.给超市降温3.下列午餐, 搭配合理的是( )。
A.馒头、小米粥、咸菜B.可乐、炸鸡、汉堡C.西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭4.能够改良土壤, 并在腐殖质的形成中发挥作用的是( )。
A.蜗牛B.蚯蚓C.蚂蚁5.一次用力吸气后, 再尽力呼出的气体总量就是人的( )。
A.呼吸频率B.心跳频率C.肺活量二.填空题(共5题, 共14分)1.使用量筒读数时, 视线应与量筒内液体凹面最( )处保持水平。
2.常见的液体有( )、( )。
3.人的呼吸器官包括( )、咽、喉、( )、支气管和肺。
4.土壤按从上到下分成三层, 其中能提供给植物生长所需的养分最丰富的是( )。
5.用纸巾包住土块, 使劲握一握后, 纸巾湿润了, 说明土壤中含有( )。
三.判断题(共5题, 共10分)1.呼吸时, 从鼻子吸入的都是氧气, 呼出的都是二氧化碳。
( )2.河流、水库和池塘的蓄水量是相同的。
( )3.一桶沙子、水都很重, 它们是有重量的, 而空气没有重量。
( )4.仙人球喜欢生长在高温潮湿、保水保肥能力好的土壤里。
( )5.小溪、江、河等都是自然水域。
( )四.连线题(共1题, 共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
芹菜苹果脂肪牛肉蛋白质米饭无机盐、维生素、膳食纤维肥肉糖类豆浆五.简答题(共4题, 共16分)1.将一勺盐放入一杯水中, 充分搅拌后食盐溶解了, 你有办法将放入的一勺盐再取出来吗？2.你有什么话想对吸烟的人说？3.想办法把下面的混合物分离开来。
沙子和盐:4.压缩空气在生活中有哪些用途？六.综合题(共2题, 共32分)1.乐乐不小心将沙子混进食盐中了, 他想将食盐和沙子分离开, 你能帮助他吗？（1）首先要制作过滤装置: 将矿泉水瓶的瓶口剪下。
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷附答案(完整版)
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.3月22日是“世界水日”，节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是( )。
A.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林B.不间断地边流水边洗衣C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所2.呼吸时，氧气和二氧化碳是在( )进行交换的。
A.胃B.肺C.鼻腔D.口腔3.蚕豆、苹果树适宜生长的土壤类型是( )。
A.黏质土B.沙质土C.壤土4.肥沃土壤的特点是( )。
A.含沙粒多B.含腐殖质多C.含黏粒多5.你观察到( )，说明食盐在水中溶解了。
A.杯子里的水面升高了B.在水中看不到食盐了C.水的颜色变化了二.填空题(共5题，共16分)1.( )为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。
2.( )是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。
3.为了珍惜宝贵的淡水资源，生活中我们必须( )用水。
4.土壤中腐烂的动植物遗体称为( ) 。
5.我们在做：“研究土壤成分”实验时：（1）用纸巾包住土块，使劲握一握，发现纸巾_________，说明土壤中含有_________。
（2）把硬土块放入水中，发现土块四周有_________冒出，说明土壤中含有________。
三.判断题(共5题，共10分)1.人运动后呼吸会加快，休息后呼吸会恢复到正常状态。
( )2.黄豆、玉米粉、绿豆三种固体混合前后的质量不变。
( )3.地球上有很多土壤，且土壤与我们的生活联系不大，无需保护。
( )4.把纸蛇放在蜡烛上方，纸蛇转动，说明热空气会向下运动。
( )5.一桶沙子、水都很重，它们是有重量的，而空气没有重量。
( )四.连线题(共1题，共5分)1.将人体器官对应的作用连线。
胃传送食物至胃小肠储存食物残渣，生成粪便食道完成消化和吸收大肠储存和搅拌食物，吸收一些营养口腔将食物磨碎，与唾液混合五.简答题(共4题，共18分)1.说法一：为了增加土壤的肥力，我们应该将垃圾都倒在土壤里。
说法二；喷酒农药可以杀死许多小动物，从而使腐殖质增多，土壤肥力增大，不会破坏土壤。
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷含答案(典型题)
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.90％以上的海洋生物生活在( )。
A.海滩上B.浅海里C.深海中2.通过实验可知，土豆中含有大量的( )。
A.油脂B.淀粉C.蛋白质3.下面不是固体的是( )。
A.面粉B.牙膏C.纱巾4.海洋里生活着( )种生物。
A.20余万B.无数C.1000多5.下列物品在使用中，运用了空气可以被压缩的性质的是( )。
A.用扇子扇风B.给轮胎打气C.用吹风机吹头发二.填空题(共5题，共18分)1.土壤中腐烂的动植物遗体称为( ) 。
2.粗粮、蔬菜、豆类食物中含有大量的( )，可以帮助我们排除体内的( )和( )。
3.人一次能呼出的最大气体量就是( )。
小学生的肺活量不应低于( )毫升。
4.静止的水面一般都保持水平，我们称之为( )。
人们利用水平面的原理制作了( )。
5.不同的物质在相同体积的水中溶解量是( )的。
三.判断题(共5题，共10分)1.50ml的牛奶和50ml的蜂蜜，它们的体积相同，质量也相同。
( )2.我们感觉不到空气压我们，所以说空气没有质量。
( )3.用冰块保鲜食物时，最好将冰块放在食物的下面。
( )4.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。
( )5.为了能均衡获取各种营养，我们要不挑食，不偏食。
( )四.连线题(共1题，共4分)1.下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。
椰子借助风力传播蒲公英借动物或人传播凤仙花借水力传播苍耳借自身的弹力传播五.简答题(共4题，共16分)1.请你简单说说地下水的来源。
2.请作动手做个“热气球”并让它上升，并说“热气球”为什么会上升。
3.生活中有哪些浪费水的现象？我们应该怎样节约用水？4.将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团为什么不会湿?六.综合题(共2题，共14分)1.分类（填序号）1．仙人球 2．水稻 3．花生 4．苹果树 5．荷花 6．芦苇 7．蚕豆 8．芝麻适合生长在沙质土中的有∶( )。
2022苏教版科学三年级下册期末测试卷(综合卷)
2022苏教版科学三年级下册期末测试卷一.选择题(共5题，共12分)1.沙漠里植物叶子都长成细小状，这是为了( )。
A.减少水分散失B.减小风的阻力C.为了美观2.用锤子捶打铜丝、铁丝，铝丝等，它们会变形，说明金属有( )。
A.光泽B.延展性C.导热性3.(多选)耳朵的结构包括( )。
A.听小骨B.耳蜗C.听神经D.鼓膜4.常用的风力表中我们把风分为( )个等级。
A.11B.12C.135.放学路上，风轻轻地吹着我的脸庞，此时风力为( )。
A.1级B.2级C.3级二.填空题(共5题，共24分)1.番茄喜欢生长在温暖且潮湿的地方，要有充足的( )，适合在( )季播种。
2.哺乳动物一般靠( )的振动发声；鸟类靠( )发声；蛇靠( )与( )摩擦发声。
3.我们常见的材料有( )材料和( )材料两种。
4.噪声和( )、( )一样，被列为主要的环境污染因素。
5.凡是发声的物体都在( )，发声体的( )停止了，发声也就停止了。
三.判断题(共5题，共10分)1.物体发出的声音都是由振动产生的。
( )2.降水过多容易引发洪涝，降水过少容易导致干旱洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害。
( )3.白色污染指的是白色垃圾造成的污染。
( )4.百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。
( )5.每一种金属都有它的优缺点，而合金比单一金属有更好性能。
( )四.连线题(共1题，共6分)1.请你根据所学知识把下列实验方式连线。
材料的软硬用砂纸打磨材料的表面材料的吸水性放入水中观察材料是否有磁性把材料弯折材料的沉浮在上面滴水材料的柔韧性用磁铁吸材料的光泽用铁钉在材料上划五.简答题(共4题，共16分)1.一般情况下，大部分金属有哪些相同和不同？相同：不同：2.说出几种生长在沙漠中的植物，并指出它们的共同特点。
3.向气球中吹气，气球会越来越大，这说明了什么？4.下雨对人类生产、生活有哪些好处？六.综合题(共2题，共20分)1.观察下图两个气温计填空。
苏教版三年级科学期末测试题(1-6)及答案.docx
苏教版三年级科学期末测试题（一）一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。
同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧！科学关键词：溶解、好奇心、在仔细观察的活动中、自制信息卡、天然材料、不易分解、观察和实验、查资料、对一些结论提岀怀疑、在进行科学小制作的过程屮、毛细现象、有生命的物体、亚里士多德、水的浮力、水、对一些流行说法提岀质疑科学现象和客观事物：1、动植物体的重要组成部分，儿乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用的是：zKo2、对沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象：毛细现象。
3、将糖块放入水中，糖块不见了，这种现象叫做：BWo4、人类好奇天性的一种表现，也是科学家探究活动的起点：好奇心。
5、铁、塑料、玻璃等属于：人造材料。
6、一种记录或呈现信息的好形式：口制信息卡。
7、直接来自大自然的材料：天然材料。
8、塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易分解。
9、科学问题的来源之_：对一些流行说法提出质疑。
10、寻找问题答案的方法：查资料；观察和实验。
11、动物、植物和人：有生命的物体。
12、怀丙和尚捞铁牛的原理：水的浮力。
13、科学问题的来源主要有三个方面，它们是：①在仔细观察的活动中; ②对一些结论提出怀疑;③在进行科学小制作的过程中。
14、伽利略在比萨斜截上做实验，推翻了亚里士多德的“重量决定下落速度”的观点。
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快）1、我们人体内含有的水分大概有（C ）。
A. 75%B. 85%C. 65% 2、下面不是有生命的物体的是（ D ）oD. 55%A.蚂蚁B.榕树 C ・人D ・水3、 发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（AA.爱徳华•琴纳B.罗杰特C.伽利略D.珍•古徳4、 下列不是人匸合成材料的是（BA.尼龙B.羊毛C.丙纶D.涤纶5、 为了找到问题的答案我们可以（A B D)o)oA.上网找B.去图书馆找资料C.做调查D.观察和实验 6、 能被水溶解的物质是（C ）。
苏教版三年级上册科学期末卷含答案(实用)
苏教版三年级上册科学期末卷一.选择题(共5题，共10分)1.海水发苦发咸的原因是( )。
A.海水中有大量的鱼B.海水中有很多的植物C.海水中有大量的盐类物质D.海水中有很多的矿物质2.下列不属于地下水主要来源的是( )。
A.雨水B.城市污水C.积雪融水3.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。
A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼4.目前，人类较易利用的淡水资源有( )。
①冰川②河流水③湖泊水④浅层地下⑤淡水湖泊水⑥深层地下水⑦海洋水A.③⑥⑦B.②⑤⑥C.②④⑤5.下列土壤中渗水性最强的是( )。
A.沙质土B.粘质土C.壤土D.无法确定二.填空题(共5题，共18分)1.海洋是地球上最广阔水体的总称，海水约占地球上水资源总量的( ) ％。
海洋中的( )物质使海水又苦又咸。
2.空气总是在循环运动的，总是热空气( )，冷空气( )，空气的流动形成( )。
3.井水其实是( )下渗积累而来的。
4.液体( ) （填“有”或“没有”）固定的形状。
5.固体有确定的( )、体积和( )。
三.判断题(共5题，共10分)1.飘动的烟容易流动，没有固定形状，它是气体( )2.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。
( )3.将一支粉笔压碎成一堆粉笔灰，它就不再是固体了。
( )4.海洋中有着非常丰富的生物资源。
( )5.每天早餐只吃牛奶和面包。
( )四.连线题(共1题，共4分)1.将水体类型与主要特点连线。
河流水从上游流向下游，长长的湖泊有人工修建的坝，水比较深海洋水面平静，水量比较多水库面积很大，水量极多，一望无际，水会流动五.简答题(共4题，共16分)1.举例说明冷空气的用途。
2.花园里的土壤肥力太差，不利于花草生长，你有什么方法可以改良贫瘠的土壤吗？3.想一想，陆地上的水体有哪些？4.怎样检测食物中是否含有油脂？六.综合题(共2题，共12分)1.哪些做法能正确保护我们的呼吸器官？请你写出两种。
2.混合在一起的铁屑、木屑、沙子和红糖怎样才能把它们分开呢？快想出最简单、最方便的步骤来吧！1．先用（）从混合物中吸出铁屑。
苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷附解析答案
苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.生活中，下列哪种行为是在节约用水？( )A.开着水龙头刷牙B.用淘米水和洗菜水冲厕所C.大量使用洗涤剂2.蚕豆、苹果树适宜生长的土壤类型是( )。
A.黏质土B.沙质土C.壤土3.下列人群中，肺活量最大的是( )。
A.初中生B.小学生C.成年运动员4.测量液体体积的工具是( )。
A.天平B.直尺C.量筒5.液体的特点是( )。
A.有质量，有形状B.不会流动，有固定的形状C.会流动，没有固定的形状二.填空题(共5题，共20分)1.盐溶解的快慢与温度有关。
温度越高，溶解越（）。
温度越低，溶解越( )。
2.自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、( )、海。
3.地球上约 97%的水分布在( )和( )中。
4.静止的水面一般都保持水平，我们称之为( )。
人们利用水平面的原理制作了( )。
5.像粉笔、水一样，空气占据( )。
空气可以被( )，压缩空气具有( )。
三.判断题(共5题，共10分)1.唾液是一种重要的消化液，不要随便吐唾液。
( )2.在装有清水的杯子里放入土块搅拌，水会变浑浊。
( )3.用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置：沉淀后，杯中的物质是分层的。
( )4.土壤正在受到土壤流失和土壤沙化的威胁。
( )5.天气太冷了，为了保暖，教室里不能开窗户。
( )四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
塑料瓶内的气球吹不大空气可以被压缩挤压注射器里的空气空气占据空间热气球升到高空压缩空气有弹性给足球充的气越多球越重热空气上升拍皮球球会弹跳起来空气有质量五.简答题(共4题，共16分)1.土壤是人类的摇篮。
我们要保护土壤，从我做起。
请写出保护土壤的做法。
（至少写两点）2.人类生活离不开水，为了珍惜水资源，我们应该怎样节约用水？3.说一说不同的土壤具有不同的特点，能满足不同植物的生长需求。
4.举例说明冷空气的用途。
六.综合题(共2题，共14分)1.如下图：将一团纸塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中。
苏教版三年级上册科学期末考试试卷参考答案
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.足球、空气泵和充气床垫运用了空气的( )性质。
A.空气是透明的B.空气没有固定的形状C.空气被压缩时有弹性2.热气球是利用( )的原理制成的。
A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升3.下列器官中, ( )属于呼吸器官。
A.肠B.肺C.胃4.日常生活中, 不是应用压缩空气原理的是( )。
A.压缩空气枪B.足球C.实心球5.约占地球上水资源总量的96.5％的水是( )。
A.地下水B.湖泊里的水C.海水二.填空题(共5题, 共20分)1.用电子天平测得皮球充气后变重了, 说明空气( )。
2.颗粒大小不同的固体混合后, 质量( ), 体积( )。
3.为了珍惜宝贵的淡水资源, 人们想到了各种节约用水的方法:( )；利用塑料管道上的小孔, 将少量水送到农作物的根部进行港溉；( ): 将生产过程中产生的废水, 经过适当处理后重复便用；( )；新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强至水流。
4.由于过度开采, 地下水越来越少, 人们想出各种办法补充地下水, 如铺设透水路面和( )可以增加地下水储量。
5.肺在胸腔内, 分左肺和( )肺, 是( )和( )进行交换的场所。
三.判断题(共5题, 共10分)1.呼吸时, 从鼻子吸入的都是氧气, 呼出的都是二氧化碳。
( )2.油类不能多吃, 因为油类会使体内的脂肪超标, 但是可以多吃糖。
( )3.土壤被烧时会变硬, 结成板状, 不透水, 利用这一点, 人们制作陶器。
( )4.天气太冷了, 为了保暖, 教室里不能开窗户。
( )5.我们不能倒立着吃东西, 因为这样食物是进不了胃里的。
( )四.连线题(共1题, 共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
芹菜苹果脂肪牛肉蛋白质米饭无机盐、维生素、膳食纤维肥肉糖类豆浆五.简答题(共4题, 共16分)1.杯底紧塞纸, 如果杯子倾斜着放水中, 会产生什么现象？2.举例说明热空气的用途。
苏教版三年级科学下册期末考试卷(及参考答案)
苏教版三年级科学下册期末考试卷（及参考答案）一、填空题。
（共20分）1、我们可以通过和比较两个物体运动的快慢。
2、盐能够_______ 在水中，也能从水中 _______ 出来。
3、按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为和4、大团、堆积的云告诉我们，今天可能会5、常温下，水开始结冰的温度是;冰开始融化时的温度也是6、给冰加热，冰会变成水，这一过程叫_______ ,是水由__________ 态变成________ 态的过程。
7、我知道的固体有、、等。
8、把两块磁铁吸合在一起，磁力会_ ,把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会__________ O9、加热或搅拌都会一物质在水中的溶解。
10、火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持O二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列不是利用水的浮力的事件的是（）。
A.曹冲称象B.捞铁牛C.气球飘在半空中2、下面不是观察土壤方法的是（）。
A.用嘴尝B.用放大镜看C.用手捻3、下图中，用量筒测量液体体积时，读数正确的是（）。
4、受台风影响，徐州某地某日的降雨量达到81.5毫米，属于（）。
A.大雨B.暴雨C.大暴雨5、猫的爪子上长着厚厚的肉垫，主要作用是（）。
A.捕食B.搏斗C.消音6、小明扇扇子时能感受到风，这主要说明了空气具有（）的特点。
A.摸得着B.会流动C.看得见7、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，推到一定程度就推不动了，这说明了空气（）。
A.可以被压缩B.不可以被压缩C.有重量8、家里做饭用的锅一般都由金属制成，主要是因为（）。
A.金属有光泽，很美观B.金属容易传热，饭很快做熟，节省能源9、在相同条件下，冰和冰激凌哪一个融化得更快一些？（）A.冰B.冰激凌C.一样快10、下列最肥沃的土壤是（）。
A.红壤B.荒漠土C.黑土三、判断题（每小题2分，共20分）1、湿衣服能晾干是因为水分被衣服吸收掉了。
（）2、水、水蒸气和冰不是同一种物质。
（）3、只要没有下雨下雪，那么就是晴天。
最新苏教版三年级科学上册期末考试试卷
最新苏教版三年级科学上册期末考试试卷一、选择题（每小题2分，共20分）1. 以下哪个是人体的五官？A. 手B. 脚C. 鼻D. 胳膊2. 太阳从哪个方向升起？A. 东方B. 西方C. 南方D. 北方3. 火需要什么才能燃烧？A. 水B. 风C. 木头D. 电4. 下列哪种动物是鱼类？A. 鸟B. 猫C. 鱼D. 猪5. 垃圾应该放在哪里？A. 背包B. 桌子上C. 垃圾桶D. 地上6. 人体需要什么才能生存？A. 水B. 食物C. 空气D. 手机7. 植物从哪里吸收养分？A. 根B. 叶子C. 花D. 枝干8. 鸟类是用什么飞行的？A. 船B. 跑车C. 飞机D. 翅膀9. 水能变成固体叫什么？A. 变色B. 变味C. 变态D. 变冰10. 地球上的生物和非生物组成了什么？A. 矿物B. 一切C. 天空D. 历史---二、填空题（每小题3分，共 15 分）1. 河流通常流向⚪东方⚪西方⚪南方⚪北方。
2. 太阳是什么➢星球。
3. 火需要什么才能燃烧➢氧气。
4. 动物从何处获得养分➢食物。
5. 垃圾应该放在哪里➢垃圾桶。
---三、简答题（每小题10分，共30分）1. 请简要解释人体为什么需要水。
答：人体需要水来维持生命的正常运转。
水是人体组织的主要组成部分，它能帮助运输营养物质和氧气到各个细胞中，同时帮助排出代谢产物和废物。
此外，水还起到调节体温、保护关节和脊椎的作用。
2. 解释一下为什么植物需要阳光。
答：植物需要阳光进行光合作用，这是植物生长和生存的关键过程。
光合作用能够将阳光能量转化为植物所需的化学能，用于合成养分和产生氧气。
阳光还能够促进植物的生长和开花，提供植物所需的光周期和温度条件。
3. 简述垃圾对环境和人类的影响。
答：垃圾对环境和人类有很大的影响。
垃圾堆积会导致环境污染，影响空气和水质的纯净度。
同时，垃圾容易滋生细菌和病毒，给人类带来疾病的风险。
垃圾还对野生动植物造成危害，破坏生态平衡。
苏教版三年级上册科学-期末考试试卷完整答案
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.海水发苦发咸的原因是( )。
A.有大量鱼类生活造成的B.有大量海底植物生活造成的C.海水中有大量的盐类物质2.如果将土壤中的沙粒、厨房中的食盐分别放入装有水的烧杯中进行搅拌。
能够在水中溶解的是( )。
A.沙粒B.食盐3.要把黄豆和沙子分离, 比较简单的方法是( )。
A.用筛子筛B.过滤C.沉淀4.地下水越来越少的主要原因是( )。
A.地球温度越来越高B.人类过度开采C.降雨越来越少5.( )滴到含淀粉的食物上会变蓝。
A.水B.碘酒C.酒精二.填空题(共5题, 共22分)1.人们根据三种颗粒含量的不同将土壤分为( )、( )、壤土三类。
2.风吹来的方向叫作( ), 风的强度叫作( )。
3.土壤中除了生物及其遗体外, 还有( )、( )、( )、( )、腐殖质等物质。
4.土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的( )、和细小颗粒的黏粒。
5.土壤的形成过程非常缓慢, 几厘米厚的土壤层要经历上千万年的时间。
今天, 土壤正在受到( )和( )的威胁。
三.判断题(共5题, 共10分)1.如果将密封在空玻璃瓶中的空气抽出一半, 那么只剩半瓶空气了。
( )2.小溪、江、河等都是自然水域。
( )3.唾液是一种重要的消化液, 不要随便吐唾液。
( )4.吃火锅时, 可以一边吃菜一边吃冰糕。
( )5.沙质土中因为含有较多大颗粒的沙粒, 空隙比较大, 所以渗水性能好。
( )四.连线题(共1题, 共5分)1.将人体器官对应的作用连线。
胃传送食物至胃小肠储存食物残渣, 生成粪便食道完成消化和吸收大肠储存和搅拌食物, 吸收一些营养口腔将食物磨碎, 与唾液混合五.简答题(共4题, 共16分)1.请你设计一份一天的食谱, 食谱设计要科学合理。
早餐：中餐：晚餐：2.地下水的主要来源是什么？3.请写出空气的两个特征。
4.说法一: 为了增加土壤的肥力, 我们应该将垃圾都倒在土壤里。
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苏教版三年级下册科学期末测试题班级：姓名：等级：
一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。
同学们在这一学期里一定接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧！
科学关键词：液体、干湿计、温度计、雨量器、摄氏度、风向标、气候特征、气压计、量杯、周围的环境、昆虫、37℃、蚯蚓、种子、屎壳郎、蟾蜍、季节性、规律性、蚂蚁、时段性、风力、毫米、风向风速计、用放大镜看、和点水握一握、用手捻一捻、绿叶、虫媒花、改变物体的形状、借助漂浮物、舌头、水里加盐、耳朵、改变自身重量眼睛、手、鼻子
科学现象和客观事物：
1、人体的正常体温是：37℃。
2、我们常用的温度计的单位是：摄氏度。
3、植物能通过多种途径进行传粉,常见的是借助：昆虫、风力。
4、测量风向的仪器叫：风向标。
5、150年前，人们预报天气依靠：周围的环境。
6、土壤中常见的小动物有蚯蚓、屎壳螂、蟾蜍、蚂蚁。
7、没有固定的形状，但有一定的体积且有一定的流动性：液体。
8、气候特征的三要素：季节性、规律性、时段性。
9、如右图所示是气象台用来测风向风速的仪器：风向风速计。
10、绿色开花植物的新生命的开始：种子。
11、测量雨量大小的工具叫雨量器。
雨量的大小用毫米做单位。
12、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看；（2）用手捻一捻；（3）和点水握一握。
13、制造植物生长所需要的营养物质主要是靠绿叶。
14、依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。
15、使沉在水里的物体浮起来的方法有：改变物体的形状、借助漂浮物、改变自身重量、水里加盐。
16、我们的观察器官有眼睛、鼻子、舌头、耳朵、手。
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快）
1、沙粒含量特别多的土壤是（ A ）
A.沙土
B.黏土
C.壤土
2、（ C ）方法在观察种子时用不到。
A.用手剥
B.用放大镜看
C.用磁铁吸
3、潜水艇是通过改变自身的（ A ）来达到上浮和下沉。
A.轻重
B.形状
C.体积
4、马铃薯放在（ B ）里会浮。
A.清水
B.盐水
C.油
5、让一个浮在水面的玻璃瓶子沉下去的的方法可以是（B）
A.改变它的大小
B.改变它的重量
C.在水中加盐；
6、不同固体混合后，重量会（ B ），体积会（C）
A.不变
B.增加
C.减少
7、天上出现钩钩云，很有可能出现的天气情况是（A）
A.下雨
B.晴天
C.多云
8、我们平时吃的豆角包括了植物的( C )部分
A.果实
B. 茎
C.种子
9、能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是( C )
A.蜗牛
B.蚂蚁
C.蚯蚓
10、测量水的多少正确的读数方法是（B）
11、检验土壤中有沙和粘土的实验是（ B ）
A.把土块放入盛水的烧杯中，看是否有气泡冒出。
B.把土块放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，沉淀后看颗粒分布情况。
C.把干燥的土块放在石棉网上烧，当土块冒烟时，可闻到臭味。
12、当泡沫块静止浮在水面时，它受到的浮力（B）它受到的重力
A.大于
B.等于
C.小于 13、能预报天气的谚语有：（ ABC ）
A. 蜻蜓低飞要下雨
B. 朝霞不出门，晚霞行千里
C. 天上钩钩云，地下水淋淋
D. 笨人先起身，笨鸟早出林。
三、实验对对碰（把实验的具体操作、所观察到的实验现象和要研究的问题对应连接起来）
实验操作 要研究的问题
四、走近科学家（请把下列科学家与他们的成果连起来）
认识液体在水中的浮沉 把沙土、壤土和黏土分别倒
在沙布上，装进漏斗里并放
在烧杯上，然后同时倒入同
样多的水
比较沙土、黏土和壤土的渗水性 在一只空杯子里按照
蜂蜜、水、油的顺序
倒入这三种液体
用纸巾包住土块
使劲握一握
土壤是否含有水分 在水泥中混合黄
沙和水
固体的混合
把一些同种植物的
种子分别放在不同
环境的瓶子里 探究中种子萌发时需要的条件 把土豆放在水里
加盐
探究使沉在水里的物体浮起来的方法
五、实验探究
鲁班 李时珍 瓦特
本草纲目
蒸汽机
锯。