心理学统考章节练习和答案 第十章-动机、需要和意志

第十章-动机、需要与意志

一、单选题

1．人对客观事物采取怎样的态度，是以某事物是否符合或满足自己的 ( )为中介的。

A．动机B．态度C．需要D．体验2．当个体的两种动机分别指向不同的目标时，只能在其中选择一个目标而产生冲突。这种冲突就是 ( )。

A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突3．俗话说的"想吃粥，又怕烫"是指动机冲突中的 ( )。

A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突4．学校教育中通常采用评 "三好学生"、"优秀学生干部"的方式，或用学习反馈，以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的( )。

A．成就动机B．认知内驱力C．自我提高的内驱力D．附属内驱力5．根据动机的来源，可以将动机分为 ( )。

A．生理性动机和社会性动机B．原始动机和习得动机

C．有意识动机和无意识动机D．外在动机和内在动机

6．一些自愿到边远贫困地区文教的志愿者的行为说明 ( )。

A．马斯洛的需要层次理论是错误的B．生理和安全的需要并不具有最强大的力量C．低级需要和高级需要并不是绝对对立的D．不同的人对低级需要的需求是不同的7．动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律，也就是说（）。

A．动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线B．中等强度的动机具有最高的工作效率C．动机越强，工作效率也越高D．不同的任务具有相同的最佳动机水平8．当人们的意志行为受到干扰或阻碍时会体验到挫折，挫折时会产生的反应?( ) A．情绪性反应B．理智性反应C．个性变化D．智力变化9．以人的社会文化的需要为基础的动机是 ( )。

A．习得动机B．外在动机C．社会性动机D．主导性动机10．印刻现象从某一方面为 ( )提供了支持。

A．本能理论B．驱力理论C．唤醒理论D．诱因理论

11、下列哪个概念是需要马斯洛的需要层次理论中强调的？

A、人本主义

B、存在主义

C、自我实现

D、自我意识

12、下列哪个理论强调成功与失败的内外在因素的分析？

A、双因素理论

B、激活理论

C、归因理论

D、认知理论

13、下列属于个性心理特征的成分有（）。

A能力B需要C动机D信念

14、需要是指（）。

A对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

B对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。

C对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。

D对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

15、获得性需要就是（）。

A自然需要B社会需要C物质需要D精神需要16、根据马斯洛的需要层次理论，（）在最高层。

A尊重的需要B归属和爱的需要C缺失需要D自我实现17、动机就是（）。

A激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。

B激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。

C激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。

D激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。

18．班杜拉认为( )的高低，直接决定个体进行某种活动时的动机水平。

A．预期目标B．需要C．能力水平D．自我效能感

19. 如果某学生认为考试成功是由于自己一贯努力，这就属于________归因。

A.内部的，不稳定的，可控制的

B.外部的，稳定的，不可控制的

C.外部的，不稳定的，不可控制的

D.内部的，稳定的，可控制的

20. 归因理论属于:

A.行为派的理论

B.认知派的理论

C.格式塔理论

D.精神分析理论21*.个性结构中比较稳定的因素是（）

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.个性心理特征

22.个体行为和心理活动的内部心理动力是（）

A.感觉

B.知觉

C.需要

D.能力

23.提出需要层次理论的心理学家是（）

A.马斯洛

B.勒温

C.默里

D.罗杰斯

24.引起动机的内在心理条件是（）

A.感觉

B.思维

C.需要

D.性格

25.人类主要的社会性动机是（）

A.饥饿动机和干渴动机

B.成就动机和交往动机

C.好奇动机和探索动机

D.探索动机和操弄动机

26.下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。（）

A.主导动机和辅助动机

B.意识动机和潜意识动机

C.高尚动机和低级动机

D.生理性动机和社会性动机

27．“鱼与熊掌不可兼得”是指动机冲突中的（）。

A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突 D．多重趋避冲突28．一个人做事满怀信心，始终不渝、排除万难，实现目标表现了一个人的意志的( ) A自觉性B果断性C坚韧性D自制力

29、道德感、理智感、美感是与( )相联系的情感。

A社会需要B生理需要C客观环境D物质需要

30、具有明确目的的行为( )意志行为。

A是B不全是C不是D以上都不是

31．期待-价值理论认为：人的期待和价值的不同结合而使动机的强度有所不同。如果期待高、价值低，那么动机力量（）。

A.强

B.中

C.弱

D.无

32．下列不能说明挫折内涵的是（）

A．个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰

B．目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应

C．挫折对人的影响都是负面的

D．挫折既包括挫折情境，又包括挫折感受

33.社会性动机是人类特有的，它源于（）

A.自然生理需要与社会文化需要

B.精神需要与自然生理需要

C.社会文化需要与精神需要

D.社会文化需要与物质需要

34.在需要刺激下直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力是（）。

A.动机

B.需要

C.兴趣

D.冲突

35、根据不同的需要为基础，动机可划分为（）

A．生理性动机和社会性动机B．原始动机和习得动机